本實(shí)用新型涉及計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備。
背景技術(shù):
投影儀,又稱投影機(jī),是一種可以將圖像或視頻投射到幕布上的設(shè)備,可以通過(guò)不同的接口同計(jì)算機(jī)、VCD、DVD、BD、游戲機(jī)和DV等相連接播放相應(yīng)的視頻信號(hào),投影儀廣泛應(yīng)用于家庭、辦公室、學(xué)校和娛樂(lè)場(chǎng)所,根據(jù)工作方式不同,有CRT、LCD和DLP等不同類型。
教師在上多媒體可的時(shí)候投影儀是必不可少一個(gè)設(shè)備,現(xiàn)有的投影儀放置在桌上,受到碰撞或者桌子移位的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)投影儀的投射方向出現(xiàn)偏移,導(dǎo)致教師需要手動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,浪費(fèi)教師時(shí)間,還降低了學(xué)生的聽(tīng)課效率,增加了老師的勞動(dòng)力,而且使用不便。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備,具備自動(dòng)調(diào)節(jié)照射角度和使用方便的優(yōu)點(diǎn),解決了市場(chǎng)上的計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備在使用的時(shí)候需要手動(dòng)調(diào)節(jié)照射角度的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備,包括第一支撐板,所述支撐板的頂部開(kāi)設(shè)有第一凹槽,所述第一凹槽的槽底固定連接有第二支撐板,所述第一支撐板的底部固定連接有安裝箱,所述安裝箱內(nèi)壁的底部固定連接有滑軌,所述滑軌上滑動(dòng)連接有滑塊,所述滑塊的頂部固定連接有第一連接塊,所述第一連接塊的左側(cè)固定連接有第一氣缸,所述第一連接塊的頂部固定連接有第二氣缸,所述第二氣缸的頂部貫穿至凹槽的頂部與第一連接板固定連接,所述第一連接板的頂部貫穿設(shè)有活動(dòng)軸,所述活動(dòng)軸的表面套設(shè)有復(fù)位彈簧,所述第一連接板通過(guò)活動(dòng)軸與第二連接板活動(dòng)連接,所述第二連接板的頂部固定連接有放置板,所述放置板的頂部固定連接有投影儀,所述放置板底部的后側(cè)對(duì)稱固定連接有第二連接塊,所述第二連接塊的底部通過(guò)第一轉(zhuǎn)軸活動(dòng)連接有凹型鐵,所述凹型鐵的底部固定連接有滾輪固定桿,所述滾輪固定桿的底部通過(guò)第二轉(zhuǎn)軸活動(dòng)連接有滾輪,所述第一支撐板的頂部右側(cè)固定連接有控制器,所述控制器分別與第一氣缸、第二氣缸和投影儀電性連接。
優(yōu)選的,所述第一連接板頂部的左側(cè)開(kāi)設(shè)有第二凹槽,所述第二連接板底部的右側(cè)開(kāi)設(shè)有第三凹槽,所述彈簧的一端與第二凹槽的槽底固定連接,所述第一彈簧的另一端與第三凹槽的槽底固定連接,所述活動(dòng)軸的兩側(cè)均設(shè)置有限位塊。
優(yōu)選的,所述第二支撐板的頂部開(kāi)設(shè)有滑動(dòng)槽,且滑動(dòng)槽與滾輪配合使用,所述第二支撐板的背面與第一凹槽內(nèi)壁的后側(cè)固定連接,且第二支撐板位于第二氣缸的后側(cè)。
優(yōu)選的,所述安裝箱兩側(cè)的頂部均通過(guò)第一固定件與第一支撐板的底部固定連接,所述第一支撐板的底部開(kāi)設(shè)有與第二氣缸配合使用的開(kāi)口,所述第一氣缸遠(yuǎn)離第一連接塊的一端通過(guò)第二固定件與安裝箱內(nèi)壁的左側(cè)固定連接。
優(yōu)選的,所述第一支撐板底部的四角均固定連接支撐腿,所述支撐腿的底部固定連接有防滑塊,所述防滑塊上設(shè)置有防滑紋。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果如下:
1、本實(shí)用新型通過(guò)設(shè)置控制器、第一氣缸、第二氣缸、滑塊、滑軌、第一連接塊、第一連接板、第二連接板、復(fù)位彈簧、放置板、凹型塊、第二連接塊、滾輪固定桿和滾輪,解決了市場(chǎng)上的投影儀在使用的時(shí)候需要手動(dòng)調(diào)節(jié)照射角度的問(wèn)題,減少了教師的勞動(dòng)力,增加了學(xué)生聽(tīng)課的效率,而且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,便于使用。
2、本實(shí)用新型通過(guò)設(shè)置限位塊,起到防止活動(dòng)軸脫落的作用,減少了因?yàn)榛顒?dòng)軸脫落造成的投影儀損壞,減少了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)損失,通過(guò)設(shè)置第一凹槽,起到放置第二支撐板和固定第二支撐板的作用,通過(guò)設(shè)置第二凹槽和第三凹槽,分別起到固定復(fù)位彈簧兩端的作用,通過(guò)設(shè)置滑塊,起到防止支撐腿受到輕微碰撞就偏移位置的作用,增加了投影儀的穩(wěn)定性。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型A-A局部放大圖。
圖中:1第一支撐板、2第一凹槽、3第二支撐板、4安裝箱、5滑軌、6滑塊、7第一連接塊、8第一氣缸、9第二氣缸、10第一連接板、11活動(dòng)軸、12復(fù)位彈簧、13第二連接板、14放置板、15投影儀、16第二連接塊、17凹型鐵、18滾輪固定桿、19滾輪、20控制器、21限位塊、22支撐腿、23防滑塊。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1-2,一種計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備,包括第一支撐板1,第一支撐板1底部的四角均固定連接支撐腿22,支撐腿22的底部固定連接有防滑塊23,通過(guò)設(shè)置滑塊6,起到防止支撐腿22受到輕微碰撞就偏移位置的作用,增加了投影儀15的穩(wěn)定性,第一支撐板1的頂部開(kāi)設(shè)有第一凹槽2,第一凹槽2的槽底固定連接有第二支撐板3,第二支撐板3的頂部開(kāi)設(shè)有滑動(dòng)槽,滑動(dòng)槽起到限制滾輪19滑動(dòng)軌跡的作用,且滑動(dòng)槽與滾輪19配合使用,第二支撐板3的背面與第一凹槽2內(nèi)壁的后側(cè)固定連接,通過(guò)設(shè)置第一凹槽2,起到放置第二支撐板3和固定第二支撐板3的作用,且第二支撐板3位于第二氣缸9的后側(cè),第一支撐板1的底部固定連接有安裝箱4,安裝箱4兩側(cè)的頂部均通過(guò)第一固定件與第一支撐板1的底部固定連接,安裝箱4起到放置機(jī)械零件的作用,第一支撐板1的底部開(kāi)設(shè)有與第二氣缸9配合使用的開(kāi)口,開(kāi)口起到便于第二氣缸9左右移動(dòng)的作用,第一氣缸8遠(yuǎn)離第一連接塊7的一端通過(guò)第二固定件與安裝箱4內(nèi)壁的左側(cè)固定連接,安裝箱4內(nèi)壁的底部固定連接有滑軌5,滑軌5起到便于滑塊6滑動(dòng)和固定滑塊6運(yùn)動(dòng)軌跡的作用,滑軌5上滑動(dòng)連接有滑塊6,滑塊6的頂部固定連接有第一連接塊7,第一連接塊7起到連接第一氣缸8、第二氣缸9和滑塊6的作用,第一連接塊7的左側(cè)固定連接有第一氣缸8,第一氣缸8起到推動(dòng)第一連接塊7帶動(dòng)滑塊6左右移動(dòng)的作用,便于調(diào)節(jié)投影儀15的角度,第一連接塊7的頂部固定連接有第二氣缸9,第二氣缸9起到推動(dòng)投影儀15的前端上下移動(dòng)的作用,便于調(diào)節(jié)投影儀15的角度,第二氣缸9的頂部貫穿至第一凹槽2的頂部與第一連接板10固定連接,第一連接板10頂部的左側(cè)開(kāi)設(shè)有第二凹槽,第二連接板13底部的右側(cè)開(kāi)設(shè)有第三凹槽,復(fù)位彈簧12的一端與第二凹槽的槽底固定連接,復(fù)位彈簧12的另一端與第三凹槽的槽底固定連接,活動(dòng)軸11的兩側(cè)均設(shè)置有限位塊21,通過(guò)設(shè)置限位塊21,起到防止活動(dòng)軸11脫落的作用,防止因?yàn)榛顒?dòng)軸11脫落造成的投影儀15損壞,減少了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)損失,第一連接板10的頂部貫穿設(shè)有活動(dòng)軸11,活動(dòng)軸11的表面套設(shè)有復(fù)位彈簧12,第一連接板10通過(guò)活動(dòng)軸11與第二連接板13活動(dòng)連接,第二連接板13的頂部固定連接有放置板14,放置板14的頂部固定連接有投影儀15,放置板14底部的后側(cè)對(duì)稱固定連接有第二連接塊16,第二連接塊16的底部通過(guò)第一轉(zhuǎn)軸活動(dòng)連接有凹型鐵17,凹型鐵17的底部固定連接有滾輪固定桿18,滾輪固定桿18的底部通過(guò)第二轉(zhuǎn)軸活動(dòng)連接有滾輪19,第一支撐板1頂部的右側(cè)固定連接有控制器20,控制器20分別與第一氣缸8、第二氣缸9和投影儀15電性連接,控制器20起到控制第一氣缸8、第二氣缸9和投影儀15的作用,達(dá)到自動(dòng)化,節(jié)省了教師的勞動(dòng)力。
使用時(shí),通過(guò)控制器20控制第一氣缸8推動(dòng)第一連接塊7帶動(dòng)滑塊6在滑軌5上滑動(dòng),通過(guò)第二氣缸9推動(dòng)第一連接板10,通過(guò)第一連接板10推動(dòng)第二連接板13,通過(guò)第二連接板13推動(dòng)投影儀15的前端上下移動(dòng),便于調(diào)節(jié)投影儀15投射角度。
綜上所述:該計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)設(shè)備,通過(guò)設(shè)置控制器20、第一氣缸8、第二氣缸9、滑塊6、滑軌5、第一連接塊7、第一連接板10、第二連接板13、復(fù)位彈簧12、放置板14、凹型塊17、第二連接塊16、滾輪固定桿18和滾輪19,解決了市場(chǎng)上的計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)備在使用的時(shí)候需要手動(dòng)調(diào)節(jié)照射角度的問(wèn)題。
盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。