1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于：包括寫字板、設(shè)置于寫字板上端的框架、畫圓裝置和三角板，所述框架下端通過液壓合頁與所述的寫字板的上端固定連接，所述框架的大小與寫字板的大小相同，所述框架內(nèi)部一端上固定安裝一橫向設(shè)置的滑軌，滑軌內(nèi)滑動安裝兩塊滑塊，所述畫圓裝置和三角板分別與相對應(yīng)的滑塊固定連接，所述畫圓裝置由第一伸縮桿、第二伸縮桿、直桿、粉筆套和手把組成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于：畫圓裝置通過第一伸縮桿與相對應(yīng)的滑塊固定連接，第一伸縮桿的伸縮端頭部設(shè)有一通孔，所述直桿插入所述的通孔內(nèi)，直桿一端穿過該通孔并與所述的第二伸縮桿固定連接，直桿另一端上與所述的手把固定連接，粉筆套固定安裝于第二伸縮桿的伸縮端頭部上，粉筆套內(nèi)插入一粉筆。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于：寫字板下端固定安裝一支撐桿，支撐桿下端固定安裝一底座。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于：框架由塑料材料制成。