本實(shí)用新型涉及教育宣傳工具領(lǐng)域，特別涉及一種思想政治教育宣傳裝置。

背景技術(shù)：

隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)新生人才的思想政治課程有了更高的要求，高等學(xué)校逐步重視學(xué)生的身心健康，加強(qiáng)思想政治教育，樹立正確觀念。目前，琳瑯滿目的思想政治資料需要存放，如時(shí)政報(bào)紙、信息文件、光盤等資料，這些資料都要面對(duì)學(xué)生開放，放置在學(xué)生集中的地區(qū)，室內(nèi)或室外。

現(xiàn)有技術(shù)中，便于移動(dòng)的思想政治教育宣傳裝置，普遍結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，放置的思想政治教育資料種類少數(shù)量小，不能為閱讀者提供豐富的閱讀資料。目前，設(shè)置在室外的思想政治教育宣傳裝置，同樣由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不能為閱讀者提供遮風(fēng)擋雨防日曬的閱讀環(huán)境。

綜上所述，現(xiàn)有技術(shù)中的思想政治教育宣傳裝置，存在放置的思想政治教育資料種類少數(shù)量小，以及不能為閱讀者提供遮風(fēng)擋雨防日曬的閱讀環(huán)境的問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型實(shí)施例提供一種思想政治教育宣傳裝置，可以解決現(xiàn)有技術(shù)中，存在放置的思想政治教育資料種類少數(shù)量小，以及不能為閱讀者提供遮風(fēng)擋雨防日曬的閱讀環(huán)境的問題。

本實(shí)用新型實(shí)施例提供一種思想政治教育宣傳裝置，包括：第一擋板、第二擋板、第三擋板、頂板、置物架、插槽、插板、透視層、置物柜和顯示屏；

所述第一擋板、所述第二擋板和所述第三擋板依次垂直連接，并且所述第一擋板、所述第二擋板和所述第三擋板的高度相同；所述頂板設(shè)置在所述第一擋板、所述第二擋板和所述第三擋板頂部；

所述第一擋板和所述第二擋板側(cè)面上均設(shè)置有所述置物架，并且所述置物架位于所述第一擋板、所述第二擋板和所述第三擋板圍成空間內(nèi)部；

所述第一擋板和所述第二擋板側(cè)面上均開設(shè)有所述插槽，并且所述插槽開口所在平面與所述第三擋板平行；所述插板插設(shè)在所述插槽內(nèi)部，并且所述插板上設(shè)置有凹槽；

所述第一擋板和所述第二擋板側(cè)面上均設(shè)置有透視口，所述透視口位于所述第一擋板、所述第二擋板和所述第三擋板圍成空間外部，所述透視口與所述插槽連通；所述透視口上設(shè)置有所述透視層，所述透視層所在平面與所述第三擋板垂直；所述透視層與所述凹槽的位置對(duì)應(yīng)；

所述第三擋板側(cè)面上設(shè)置有所述置物柜和所述顯示屏，所述置物柜和所述顯示屏均位于所述第一擋板、所述第二擋板和所述第三擋板圍成空間內(nèi)部，并且所述置物柜位于所述顯示屏下方。

較佳地，所述頂板底部設(shè)置有發(fā)光體，并且所述發(fā)光體位于所述第一擋板、所述第二擋板和所述第三擋板圍成空間內(nèi)部。

較佳地，所述插板上設(shè)置有手環(huán)。

較佳地，所述置物柜上設(shè)置有柜臺(tái)筆。

本實(shí)用新型實(shí)施例中，提供一種思想政治教育宣傳裝置，該裝置通過設(shè)置置物架，插入插槽中的插板和透視層的組合結(jié)構(gòu)，置物柜和顯示屏，這些結(jié)構(gòu)均用于放置思想政治教育類資料書籍等或展示思想政治教育類知識(shí)，可以放置大量多種類的思想政治教育類資料或書籍，為閱讀者提供豐富的閱讀資料。該裝置通過設(shè)置第一擋板、第二擋板、第三擋板和頂板結(jié)構(gòu)，使第一擋板、第二擋板、第三擋板和頂板圍成空間的內(nèi)部和外部均可以放置思想政治教育類資料書籍等或展示思想政治教育類知識(shí)，即無論天氣狀況如何，閱讀者都可以在合適的地方閱讀，并且增加了閱讀空間，為閱讀者提供方便。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置無頂板的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置有頂板的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置中插板結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置中插板的插設(shè)狀態(tài)示意圖。

附圖標(biāo)記說明：

11-第一擋板，12-第二擋板，13-第三擋板，14-頂板，2-置物架，31-插槽，32-插板，32-1-凹槽，32-2-手環(huán)，4-透視層，5-置物柜，51-柜臺(tái)筆，6-顯示屏。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的一個(gè)具體實(shí)施方式進(jìn)行詳細(xì)描述，但應(yīng)當(dāng)理解本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不受具體實(shí)施方式的限制。

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置無頂板的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置有頂板的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置中插板結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本實(shí)用新型實(shí)施例提供的一種思想政治教育宣傳裝置中插板的插設(shè)狀態(tài)示意圖。如圖1、圖2、圖3和圖4所示，該裝置包括：第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13、頂板14、置物架2、插槽31、插板32、透視層4、置物柜5和顯示屏6。

具體地，第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13依次垂直連接，并且第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13的高度相同；頂板14設(shè)置在第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13頂部。

需要說明的是，使用時(shí)，第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13依次垂直連接放置在地面上；頂板14設(shè)置在第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13頂部，并且頂板14外沿于第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13圍成空間外部；第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14之間均可拆卸連接，方便移動(dòng)；第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14圍成空間內(nèi)部，可以避免風(fēng)吹日曬雨淋，為閱讀者提供舒適的閱讀環(huán)境。

較佳地，頂板14底部設(shè)置有發(fā)光體，并且發(fā)光體位于第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13圍成空間內(nèi)部。

需要說明的是，當(dāng)天氣昏暗時(shí)，第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14圍成空間內(nèi)部的光線不足，打開發(fā)光體可以為第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14圍成空間內(nèi)部提供亮度，為閱讀者提供方便。

具體地，第一擋板11和第二擋板12側(cè)面上均設(shè)置有置物架2，并且置物架2位于第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13圍成空間內(nèi)部。

需要說明的是，第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14圍成空間內(nèi)部的第一擋板11和第二擋板12側(cè)面上均設(shè)置有置物架2。置物架2為水平板，用于放置思想政治教育類資料和書籍，便于閱讀；置物架2可拆卸設(shè)置在第一擋板11和第二擋板12側(cè)面上，拆卸后便于移動(dòng)；并且本實(shí)用新型并不對(duì)置物架2的數(shù)量做限定。

具體地，第一擋板11和第二擋板12側(cè)面上均開設(shè)有插槽31，并且插槽31開口平面與第三擋板13平行；插板32插設(shè)在插槽31內(nèi)部，并且插板32上設(shè)置有凹槽32-1。

需要說明的是，對(duì)于第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14圍成空間，從這個(gè)空間的開口平面看為正視圖，凹槽32-1開設(shè)在第一擋板11和第二擋板12的正視面上。使用時(shí)，以如圖4所示的插板32狀態(tài)插設(shè)在插槽31內(nèi)部，并且，插板32上凹槽32-1的開口方向朝向第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14圍成空間外部。

較佳地，插板32上設(shè)置有手環(huán)32-2，方便推拉插板32。

具體地，第一擋板11和第二擋板12側(cè)面上均設(shè)置有透視口，透視口位于第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13圍成空間外部，透視口與插槽31連通；透視口上設(shè)置有透視層4，透視層4所在平面與第三擋板13垂直；透視層4與凹槽32-1的位置對(duì)應(yīng)。

需要說明的是，使用時(shí)，將需要展示的圖文資料放置在插板32的凹槽32-1，并將插板32插入插槽31中，凹槽32-1內(nèi)的圖文資料透過透視層4被閱讀者閱讀，避免了外界環(huán)境直接接觸需要展示的圖文資料造成需要展示的圖文資料被損壞的現(xiàn)象。

具體地，第三擋板13側(cè)面上設(shè)置有置物柜5和顯示屏6，置物柜5和顯示屏6均位于第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13圍成空間內(nèi)部，并且置物柜5位于顯示屏6下方。

需要說明的是，置物柜5的側(cè)板包括柜門和其它三個(gè)側(cè)板，其它三個(gè)側(cè)板均為第一擋板11、第二擋板12和第三擋板13的底部；置物柜5內(nèi)可以放置思想政治教育類資料或書籍等。顯示屏6用于顯示思想政治教育類相關(guān)知識(shí)。

需要說明的是，置物柜5和顯示屏6均可拆卸設(shè)置在第三擋板13側(cè)面上，拆卸后便于移動(dòng)。

較佳地，置物柜5上設(shè)置有柜臺(tái)筆51，為閱讀者記錄相關(guān)文字提供方便。

需要說明的是，本實(shí)用新型中設(shè)置的置物架2，插入插槽31中的插板32和透視層4的組合結(jié)構(gòu)，置物柜5和顯示屏6，這些結(jié)構(gòu)均用于放置思想政治教育類資料或書籍等。即第一擋板11、第二擋板12、第三擋板13和頂板14圍成空間的內(nèi)部和外部均可以展示或放置思想政治教育類資料或書籍等，可以放置大量多種類的思想政治教育類資料或書籍，為閱讀者提供豐富的閱讀資料；并且無論天氣狀況如何，閱讀者都可以在合適的地方閱讀，為閱讀者提供方便。

以上公開的僅為本實(shí)用新型的幾個(gè)具體實(shí)施例，但是，本實(shí)用新型實(shí)施例并非局限于此，任何本領(lǐng)域的技術(shù)人員能思之的變化都應(yīng)落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。