1.一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用教具，包括殼體(1)，其特征在于：所述殼體(1)頂部的兩側(cè)均固定連接有擋板(5)，所述殼體(1)頂部開(kāi)設(shè)有第一凹槽(15)，所述第一凹槽(15)內(nèi)腔的左側(cè)通過(guò)轉(zhuǎn)軸(19)活動(dòng)連接有第二支撐板(6)，所述第二支撐板(6)底部的右側(cè)開(kāi)設(shè)有第二凹槽(17)，所述第二凹槽(17)通過(guò)軸銷(18)活動(dòng)連接有與第二凹槽(17)相適配的支撐桿(20)，所述第一凹槽(15)內(nèi)腔的底部開(kāi)設(shè)有第二卡槽(16)，且第二卡槽(16)的數(shù)量為兩個(gè)，所述殼體(1)頂部的右側(cè)固定連接有底座(10)，所述底座(10)的內(nèi)腔貫穿設(shè)有傳動(dòng)軸(9)，所述傳動(dòng)軸(9)的底部貫穿底座(10)內(nèi)腔的底部并與底座(10)內(nèi)腔的底部活動(dòng)連接，所述傳動(dòng)軸(9)的頂部貫穿底座(10)的頂部并延伸至底座(10)的外部，所述傳動(dòng)軸(9)位于底座(10)外部的一端固定連接有掛圖架(8)，所述掛圖架(8)底部的左側(cè)固定連接有卡塊(13)，且卡塊(13)的數(shù)量為兩個(gè)，所述卡塊(13)上開(kāi)設(shè)有第一卡槽(14)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用教具，其特征在于：所述殼體(1)內(nèi)壁頂部之間固定連接有第一支撐板(3)，所述第一支撐板(3)頂部的中部固定連接有隔板(4)，且隔板(4)的頂部與殼體(1)內(nèi)腔的頂部固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用教具，其特征在于：所述殼體(1)內(nèi)腔的底部設(shè)置有凳子(2)，且凳子(2)位于第一支撐板(3)的底部。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用教具，其特征在于：所述殼體(1)底部的兩側(cè)均固定連接有支撐腿(11)，所述支撐腿(11)的底部固定連接有防滑墊(12)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用教具，其特征在于：所述第二支撐板(6)正表面的兩側(cè)與夾子(7)的連接處均通過(guò)固定件固定連接，且兩個(gè)夾子(7)關(guān)于第二支撐板(6)呈中心對(duì)稱。