本實(shí)用新型涉及教育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種多媒體教學(xué)設(shè)備。

背景技術(shù)：

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過(guò)程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。多媒體是現(xiàn)代教育以計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、展示臺(tái)、錄像、廣播、電影、電子白板、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)教育不可缺少的設(shè)備概念，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐。其廣泛應(yīng)用于大中專院校、中小學(xué)校的多媒體教室，階梯教室，普通教室，會(huì)議室，演播廳，報(bào)告廳以及各種培訓(xùn)教室等，但是在多媒體教學(xué)過(guò)程中無(wú)論教學(xué)內(nèi)容有多么的智能化，其導(dǎo)師都必須到場(chǎng)，為了解決該問(wèn)題而提供一種新型的多媒體教學(xué)設(shè)備。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種多媒體教學(xué)設(shè)備，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種多媒體教學(xué)設(shè)備，包括上臺(tái)面、外掛顯示屏和攝像頭，所述上臺(tái)面上安裝有電腦顯示屏，所述電腦顯示屏的外側(cè)安裝有鋼化玻璃，且鋼化玻璃的右側(cè)安裝有中央控制器，所述中央控制器的下端設(shè)置有主機(jī)USB接口，所述電腦顯示屏的下方安裝有智能鍵盤，所述智能鍵盤的下方安裝有抽屜，所述抽屜的下方安裝有中控機(jī)箱，所述中控機(jī)箱的右側(cè)安裝有電腦主機(jī)，且電腦主機(jī)的底端安裝有散熱板，所述中控機(jī)箱和電腦主機(jī)均安裝在支撐臺(tái)的內(nèi)部，所述顯示屏USB接口與主機(jī)USB接口通過(guò)USB接線連接，且顯示屏USB接口設(shè)置在外掛顯示屏后面板的左下端，所述外掛顯示屏后面板的上端安裝有安裝卡扣，且顯示屏USB接口的左側(cè)設(shè)置有電源接口，所述外掛顯示屏的外側(cè)安裝有顯示屏框架，且顯示屏框架的上端安裝有攝像頭。

優(yōu)選的，所述攝像頭設(shè)置有兩個(gè)，且位于外掛顯示屏的上方。

優(yōu)選的，所述安裝卡扣設(shè)置有兩個(gè)，且均與外掛顯示屏后面板通過(guò)銷釘連接。

優(yōu)選的，所述散熱板的內(nèi)部設(shè)有散熱孔。

優(yōu)選的，所述智能鍵盤與中央控制器通過(guò)USB接線連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該一種多媒體教學(xué)設(shè)備，該多媒體教學(xué)設(shè)備設(shè)置有鋼化玻璃，該鋼化玻璃能避免電腦顯示屏受到損壞。同時(shí)該多媒體教學(xué)設(shè)備可通過(guò)中央控制器進(jìn)行遠(yuǎn)程操作，能夠在教學(xué)期間通過(guò)外掛顯示屏實(shí)現(xiàn)智能化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師通過(guò)中央控制器遠(yuǎn)程控制電腦并進(jìn)行教學(xué)實(shí)例，且該多媒體教學(xué)設(shè)備設(shè)有外掛顯示屏，外掛顯示屏使教學(xué)過(guò)程更加方便簡(jiǎn)單。同時(shí)在外掛顯示屏設(shè)有攝像頭，攝像頭能夠?qū)ο旅娴膶W(xué)員進(jìn)行監(jiān)控，提高了教學(xué)的質(zhì)量。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型外掛顯示屏后面板的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型外掛顯示屏的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-上臺(tái)面；2-智能鍵盤；3-抽屜；4-支撐臺(tái)；5-中控機(jī)箱；6-鋼化玻璃；7-電腦顯示屏；8-中央控制器；9-主機(jī)USB接口；10-電腦主機(jī)；11-散熱板；12-外掛顯示屏后面板；13-安裝卡扣；14-電源接口；15-顯示屏USB接口；16-顯示屏框架；17-外掛顯示屏；18-攝像頭。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，本實(shí)用新型提供的一種實(shí)施例：一種多媒體教學(xué)設(shè)備，包括上臺(tái)面1、外掛顯示屏17和攝像頭18，上臺(tái)面1上安裝有電腦顯示屏7，電腦顯示屏7的外側(cè)安裝有鋼化玻璃6，且鋼化玻璃6的右側(cè)安裝有中央控制器8，中央控制器8的下端設(shè)置有主機(jī)USB接口9，電腦顯示屏7的下方安裝有智能鍵盤2，智能鍵盤2的下方安裝有抽屜3，抽屜3的下方安裝有中控機(jī)箱5，中控機(jī)箱5的右側(cè)安裝有電腦主機(jī)10，且電腦主機(jī)10的底端安裝有散熱板11，中控機(jī)箱5和電腦主機(jī)10均安裝在支撐臺(tái)4的內(nèi)部，顯示屏USB接口15與主機(jī)USB接口通過(guò)USB接線連接，且顯示屏USB接口15設(shè)置在外掛顯示屏后面板12的左下端，外掛顯示屏后面板12的上端安裝有安裝卡扣13，且顯示屏USB接口15的左側(cè)設(shè)置有電源接口14，外掛顯示屏17的外側(cè)安裝有顯示屏框架16，且顯示屏框架16的上端安裝有攝像頭18。攝像頭18設(shè)置有兩個(gè)，且位于外掛顯示屏17的上方。安裝卡扣13設(shè)置有兩個(gè)，且均與外掛顯示屏后面板12通過(guò)銷釘連接。散熱板11的內(nèi)部設(shè)有散熱孔。智能鍵盤2與中央控制器8通過(guò)USB接線連接。

具體使用方式：使用時(shí)，在上臺(tái)面1上設(shè)有中央控制器8，中央控制器8與電腦顯示屏7和外掛顯示屏17均通過(guò)USB接線連接，在教學(xué)期間通過(guò)中央控制器8實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，使電腦在遠(yuǎn)程控制的作用下進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，且教學(xué)內(nèi)容在外掛顯示屏17上顯示，學(xué)員通過(guò)外掛顯示屏17進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)在外掛顯示屏17上設(shè)置有攝像頭18，攝像頭18能夠?qū)ο旅娴膶W(xué)員進(jìn)行監(jiān)控，其提高教學(xué)效率。同時(shí)在電腦主機(jī)10的下端設(shè)有散熱板11，散熱板11能對(duì)電腦主機(jī)10進(jìn)行及時(shí)散熱，提高該設(shè)備的使用壽命。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。