本實用新型屬于教學(xué)樣品展示裝置技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置。

背景技術(shù)：

展示柜制作要想最大限度地吸引、招徠顧客，就必須充分發(fā)揮設(shè)計者的創(chuàng)造才能和豐富的想象力，創(chuàng)造出標(biāo)新立異的審美形象。與此同時，制作中又必須注重審美創(chuàng)造的真實性，即所傳達(dá)的信息必須準(zhǔn)確，不能夸大其詞、虛張聲勢，這也是現(xiàn)代商業(yè)展示柜制作十分關(guān)鍵的問題。否則，不僅會失去信譽，違背職業(yè)道德，還會造成消費者心理上的不信任感和憎惡感。美國工商界在其廣告信條八則中有五條是有關(guān)真實性問題的，即講求事實，不作引誘，價格確實，不得夸張，誠實推薦等，由此可見一斑。同時，強調(diào)商業(yè)柜臺制作的真實性，并不意味著否定表現(xiàn)手法的豐富性。相反，為了激發(fā)人們的情感，調(diào)動購買欲望，必須重視表現(xiàn)手法的獨特性、豐富性和新奇感。

樣品，是能夠從代表商品品質(zhì)的少量實物，它是從整批商品中抽取出來作為對外展示模型，或者在大批生產(chǎn)前根據(jù)商品設(shè)計而先行由生產(chǎn)者制作、加工而成，并將生產(chǎn)出的樣品標(biāo)準(zhǔn)作為買賣交易中商品的交付標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活中，小五金產(chǎn)品隨處可見，其種類繁多、大小不一，為了方便買家參觀選購，賣家通常會將不同種類、不同規(guī)格的小五金產(chǎn)品進(jìn)行分類，但鑒于小五金產(chǎn)品種類繁多、大小不一，如何將小五金產(chǎn)品的樣品直觀又有序地向客戶進(jìn)行展示，目前成了賣家的一大難題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置，包括展示腔、教學(xué)樣品和控制裝置，所述展示腔內(nèi)側(cè)設(shè)置有教學(xué)樣品，所述教學(xué)樣品下方與鏡面活動連接，所述鏡面下方與轉(zhuǎn)臺固定連接，所述轉(zhuǎn)臺下方與支撐架固定連接，所述支撐架下方設(shè)置有控制裝置，所述控制裝置與電池通過導(dǎo)線電性連接，所述電池與電機(jī)通過導(dǎo)線電性連接，所述電機(jī)左側(cè)與電機(jī)軸活動連接，所述轉(zhuǎn)臺外側(cè)設(shè)置有置物臺，所述置物臺外側(cè)設(shè)置有展示燈，所述展示燈下方與擋板固定連接，所述擋板左側(cè)與儲物柜活動連接，所述儲物柜右側(cè)設(shè)置有把手，所述把手下方設(shè)置有底板，所述底板下方與支腿固定連接，所述展示腔設(shè)置為鋼化玻璃，展示腔設(shè)置有四面透光玻璃，所述轉(zhuǎn)臺下方設(shè)置有滾珠和凹槽，且滾珠固定在凹槽內(nèi)，轉(zhuǎn)臺外側(cè)設(shè)置有保護(hù)膜，所述鏡面設(shè)置為微晶玻璃鏡面，且鏡面設(shè)置為由外邊緣到內(nèi)部逐漸凹下。

優(yōu)選的，所述展示燈設(shè)置為LED燈組，且展示燈設(shè)置在展示臺的四周。

本實用新型的技術(shù)效果和優(yōu)點：該新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置，通過展示腔設(shè)置為鋼化玻璃，展示腔設(shè)置有四面透光玻璃，鏡面設(shè)置為微晶玻璃鏡面，且鏡面設(shè)置為由外邊緣到內(nèi)部逐漸凹進(jìn)，激發(fā)人們的情感，調(diào)動購買欲望，重視表現(xiàn)手法的獨特性、豐富性和新奇感，使裝置可以清楚美觀地展示，達(dá)到了清晰美觀的目的；通過轉(zhuǎn)臺下方設(shè)置有滾珠和凹槽，且滾珠固定在凹槽內(nèi)，轉(zhuǎn)臺外側(cè)設(shè)置有保護(hù)膜，使轉(zhuǎn)臺可以均勻地轉(zhuǎn)動，防止實物掉落，達(dá)到了安全全面的目的；通過展示燈設(shè)置為LED燈組，且展示燈設(shè)置在展示臺的四周，可以全面地照亮設(shè)備，達(dá)到了全面的目的；該新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置設(shè)計美觀，使用方便，利用轉(zhuǎn)臺和電機(jī)使人在一個地方就能完全地觀察整個裝置，達(dá)到了全面地展示的目的。

附圖說明

圖1為本實用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型的教學(xué)樣品結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型的工作原理結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1支腿、2底板、3擋板、4置物臺、5控制裝置、6轉(zhuǎn)臺、7電機(jī)、 8教學(xué)樣品、9儲物柜、10把手、11展示腔、12電機(jī)、13鏡面、14電池、15 支撐架、16展示燈。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1，圖1為本實用新型一種新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置的立體結(jié)構(gòu)示意圖。所述轉(zhuǎn)臺6外側(cè)設(shè)置有置物臺4，所述置物臺4用于放置物品，所述展示燈16下方與擋板3固定連接，所述擋板3用于阻擋和支撐內(nèi)部設(shè)備，所述擋板3左側(cè)與儲物柜9活動連接，所述儲物柜9用于放置物品，所述儲物柜9右側(cè)設(shè)置有把手10，所述把手10下方設(shè)置有底板2，所述底板2下方與支腿1固定連接。

請參閱圖2，圖2為本實用新型一種新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置的教學(xué)樣品結(jié)構(gòu)示意圖。所述展示腔11內(nèi)側(cè)設(shè)置有教學(xué)樣品8，所述展示腔11設(shè)置為鋼化玻璃，展示腔11設(shè)置有四面透光玻璃，所述教學(xué)樣品8下方與鏡面 13活動連接，所述鏡面13設(shè)置為微晶玻璃鏡面，且鏡面13設(shè)置為由外邊緣到內(nèi)部逐漸凹下，所述鏡面13下方與轉(zhuǎn)臺6固定連接，所述轉(zhuǎn)臺6下方設(shè)置有滾珠和凹槽，且滾珠固定在凹槽內(nèi)，轉(zhuǎn)臺6外側(cè)設(shè)置有保護(hù)膜，所述轉(zhuǎn)臺6 下方與支撐架15固定連接，所述控制裝置5與電池14通過導(dǎo)線電性連接，所述電機(jī)7左側(cè)與電機(jī)軸12活動連接。

請參閱圖3，圖3為本實用新型一種新型計算機(jī)教學(xué)樣品展示裝置的工作原理結(jié)構(gòu)示意圖。所述置物臺4外側(cè)設(shè)置有展示燈16，所述展示燈16設(shè)置為 LED燈組，且展示燈16設(shè)置在展示臺的四周，所述支撐架15下方設(shè)置有控制裝置5，所述控制裝置5用于控制裝置的運轉(zhuǎn)，所述電池14與電機(jī)7通過導(dǎo)線電性連接，所述電機(jī)7用于帶動電機(jī)軸12轉(zhuǎn)動。

最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。