本實(shí)用新型涉及一種線束裝配用工作臺(tái)，尤其涉及一種線束裝配用教學(xué)工作臺(tái)。

背景技術(shù)：

線束裝配是傳遞信息的成串電線、電纜的總合。

剛進(jìn)入線束裝配廠的工人一般還不會(huì)進(jìn)行線束裝配，需要對(duì)其進(jìn)行線束裝配教學(xué)，目前普遍在教學(xué)工作臺(tái)前對(duì)工人進(jìn)行線束裝配教學(xué)，現(xiàn)有的教學(xué)工作臺(tái)普遍只是工作臺(tái)座加工作臺(tái)面的簡(jiǎn)單組合結(jié)構(gòu)，一般起放置線束的作用，而每個(gè)工人的身高各有不同，教學(xué)工作臺(tái)過(guò)高和過(guò)低都會(huì)影響工人的學(xué)習(xí)，從而會(huì)降低工人的學(xué)習(xí)效率，會(huì)加長(zhǎng)工人的學(xué)習(xí)時(shí)間，因此亟需研發(fā)一種能夠調(diào)節(jié)高度，能夠提高工人的學(xué)習(xí)效率，能夠縮短工人的學(xué)習(xí)時(shí)間的線束裝配用教學(xué)工作臺(tái)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

（1）要解決的技術(shù)問(wèn)題

本實(shí)用新型為了克服現(xiàn)有的線束教學(xué)工作臺(tái)普遍只是工作臺(tái)座加工作臺(tái)面的簡(jiǎn)單組合結(jié)構(gòu)，一般起放置線束的作用，而每個(gè)工人的身高各有不同，教學(xué)工作臺(tái)過(guò)高和過(guò)低都會(huì)影響工人的學(xué)習(xí)，從而會(huì)降低工人的學(xué)習(xí)效率，會(huì)加長(zhǎng)工人的學(xué)習(xí)時(shí)間的缺點(diǎn)，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種能夠調(diào)節(jié)高度，能夠提高工人的學(xué)習(xí)效率，能夠縮短工人的學(xué)習(xí)時(shí)間的線束裝配用教學(xué)工作臺(tái)。

（2）技術(shù)方案

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了這樣一種線束裝配用教學(xué)工作臺(tái)，包括有底板、左側(cè)板、右側(cè)板、第一滑軌、滑塊、固定板、T形螺桿、第二滑軌、橫板、滾珠、后側(cè)板、操作臺(tái)、第一彈簧、頂板、電動(dòng)繞線輪、繞線盤(pán)、第一定滑輪、第二定滑輪、第一拉繩和第二拉繩，底板頂部的左右兩側(cè)通過(guò)焊接連接的方式豎直連接有左側(cè)板和右側(cè)板，左側(cè)板和右側(cè)板的前側(cè)面均開(kāi)有多個(gè)第一螺紋孔，第一螺紋孔均勻分布，左側(cè)板的右側(cè)面和右側(cè)板的左側(cè)面均通過(guò)焊接連接的方式豎直連接有第一滑軌，第一滑軌上設(shè)有與其配合的滑塊，滑塊與第一滑軌滑動(dòng)配合，兩個(gè)滑塊的前側(cè)面通過(guò)焊接連接的方式連接有固定板，左側(cè)固定板的左側(cè)和右側(cè)固定板的右側(cè)均開(kāi)有第二螺紋孔，第二螺紋孔內(nèi)設(shè)有與其配合的T形螺桿，兩個(gè)滑塊之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第二滑軌，第二滑軌上設(shè)有橫板，橫板的底部設(shè)有滾珠，滾珠與第二滑軌接觸，橫板的中部開(kāi)有開(kāi)口，橫板的上部開(kāi)有凹槽，第二滑軌的后側(cè)通過(guò)焊接連接的方式豎直連接有后側(cè)板，后側(cè)板的前側(cè)面中部通過(guò)焊接連接的方式水平連接有操作臺(tái)，操作臺(tái)穿過(guò)開(kāi)口并位于橫板的前側(cè)，后側(cè)板的前側(cè)面與橫板的后側(cè)面之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第一彈簧，左側(cè)板和右側(cè)板的頂部之間通過(guò)焊接連接的方式連接有頂板，頂板底部的中間通過(guò)螺栓連接的方式安裝有電動(dòng)繞線輪，電動(dòng)繞線輪的前側(cè)通過(guò)螺栓連接的方式連接有繞線盤(pán)，左側(cè)板右側(cè)面的頂部通過(guò)螺栓連接的方式安裝有第一定滑輪，右側(cè)板左側(cè)面的頂部通過(guò)螺栓連接的方式安裝有第二定滑輪，繞線盤(pán)上設(shè)有第一拉繩，第一拉繩的首端繞在繞線盤(pán)上，第一拉繩繞過(guò)第一定滑輪，第一拉繩的末端連接在左側(cè)滑塊的頂部，電動(dòng)繞線輪上設(shè)有第二拉繩，第二拉繩的首端繞在電動(dòng)繞線輪上，第二拉繩繞過(guò)第二定滑輪，第二拉繩的末端連接在右側(cè)滑塊的頂部。

優(yōu)選地，還包括有腳踏板、第二彈簧和接觸開(kāi)關(guān)，底板頂部左側(cè)設(shè)有接觸開(kāi)關(guān)，接觸開(kāi)關(guān)與電動(dòng)繞線輪之間有線路連接，接觸開(kāi)關(guān)位于左側(cè)板的右側(cè)，接觸開(kāi)關(guān)的正上方設(shè)有腳踏板，腳踏板的底部與底板的頂部之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第二彈簧。

優(yōu)選地，還包括有蓋子，蓋子后側(cè)面的頂部設(shè)有蓋子。

優(yōu)選地，第一拉繩和第二拉繩均為鋼絲繩。

優(yōu)選地，頂板的制作材料為Q235鋼。

優(yōu)選地，第二螺紋孔與第一螺紋孔的大小一致。

工作原理：當(dāng)工人要進(jìn)行線束裝配學(xué)習(xí)時(shí)，先站在操作臺(tái)的前側(cè)。初始時(shí)，操作臺(tái)位于底板和頂板之間的中部。工人的身高較高感覺(jué)操作臺(tái)的高度較低時(shí)，先擰松T形螺桿并將其從第二螺紋孔內(nèi)卸下。再啟動(dòng)電動(dòng)繞線輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)繞線輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第二拉繩收回，電動(dòng)繞線輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)繞線盤(pán)隨之順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，繞線盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第一拉繩收回。第一拉繩和第二拉繩同時(shí)收回使左側(cè)和右側(cè)的滑塊向上移動(dòng)，滑塊向上移動(dòng)第二滑軌隨之向上移動(dòng)，第二滑軌向上移動(dòng)橫板、后側(cè)板和操作臺(tái)隨之向上移動(dòng)。當(dāng)操作臺(tái)向上移動(dòng)至合適高度時(shí)，關(guān)閉電動(dòng)繞線輪。然后使第二螺紋孔對(duì)準(zhǔn)第一螺紋孔，再將T形螺桿放回第二螺紋孔內(nèi)并將其擰緊。工人的身高較矮感覺(jué)操作臺(tái)的高度較高時(shí)，先擰松T形螺桿并將其從第二螺紋孔內(nèi)卸下。再啟動(dòng)電動(dòng)繞線輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)繞線輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第二拉繩放出，電動(dòng)繞線輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)繞線盤(pán)隨之逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，繞線盤(pán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第一拉繩放出。第一拉繩和第二拉繩同時(shí)放出使左側(cè)和右側(cè)的滑塊向下移動(dòng)，滑塊向下移動(dòng)第二滑軌隨之向下移動(dòng)，第二滑軌向下移動(dòng)橫板、后側(cè)板和操作臺(tái)隨之向下移動(dòng)。當(dāng)操作臺(tái)向下移動(dòng)至合適高度時(shí)，關(guān)閉電動(dòng)繞線輪。然后使第二螺紋孔對(duì)準(zhǔn)第一螺紋孔，再將T形螺桿放回第二螺紋孔內(nèi)并將其擰緊，如此能夠調(diào)節(jié)操作臺(tái)的高度。橫板上的凹槽可以放置線束裝配學(xué)習(xí)用的線束、鉗子、連接塊等學(xué)習(xí)用具，初始時(shí)，橫板位于第二滑軌的后側(cè)。當(dāng)要取用凹槽內(nèi)的學(xué)習(xí)用具時(shí)，向前拉動(dòng)橫板使?jié)L珠在第二滑軌上向前滑動(dòng)，滾珠向前滑動(dòng)橫板隨之向前移動(dòng)，橫板向前移動(dòng)第一彈簧伸張，當(dāng)橫板向前移動(dòng)至合適位置時(shí)停止拉動(dòng)橫板并將所需學(xué)習(xí)用具從凹槽內(nèi)取出。然后再向后推動(dòng)橫板使其復(fù)位，橫板復(fù)位第一彈簧壓縮。如此能夠方便取用凹槽內(nèi)的學(xué)習(xí)用具，還同時(shí)能夠留出較大的操作空間。因此本實(shí)用新型能夠調(diào)節(jié)高度，能夠提高工人的學(xué)習(xí)效率，能夠縮短工人的學(xué)習(xí)時(shí)間。

因?yàn)檫€包括有腳踏板、第二彈簧和接觸開(kāi)關(guān)，底板頂部左側(cè)的設(shè)有接觸開(kāi)關(guān)，接觸開(kāi)關(guān)與電動(dòng)繞線輪之間有線路連接，接觸開(kāi)關(guān)位于左側(cè)板的右側(cè)，接觸開(kāi)關(guān)的正上方設(shè)有腳踏板，腳踏板的底部與底板的頂部之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第二彈簧。踩下腳踏板使其向下移動(dòng)并接觸接觸開(kāi)關(guān)，能夠啟動(dòng)電動(dòng)繞線輪，腳踏板向下移動(dòng)第二彈簧壓縮，然后松開(kāi)腳踏板第二彈簧伸張，第二彈簧伸張腳踏板隨之復(fù)位，然后人工關(guān)閉電動(dòng)繞線輪。

因?yàn)檫€包括有蓋子，蓋子后側(cè)面的頂部設(shè)有蓋子，蓋子能夠防止灰塵進(jìn)入凹槽，從而能夠防止學(xué)習(xí)用具積塵。

因?yàn)榈谝焕K和第二拉繩均為鋼絲繩，鋼絲繩的強(qiáng)度高、自重輕、工作平穩(wěn)、不易驟然整根折斷，使用安全可靠。

因?yàn)轫敯宓闹谱鞑牧蠟镼235鋼，Q235鋼的承受能力大，能夠延長(zhǎng)頂板的使用年限。

（3）有益效果

本實(shí)用新型通過(guò)使用電動(dòng)繞線輪和繞線盤(pán)收回與放出第一拉繩和第二拉繩對(duì)操作臺(tái)的高度進(jìn)行升降調(diào)節(jié)達(dá)到了能夠調(diào)節(jié)高度，能夠提高工人的學(xué)習(xí)效率，能夠縮短工人的學(xué)習(xí)時(shí)間的效果。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型橫板的第一種左視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實(shí)用新型橫板的第二種左視結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中的標(biāo)記為：1-底板，2-左側(cè)板，3-右側(cè)板，4-第一螺紋孔，5-第一滑軌，6-滑塊，7-固定板，8-第二螺紋孔，9-T形螺桿，10-第二滑軌，11-橫板，12-開(kāi)口，13-凹槽，14-滾珠，15-后側(cè)板，16-操作臺(tái)，17-第一彈簧，18-頂板，19-電動(dòng)繞線輪，20-繞線盤(pán)，21-第一定滑輪，22-第二定滑輪，23-第一拉繩，24-第二拉繩，25-腳踏板，26-第二彈簧，27-接觸開(kāi)關(guān)，28-蓋子。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明。

實(shí)施例1

一種線束裝配用教學(xué)工作臺(tái)，如圖1-4所示，包括有底板1、左側(cè)板2、右側(cè)板3、第一滑軌5、滑塊6、固定板7、T形螺桿9、第二滑軌10、橫板11、滾珠14、后側(cè)板15、操作臺(tái)16、第一彈簧17、頂板18、電動(dòng)繞線輪19、繞線盤(pán)20、第一定滑輪21、第二定滑輪22、第一拉繩23和第二拉繩24，底板1頂部的左右兩側(cè)通過(guò)焊接連接的方式豎直連接有左側(cè)板2和右側(cè)板3，左側(cè)板2和右側(cè)板3的前側(cè)面均開(kāi)有多個(gè)第一螺紋孔4，第一螺紋孔4均勻分布，左側(cè)板2的右側(cè)面和右側(cè)板3的左側(cè)面均通過(guò)焊接連接的方式豎直連接有第一滑軌5，第一滑軌5上設(shè)有與其配合的滑塊6，滑塊6與第一滑軌5滑動(dòng)配合，兩個(gè)滑塊6的前側(cè)面通過(guò)焊接連接的方式連接有固定板7，左側(cè)固定板7的左側(cè)和右側(cè)固定板7的右側(cè)均開(kāi)有第二螺紋孔8，第二螺紋孔8內(nèi)設(shè)有與其配合的T形螺桿9，兩個(gè)滑塊6之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第二滑軌10，第二滑軌10上設(shè)有橫板11，橫板11的底部設(shè)有滾珠14，滾珠14與第二滑軌10接觸，橫板11的中部開(kāi)有開(kāi)口12，橫板11的上部開(kāi)有凹槽13，第二滑軌10的后側(cè)通過(guò)焊接連接的方式豎直連接有后側(cè)板15，后側(cè)板15的前側(cè)面中部通過(guò)焊接連接的方式水平連接有操作臺(tái)16，操作臺(tái)16穿過(guò)開(kāi)口12并位于橫板11的前側(cè)，后側(cè)板15的前側(cè)面與橫板11的后側(cè)面之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第一彈簧17，左側(cè)板2和右側(cè)板3的頂部之間通過(guò)焊接連接的方式連接有頂板18，頂板18底部的中間通過(guò)螺栓連接的方式安裝有電動(dòng)繞線輪19，電動(dòng)繞線輪19的前側(cè)通過(guò)螺栓連接的方式連接有繞線盤(pán)20，左側(cè)板2右側(cè)面的頂部通過(guò)螺栓連接的方式安裝有第一定滑輪21，右側(cè)板3左側(cè)面的頂部通過(guò)螺栓連接的方式安裝有第二定滑輪22，繞線盤(pán)20上設(shè)有第一拉繩23，第一拉繩23的首端繞在繞線盤(pán)20上，第一拉繩23繞過(guò)第一定滑輪21，第一拉繩23的末端連接在左側(cè)滑塊6的頂部，電動(dòng)繞線輪19上設(shè)有第二拉繩24，第二拉繩24的首端繞在電動(dòng)繞線輪19上，第二拉繩24繞過(guò)第二定滑輪22，第二拉繩24的末端連接在右側(cè)滑塊6的頂部。

還包括有腳踏板25、第二彈簧26和接觸開(kāi)關(guān)27，底板1頂部左側(cè)設(shè)有接觸開(kāi)關(guān)27，接觸開(kāi)關(guān)27與電動(dòng)繞線輪19之間有線路連接，接觸開(kāi)關(guān)27位于左側(cè)板2的右側(cè)，接觸開(kāi)關(guān)27的正上方設(shè)有腳踏板25，腳踏板25的底部與底板1的頂部之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第二彈簧26。

還包括有蓋子28，蓋子28后側(cè)面的頂部設(shè)有蓋子28。

第一拉繩23和第二拉繩24均為鋼絲繩。

頂板18的制作材料為Q235鋼。

第二螺紋孔8與第一螺紋孔4的大小一致。

工作原理：當(dāng)工人要進(jìn)行線束裝配學(xué)習(xí)時(shí)，先站在操作臺(tái)16的前側(cè)。初始時(shí)，操作臺(tái)16位于底板1和頂板18之間的中部。工人的身高較高感覺(jué)操作臺(tái)16的高度較低時(shí)，先擰松T形螺桿9并將其從第二螺紋孔8內(nèi)卸下。再啟動(dòng)電動(dòng)繞線輪19順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)繞線輪19順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第二拉繩24收回，電動(dòng)繞線輪19順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)繞線盤(pán)20隨之順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，繞線盤(pán)20順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第一拉繩23收回。第一拉繩23和第二拉繩24同時(shí)收回使左側(cè)和右側(cè)的滑塊6向上移動(dòng)，滑塊6向上移動(dòng)第二滑軌10隨之向上移動(dòng)，第二滑軌10向上移動(dòng)橫板11、后側(cè)板15和操作臺(tái)16隨之向上移動(dòng)。當(dāng)操作臺(tái)16向上移動(dòng)至合適高度時(shí)，關(guān)閉電動(dòng)繞線輪19。然后使第二螺紋孔8對(duì)準(zhǔn)第一螺紋孔4，再將T形螺桿9放回第二螺紋孔8內(nèi)并將其擰緊。工人的身高較矮感覺(jué)操作臺(tái)16的高度較高時(shí)，先擰松T形螺桿9并將其從第二螺紋孔8內(nèi)卸下。再啟動(dòng)電動(dòng)繞線輪19逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，電動(dòng)繞線輪19逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第二拉繩24放出，電動(dòng)繞線輪19逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)繞線盤(pán)20隨之逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，繞線盤(pán)20逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)將第一拉繩23放出。第一拉繩23和第二拉繩24同時(shí)放出使左側(cè)和右側(cè)的滑塊6向下移動(dòng)，滑塊6向下移動(dòng)第二滑軌10隨之向下移動(dòng)，第二滑軌10向下移動(dòng)橫板11、后側(cè)板15和操作臺(tái)16隨之向下移動(dòng)。當(dāng)操作臺(tái)16向下移動(dòng)至合適高度時(shí)，關(guān)閉電動(dòng)繞線輪19。然后使第二螺紋孔8對(duì)準(zhǔn)第一螺紋孔4，再將T形螺桿9放回第二螺紋孔8內(nèi)并將其擰緊，如此能夠調(diào)節(jié)操作臺(tái)16的高度。橫板11上的凹槽13可以放置線束裝配學(xué)習(xí)用的線束、鉗子、連接塊等學(xué)習(xí)用具，初始時(shí)，橫板11位于第二滑軌10的后側(cè)。當(dāng)要取用凹槽13內(nèi)的學(xué)習(xí)用具時(shí)，向前拉動(dòng)橫板11使?jié)L珠14在第二滑軌10上向前滑動(dòng)，滾珠14向前滑動(dòng)橫板11隨之向前移動(dòng)，橫板11向前移動(dòng)第一彈簧17伸張，當(dāng)橫板11向前移動(dòng)至合適位置時(shí)停止拉動(dòng)橫板11并將所需學(xué)習(xí)用具從凹槽13內(nèi)取出。然后再向后推動(dòng)橫板11使其復(fù)位，橫板11復(fù)位第一彈簧17壓縮。如此能夠方便取用凹槽13內(nèi)的學(xué)習(xí)用具，還同時(shí)能夠留出較大的操作空間。因此本實(shí)用新型能夠調(diào)節(jié)高度，能夠提高工人的學(xué)習(xí)效率，能夠縮短工人的學(xué)習(xí)時(shí)間。

因?yàn)檫€包括有腳踏板25、第二彈簧26和接觸開(kāi)關(guān)27，底板1頂部左側(cè)的設(shè)有接觸開(kāi)關(guān)27，接觸開(kāi)關(guān)27與電動(dòng)繞線輪19之間有線路連接，接觸開(kāi)關(guān)27位于左側(cè)板2的右側(cè)，接觸開(kāi)關(guān)27的正上方設(shè)有腳踏板25，腳踏板25的底部與底板1的頂部之間通過(guò)焊接連接的方式連接有第二彈簧26。踩下腳踏板25使其向下移動(dòng)并接觸接觸開(kāi)關(guān)27，能夠啟動(dòng)電動(dòng)繞線輪19，腳踏板25向下移動(dòng)第二彈簧26壓縮，然后松開(kāi)腳踏板25第二彈簧26伸張，第二彈簧26伸張腳踏板25隨之復(fù)位，然后人工關(guān)閉電動(dòng)繞線輪19。

因?yàn)檫€包括有蓋子28，蓋子28后側(cè)面的頂部設(shè)有蓋子28，蓋子28能夠防止灰塵進(jìn)入凹槽13，從而能夠防止學(xué)習(xí)用具積塵。

因?yàn)榈谝焕K23和第二拉繩24均為鋼絲繩，鋼絲繩的強(qiáng)度高、自重輕、工作平穩(wěn)、不易驟然整根折斷，使用安全可靠。

因?yàn)轫敯?8的制作材料為Q235鋼，Q235鋼的承受能力大，能夠延長(zhǎng)頂板18的使用年限。

以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對(duì)本實(shí)用新型專(zhuān)利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代，這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。因此，本實(shí)用新型專(zhuān)利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。