本實用新型涉及學習用品技術領域，具體涉及一種便攜式多功能法學輔助學習裝置。
背景技術：
隨著社會節(jié)奏的變快，學生學習壓力日益增加，由于專業(yè)的特殊性，法學學生在其學習過程中需要閱讀、記憶和理解大量的法律法規(guī)條例和典型案例，學習不僅要有興趣，還要有好方法，需要多看、多記、多想，光憑書籍閱讀，枯燥乏味，學習過程中需要消耗大量的時間精力，學生容易產(chǎn)生疲倦感，降低學習興趣，影響學生學習效率。
技術實現(xiàn)要素：
本實用新型所要解決的技術問題是提供一種方便快捷，能有效提高學習效率的便攜式多功能法學輔助學習裝置。
本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：一種便攜式多功能法學輔助學習裝置，包括底板、保護蓋板，底板和保護蓋板通過連接轉軸連接，在底板和保護蓋板之間設置有手寫筆，底板上設置有殼體，保護蓋板上設置有資料袋，殼體上設置有觸摸顯示屏，在殼體內(nèi)部設置有中央處理器，還包括與所述中央處理器電連接的供電模塊、通信模塊、存儲模塊和音/視頻播放模塊，在殼體右側設置有耳機插孔、USB接口、和電源開關，在殼體下側設置有揚聲器和充電插孔。
進一步，音/視頻播放模塊與揚聲器相連接。
進一步，保護蓋板由內(nèi)膽和外殼組成。
進一步，內(nèi)膽由軟質(zhì)材料制成，外殼由抗沖擊硬質(zhì)材料制成。
進一步，在保護蓋板側面邊緣處設置有連接件，在底板側面邊緣處設置有與連接件相適配的被連接件。
進一步，資料袋上端設置為開口，下端設置為密封。
進一步，觸摸顯示屏上界面內(nèi)容由條文查詢框、學習視頻框、學習書籍框和電子便簽框構成。
與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：
1、本實用新型中，底板和保護蓋板通過連接轉軸連接，使底板和保護蓋板可根據(jù)使用者的需求折疊成任意角度，方便了使用者的使用，穩(wěn)定快捷，便于攜帶。
2、本實用新型中，在底板和保護蓋板之間設置有手寫筆，在保護蓋板上設置有資料袋，資料袋內(nèi)可存放備用紙質(zhì)及學習資料，在學習過程中，使用者可方便快捷的通過手寫筆進行輸入，提高了學習效率。
3、本實用新型中，保護蓋板由內(nèi)膽和外殼組成，通過內(nèi)膽的緩沖作用和外殼的抗沖擊作用，實現(xiàn)雙重保護，有效地避免了外界沖擊對裝置的損傷。
4、本實用新型中，觸摸顯示屏上界面內(nèi)容由條文查詢框、學習視頻框、學習書籍框和電子便簽框構成，通過查詢、視頻演示、書籍閱讀以及電子便簽功能相結合的學習模式，使用者可從多個方面進行學習理解，生動形象，方便快捷，很大程度上提高了學習興趣，進而大大提高了學習效率。
附圖說明
圖1是一種便攜式多功能法學輔助學習裝置結構示意圖；
圖2是殼體外側示意圖；
圖3是一種便攜式多功能法學輔助學習裝置系統(tǒng)示意圖；
圖4是觸摸顯示屏顯示界面示意圖；
圖5是保護蓋板示意圖；
圖1至圖5中附圖標記分別表示為：1-底板，2-保護蓋板，3-連接轉軸，4-手寫筆，401-中央處理器，402-供電模塊，403-通信模塊，404-存儲模塊，405-音/視頻播放模塊，5-殼體，6-資料袋，7-觸摸顯示屏，701-條文查詢框，702-學習視頻框，703-學習書籍框，704-電子便簽框，8-耳機插孔，9-USB接口，10-電源開關，11-揚聲器，12-充電插孔，13-內(nèi)膽，14-外殼，15-連接件，16-被連接件。
具體實施方式
下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細的說明。
如圖1至圖3所示，一種便攜式多功能法學輔助學習裝置，包括底板1、保護蓋板2，底板1和保護蓋板2通過連接轉軸3連接，在底板1和保護蓋板2之間設置有手寫筆4，底板1上設置有殼體5，保護蓋板2上設置有資料袋6，殼體5上設置有觸摸顯示屏7，在殼體5內(nèi)部設置有中央處理器401，還包括與中央處理器401電連接的供電模塊402、通信模塊403、存儲模塊404、音/視頻播放模塊405，在殼體5右側設置有耳機插孔8、USB接口9、和電源開關10，在殼體5下側設置有揚聲器11和充電插孔12；底板1和保護蓋板2為裝置提供支撐和保護，底板1和保護蓋板2通過連接轉軸3連接，通過連接轉軸3使底板1和保護蓋板2可活動的連接在一起，使用者可根據(jù)需要將底板1和保護蓋板2折疊成任意角度，方便了使用者使用，穩(wěn)定快捷，便于攜帶，在底板1和保護蓋板2之間設置有手寫筆4，在保護蓋板2上設置有資料袋6，資料袋內(nèi)可存放備用紙質(zhì)及學習資料，使用者在學習過程中，使用者可方便快捷的通過手寫筆進行輸入，一定程度上保護了觸摸顯示屏不受硬質(zhì)物體觸寫而損傷，方便適用，在底板1上設置有殼體5，殼體5上設置有觸摸顯示屏7，殼體5內(nèi)部設置有與中央處理器401電連接的供電模塊402、通信模塊403、存儲模塊404、音/視頻播放模塊405，所述中央處理器401、供電模塊402、通信模塊403、存儲模塊404、音/視頻播放模塊405均為硬件模塊，協(xié)議和軟件均在筆記本電腦中存在類似的硬件結構，通過硬件結構，各模塊之間的相互配合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集和存儲，信息的控制和傳遞，方便快捷的為使用者使用，供電模塊402為裝置供電，保證裝置的正常工作運行，中央處理器401是裝置的運算和控制核心，中央處理器401通過通信模塊403將所需要的學習資料下載到存儲模塊404中，運用通信模塊403，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源的共享，節(jié)約時間，提高了學習效率，中央處理器401將網(wǎng)絡所下載的信息傳輸至音/視頻播放模塊405中，以聲音和圖像的形式傳遞出來，供使用者收聽和觀看，方便快捷，大大提高了使用者的學習興趣，進而提高學習效率，在殼體5右側設置有耳機插孔8、USB接口9、和電源開關10，耳機插孔8可用于插接耳機，也用于外接音/視頻設備，USB接口9，其傳輸速度快，使用方便，連接靈活，可以方便的導入導出各類學習資料，簡單快捷，在殼體5下側設置有揚聲器11和充電插孔12，揚聲器11是一種把電信號轉變?yōu)槁曅盘柕膿Q能器件，使裝置能達到更好的音響效果，有助于音/視頻的更好的傳達；該裝置操作方便快捷，功能多樣，便于攜帶，大大提高了使用者的學習興趣，有效地提高了學習效率。
在裝置使用或攜帶過程中，容易對裝置造成損傷，為了更好地保護裝置，本實用新型中，保護蓋板由內(nèi)膽13和外殼14組成，內(nèi)膽13由軟質(zhì)材料制成，外殼14由抗沖擊硬質(zhì)材料制成；設置在外側的外殼14，具有強大的韌性，能抵擋較大強度的沖擊，軟質(zhì)材料制成的內(nèi)膽13具有較強的緩沖作用，通過內(nèi)膽13和外殼14雙重保護，有效地避免了外界沖擊對裝置的損傷。
為了方便攜帶，使底板1和保護蓋板2能更好的蓋合在一起，本實用新型中，在保護蓋板2側面邊緣處設置有連接件15，在底板1側面邊緣處設置有與連接件相適配的被連接件16，所述連接件15可選用粘扣帶、磁鐵、鈕扣，粘扣帶由細小柔軟的纖維圓毛和較硬帶鉤的刺毛構成，在使用初期具有較強的粘合力，能使底板1和保護蓋板2迅速粘合，但在使用過程中，粘扣帶上的纖維圓毛和帶鉤刺毛容易脫落，使粘合效果變差，使用壽命短；磁鐵具有較強的吸力，設置在底板1和保護蓋板2側面邊緣位置處，可以將底板1和保護蓋板2充分的粘合，但是由于磁鐵的吸力會對裝置內(nèi)部零件產(chǎn)生一定的作用，易使內(nèi)部零件出現(xiàn)松脫，影響裝置正常工作運轉；鈕扣具有較強的扣合力，可以容易的將底板1和保護擋板2扣合在一起，操作簡單，使用壽命長；故選用鈕扣作為連接件為最佳實施方案。
為了更加方便的放置拿取備用紙，本實用新型中，將資料袋6上端設置為開口，下端設置為密封，備用紙可方便的放入到資料袋6中，方便拿取，簡單實用，方便快捷。
為了增進學習興趣，使學習功能多樣化，本實用新型中，觸摸顯示屏7上界面內(nèi)容由條文查詢框701、學習視頻框702、學習書籍框703和電子便簽框704構成；使用者可以通過條文查詢框701搜索所需要的學習資料，方便快捷，通過學習視頻框702、學習書籍框703，能更加生動形象的供使用者進行學習，提高了學習興趣，電子便簽框704，可以更加方便的隨時記錄學習筆記，方便快捷。
以上為本實用新型的具體實施方式，從實施過程可以看出，本實用新型所提供的一種便攜式多功能法學輔助學習裝置，操作方便快捷，功能多樣，便于攜帶，大大提高了使用者的學習興趣，有效地提高了學習效率。