本實用新型涉及職業(yè)教育專業(yè)知識與技能訓(xùn)練教學(xué)儀器，具體是一種傳感器實訓(xùn)裝置。

背景技術(shù)：

傳感器做為工業(yè)控制的檢測部件，包含有各種檢測不同介質(zhì)和參數(shù)的傳感器，單在職業(yè)教育領(lǐng)域沒有很好的實驗裝置去羅列工業(yè)傳感器。在職業(yè)教育學(xué)校只有一些實驗理論性的實訓(xùn)裝置，沒有很好的介紹工業(yè)傳感器的使用裝置，使學(xué)生很少接觸真正在工作中要切實用到的傳感器?，F(xiàn)有實訓(xùn)裝置技術(shù)存在的問題和缺點：

1、在理論方面，以傳感器實驗理論為主的實訓(xùn)裝置；

2、在系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)方面，裝置為單獨性，不能靈活的組合和外部接線 ；

3、在使用方面，和實際的工業(yè)中要用到的傳感器相差太遠。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型就是為解決現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，而設(shè)計了一種傳感器實訓(xùn)裝置，直觀性強、方式靈活、模塊結(jié)構(gòu)完全采用工業(yè)實際使用的傳感器元部件進行實訓(xùn)，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)理解知識，并能增強學(xué)生的理解和手動操作能力。

本實用新型的技術(shù)方案為：一種傳感器實訓(xùn)裝置，包括實訓(xùn)實驗架，實訓(xùn)實驗架上設(shè)有多種傳感器模塊，所述實訓(xùn)實驗架包括傳感器實訓(xùn)臺面；所述傳感器模塊安裝在傳感器實訓(xùn)臺面上；所述實訓(xùn)實驗架的底部設(shè)有底部支撐框，兩側(cè)設(shè)有側(cè)立架，中部設(shè)有平面桌面；所述傳感器實訓(xùn)臺面傾斜設(shè)置在平面桌面的上方。

所述實訓(xùn)實驗架上設(shè)有安裝實訓(xùn)掛箱的掛架。

所述掛架設(shè)置在傳感器實訓(xùn)臺面的上方。

所述傳感器模塊包括有三層，上層為PCB結(jié)構(gòu)并焊接有插孔、底部兩層為亞克力結(jié)構(gòu)并設(shè)有連接傳感器實訓(xùn)臺面的卡扣。

所述傳感器實訓(xùn)臺面設(shè)有安裝傳感器模塊的型材。

所述傳感器模塊包括有M18光電傳感器、非齊平M30接近傳感器電容式、M18電容式接近傳感器、放大器內(nèi)置型光電傳感器的發(fā)射器、放大器內(nèi)置型光電傳感器的接收器、漫反射型的放大器內(nèi)置型光電傳感器、帶反射板的鏡面反射光電傳感器、M12電感式接近傳感器、磁性接近開關(guān)、M18電感式非齊平式接近傳感器、旋轉(zhuǎn)編碼器、超聲波傳感器、M18電感式齊平式接近傳感器、漫反射光纖傳感器、對射型光纖傳感器、模擬量光纖傳感器。

本實用新型的有益效果可通過上述方案得出：（1）在系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)方面，采用模塊化結(jié)構(gòu)，可以自由組裝和測試；（2）在接線方面， 全部采用銅插孔結(jié)構(gòu)更有利于實驗連接；（3）實際使用方面，和實際的工業(yè)傳感器一致，有利于學(xué)生在畢業(yè)后更快的融入到工作中去，（4）在學(xué)習(xí)理論方面，針對不同的傳感器可以測試其性能，表現(xiàn)更直觀。本方案適用面廣、直觀性強、方式靈活、模塊結(jié)構(gòu)、完全采用工業(yè)生產(chǎn)方面實際使用的傳感器元部件進行實訓(xùn)的創(chuàng)新式、開放型系統(tǒng)，它可以使學(xué)生在校期間就了解并認識現(xiàn)代化生產(chǎn)中測試與控制的實際情況。本方案形式直觀、靈活、開放，通過學(xué)習(xí)并實際組裝、開發(fā)設(shè)計，掌握傳感器技術(shù)各方面的應(yīng)用技術(shù)?？梢酝ㄟ^自己動手，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而學(xué)到更多的實踐知識、開拓思維，提高動手能力和實際操作能力，以便學(xué)生畢業(yè)后就可以直接進行生產(chǎn)實踐、系統(tǒng)開發(fā)，以適應(yīng)現(xiàn)代測控技術(shù)培養(yǎng)的要求。

由此可見，本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有實質(zhì)性特點和進步，其實施的有益效果也是顯而易見的。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1的側(cè)視圖；

圖3為傳感器模塊的示意圖；

圖4為傳感器背面卡扣的結(jié)構(gòu)示意圖；

其中，1為傳感器實訓(xùn)臺面，2為平面桌面，3為底部支撐框，4為掛架5為卡扣，6為插孔，7為支架安裝孔。

具體實施方式

為了更好地理解本實用新型，下面結(jié)合附圖來詳細解釋本實用新型的實施方式。

具體實施方式：如圖1所示，一種傳感器實訓(xùn)裝置，包括實訓(xùn)實驗架，實訓(xùn)實驗架上設(shè)有多種傳感器模塊，所述實訓(xùn)實驗架包括傳感器實訓(xùn)臺面1；所述傳感器模塊安裝在傳感器實訓(xùn)臺面1上；所述傳感器實訓(xùn)臺面1設(shè)有安裝傳感器模塊的型材。所述實訓(xùn)實驗架的底部設(shè)有底部支撐框3，兩側(cè)設(shè)有側(cè)立架，中部設(shè)有平面桌面2；所述傳感器實訓(xùn)臺面1傾斜設(shè)置在平面桌面2上。所述實訓(xùn)實驗架在傳感器實訓(xùn)臺面1的上方設(shè)有安裝實訓(xùn)掛箱的掛架4。

如圖3、4所示，所述傳感器模塊包括有三層，上層為PCB結(jié)構(gòu)并焊接有插孔6、底部兩層為亞克力結(jié)構(gòu)，并在底面設(shè)有連接傳感器實訓(xùn)臺面的卡扣5。所述傳感器模塊包括有M18光電傳感器、非齊平M30接近傳感器電容式、M18電容式接近傳感器、放大器內(nèi)置型光電傳感器的發(fā)射器、放大器內(nèi)置型光電傳感器的接收器、漫反射型的放大器內(nèi)置型光電傳感器、帶反射板的鏡面反射光電傳感器、M12電感式接近傳感器、磁性接近開關(guān)、M18電感式非齊平式接近傳感器、旋轉(zhuǎn)編碼器、超聲波傳感器、M18電感式齊平式接近傳感器、漫反射光纖傳感器、對射型光纖傳感器、模擬量光纖傳感器。

上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實用新型的保護范圍。