本實用新型涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種漢語文學(xué)教學(xué)展示裝置。

背景技術(shù)：

在對漢語文學(xué)內(nèi)容進行展示時，通常將展示紙黏貼在教學(xué)板上，這種方式影響了教學(xué)板的正常書寫，且極易對教學(xué)板造成損傷，傳統(tǒng)的單面黑板已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)需求，例如申請?zhí)枮?01120149016.0的實用新型專利，包括底座、支柱、板體，板體上設(shè)有原文書寫紙和解析書寫紙，原文書寫紙外還設(shè)有透明書寫紙，該專利雖然設(shè)計出書寫紙可進行標(biāo)注，但在實際使用時其對漢語文學(xué)內(nèi)容展示時較為不便，并不能滿足漢語文學(xué)的教學(xué)需求。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種漢語文學(xué)教學(xué)展示裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種漢語文學(xué)教學(xué)展示裝置，包括固定框板，所述固定框板的后側(cè)內(nèi)部設(shè)有收納槽，所述收納槽的內(nèi)部活動連接有活動展示板，所述活動展示板的正面活動連接有活動展板，所述活動展板與活動展示板的連接處設(shè)有活動扣板，所述收納槽的內(nèi)部底端安裝有支撐座，所述支撐座的頂端轉(zhuǎn)動連接有滾輪，所述支撐座的內(nèi)側(cè)安裝有支撐鋼板，所述支撐鋼板的上表面貼合有保護硅膠墊，所述固定框板的正面內(nèi)側(cè)設(shè)有開槽，所述開槽的內(nèi)壁設(shè)有固定板，所述固定板的內(nèi)壁安裝有書寫板，所述開槽的內(nèi)側(cè)上下兩端均設(shè)有卡槽。

優(yōu)選的，所述卡槽的內(nèi)側(cè)安裝有頂動裝置，所述頂動裝置包括底板，所述底板的頂端設(shè)有頂板，所述頂板通過支撐彈簧與底板相連，所述支撐彈簧的外側(cè)安裝有伸縮連接桿，所述伸縮連接桿的外側(cè)設(shè)有外保護套。

優(yōu)選的，所述頂板的上表面貼合有頂海綿墊。

優(yōu)選的，所述支撐鋼板的內(nèi)側(cè)安裝有支撐柱，所述支撐柱的外側(cè)設(shè)有腳座。

優(yōu)選的，所述滾輪的外壁套接有橡膠圈。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該漢語文學(xué)教學(xué)展示裝置，通過活動展示板、滾輪和活動展板的配合，活動展板通過活動扣板固定于活動展示板的內(nèi)側(cè)，方便將活動展板取下對其表面進行黏貼教學(xué)內(nèi)容紙，在不需要使用活動展示板時將其放置于收納槽內(nèi)，滾輪和支撐座的配合方便活動展示板放入收納槽內(nèi)的便利性，活動展示板取下后，卡入開槽內(nèi)側(cè)的卡槽內(nèi)進行展示，避免影響教學(xué)板的書寫，且避免對教學(xué)板造成損傷，滿足了漢語文學(xué)的教學(xué)需求。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型的收納槽結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型的活動展板結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實用新型的頂動裝置結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5為本實用新型的橡膠圈結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、活動展示板，2、收納槽，3、固定框板，4、書寫板，5、固定板，6、開槽，7、卡槽，8、頂動裝置，801、頂海綿墊，802、頂板，803、支撐彈簧，804、伸縮連接桿，805、外保護套，806、底板，9、保護硅膠墊，10、滾輪，11、支撐鋼板，12、支撐座，13、支撐柱，14、腳座，15、活動展板，16、活動扣板，17、橡膠圈。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-5，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種漢語文學(xué)教學(xué)展示裝置，包括固定框板3，固定框板3的后側(cè)內(nèi)部設(shè)有收納槽2，收納槽2的內(nèi)部活動連接有活動展示板1，在不需使用活動展示板1時，將其放置于收納槽2內(nèi)，活動展示板1的正面活動連接有活動展板15，活動展板15通過活動扣板16固定于活動展示板1的內(nèi)側(cè)，方便將活動展板15取下，在其表面進行黏貼教學(xué)內(nèi)容紙，活動展板15與活動展示板1的連接處設(shè)有活動扣板16，收納槽2的內(nèi)部底端安裝有支撐座12，支撐座12的頂端轉(zhuǎn)動連接有滾輪10，通過滾輪10和支撐座12的配合，方便活動展示板1放入收納槽2內(nèi)，滾輪10的外壁套接有橡膠圈17，橡膠圈17能夠避免活動展示板1與滾輪10接觸時滾輪10與活動展示板1造成磨損，支撐座12的內(nèi)側(cè)安裝有支撐鋼板11，支撐鋼板11對滾輪10的內(nèi)側(cè)進行填充，避免活動展示板1的底前端滑過滾輪10后掉落，支撐鋼板11的上表面貼合有保護硅膠墊9，保護硅膠墊9能夠防止支撐鋼板11對活動展示板1造成磨損，支撐鋼板11的內(nèi)側(cè)安裝有支撐柱13，支撐柱13的外側(cè)設(shè)有腳座14，固定框板3的正面內(nèi)側(cè)設(shè)有開槽6，開槽6的內(nèi)壁設(shè)有固定板5，固定板5的內(nèi)壁安裝有書寫板4，通過書寫板4進行正常書寫教學(xué)，開槽6的內(nèi)側(cè)上下兩端均設(shè)有卡槽7，活動展示板1取下后，卡入開槽6內(nèi)側(cè)的卡槽7內(nèi)，進行展示，卡槽7的內(nèi)側(cè)安裝有頂動裝置8，頂動裝置8包括底板806，底板806的頂端設(shè)有頂板802，頂板802的上表面貼合有頂海綿墊801，頂板802通過支撐彈簧803與底板806相連，支撐彈簧803的彈性系數(shù)為15N/CM，通過支撐彈簧803的支撐彈性頂動頂板802，對活動展示板1進行固定，支撐彈簧803的外側(cè)安裝有伸縮連接桿804，伸縮連接桿804的外側(cè)設(shè)有外保護套805。

活動展板15通過活動扣板16固定于活動展示板1的內(nèi)側(cè)，方便將活動展板15取下，在其表面進行黏貼教學(xué)內(nèi)容紙，在不需使用活動展示板1時，將其放置于收納槽2內(nèi)，滾輪10和支撐座12的配合便于活動展示板1放入收納槽2內(nèi)，活動展示板1取下后，卡入開槽6內(nèi)側(cè)的卡槽7內(nèi)，進行展示。

在本實用新型的描述中，需要理解的是，術(shù)語“同軸”、“底部”、“一端”、“頂部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一側(cè)”、“頂部”、“內(nèi)”、“前部”、“中央”、“兩端”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。

在本實用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“設(shè)置”、“連接”、“固定”、“旋接”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解，例如，能夠是固定連接，也能夠是可拆卸連接，或成一體；能夠是機械連接，也能夠是電連接；能夠是直接相連，也能夠通過中間媒介間接相連，能夠是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系，除非另有明確的限定，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，能夠根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，能夠理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下能夠?qū)@些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。