本實用新型涉及醫(yī)療訓(xùn)練器材領(lǐng)域。
背景技術(shù):
腹腔鏡手術(shù)是一門新發(fā)展起來的微創(chuàng)方法,具有創(chuàng)傷小、疼痛感輕、見效快等特點,是未來手術(shù)方法發(fā)展的一個必然趨勢。
腹腔鏡技術(shù)在帶給病患更好治療效果的同時也向醫(yī)生提出了更高的操作要求,臨床醫(yī)生只有通過一定的訓(xùn)練才能夠熟練操作腹腔鏡進行手術(shù),基于腹腔鏡模擬器的夾豆訓(xùn)練便是練習(xí)腹腔鏡模擬器最基礎(chǔ)的一種訓(xùn)練方式。
目前現(xiàn)有的腹腔鏡模擬器的夾豆訓(xùn)練裝置具有以下缺陷:
1、套圈訓(xùn)練方法單調(diào)、用具粗糙,只能練習(xí)醫(yī)生單一方面的能力,更無法調(diào)動起醫(yī)生的訓(xùn)練積極性。
2、一般由零散的空盤、瓶子和豆子等組成,零件過多不利于存放且易丟失,豆子也需要單獨包裝袋存放。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種一體化夾豆訓(xùn)練裝置,目的在于提高醫(yī)生的訓(xùn)練效果及學(xué)習(xí)興趣。
本實用新型解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下:一種一體化夾豆訓(xùn)練裝置,所述裝置包括底座、多個立柱、收納盒、訓(xùn)練球和夾持工具,所述多個立柱均豎直固定在底座上,所述多個立柱的高度不同且中空,所述底座上還固定有收納盒,所述收納盒中放置有多個訓(xùn)練球和夾持工具,所述訓(xùn)練球的直徑大于立柱的內(nèi)徑。
本實用新型的有益效果是:本實用新型所述的夾豆訓(xùn)練裝置結(jié)構(gòu)簡單,采用一體化的結(jié)構(gòu)方便收納和轉(zhuǎn)移。訓(xùn)練者通過夾持工具將訓(xùn)練球夾至高度不同的中空立柱上,以訓(xùn)練使用者對器械空間感的操控和穩(wěn)定性。
在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上,本實用新型還可以做如下改進。
進一步,所述多個立柱均勻分布在底座上。
采用上述進一步方案的有益效果是:將立柱均勻固定在底座上能夠使訓(xùn)練者訓(xùn)練更加輕松,但是,為了能夠提高訓(xùn)練結(jié)果,隨機對立柱的位置進行排布為最佳。
進一步,所述收納盒的頂部設(shè)有蓋板,所述蓋板與收納盒鉸接。
采用上述進一步方案的有益效果是:通過蓋板能夠?qū)⑹占{盒中放置的訓(xùn)練球進行封存,即使裝置完全翻轉(zhuǎn)過來也不會造成訓(xùn)練球的丟失。
進一步,所述底座上未固定立柱的區(qū)域開設(shè)有多個圓柱形卡槽,所述卡槽的直徑與立柱的外徑相同。
采用上述進一步方案的有益效果是:如果訓(xùn)練者想要增大訓(xùn)練強度,可以在圓柱形卡槽中增加立柱,已達到更好的訓(xùn)練效果。
進一步,所述多個卡槽的深度不同。
采用上述進一步方案的有益效果是:卡槽深度的不同是為了能夠匹配不同高度的立柱,在增加立柱時,選擇深度大于立柱高度二分之一的卡槽,以提高立柱的穩(wěn)定性。
進一步,所述底座的側(cè)壁上開設(shè)有矩形凹槽,所述矩形凹槽中設(shè)置有收納抽屜。
采用上述進一步方案的有益效果是:當(dāng)收納盒的空間存在不足時,可以將多余的零部件放置在收納抽屜中,確保裝置的一體化。
進一步,所述底座的底部加工有防滑螺紋。
采用上述進一步方案的有益效果是:防滑螺紋能夠增大底座底部與桌面的摩擦系數(shù),保證訓(xùn)練裝置的平穩(wěn)性。
進一步,所述底座的底部四角均固定有磁石。
采用上述進一步方案的有益效果是:通過磁石的磁力能夠吸附在腹腔鏡模擬器底部的鐵板上,防止裝置在操作中移動,也方便更換和維修裝置。
附圖說明
圖1為本實用新型實施例所述的一體化夾豆訓(xùn)練裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖中,各標(biāo)號所代表的部件列表如下:
1、底座,2、立柱,3、收納盒,4、訓(xùn)練球,5、蓋板,6、卡槽,7、收納抽屜。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型的原理和特征進行描述,所舉實例只用于解釋本實用新型,并非用于限定本實用新型的范圍。
如圖1所示,本實施例提出一種一體化夾豆訓(xùn)練裝置,所述裝置包括底座1、多個立柱2、收納盒3、訓(xùn)練球4和夾持工具,所述多個立柱2均豎直固定在底座1上,所述多個立柱2的高度不同且中空,立柱2的分布方式可以為隨機分布也可以為均勻分布,均勻分布能夠方便訓(xùn)練者進行訓(xùn)練,使其能夠盡快適應(yīng)器械空間感,隨機分布能夠加大訓(xùn)練難度,使訓(xùn)練者得到更好的訓(xùn)練效果。
基于以上前提,可以考慮在訓(xùn)練裝置的底座1中設(shè)置滑槽或滑道,使立柱2能夠在滑槽或滑道中滑動,使訓(xùn)練者在每次訓(xùn)練前都能夠?qū)α⒅?的位置進行隨機分布,使得訓(xùn)練者每次訓(xùn)練都是全新的位置排布,提高訓(xùn)練量和訓(xùn)練效果。
所述底座1上還固定有收納盒3,所述收納盒3中放置有多個訓(xùn)練球4和夾持工具,所述訓(xùn)練球4的直徑大于立柱2的內(nèi)徑。
為了達到便攜和易收納的目的,同時也為了提高訓(xùn)練效果,整體裝置的尺寸不宜太大,因此,訓(xùn)練球4和立柱2的直徑也較小,但為了使方便訓(xùn)練球4的拿取以及達到訓(xùn)練穩(wěn)定性,訓(xùn)練球4的直徑要大于立柱2的內(nèi)徑,使訓(xùn)練球4能夠平穩(wěn)的放置在立柱2頂部。
訓(xùn)練裝置在轉(zhuǎn)移的過程中難免出現(xiàn)翻轉(zhuǎn)的情況,容易造成收納盒3中的訓(xùn)練球4掉落,因此,在收納盒3的頂部鉸接一個蓋板5,能夠?qū)⑹占{盒3完全密封。
訓(xùn)練者在長時間使用本實施例所述的訓(xùn)練裝置訓(xùn)練后,也許會感覺難度有所下降,為了避免這種情況的出現(xiàn),可以在底座1上未固定立柱2的區(qū)域開設(shè)多個圓柱形卡槽6,用于放置更多的立柱2,為了使立柱2能夠平穩(wěn)的位于卡槽6中,立柱2的外表面要與卡槽6緊密貼近。
由于立柱2的高度是不同的,因此將卡槽6深度也應(yīng)不同,這么做的目的是為了能夠匹配不同高度的立柱2,在增加立柱2時,選擇深度大于立柱2高度二分之一的卡槽6,以提高立柱2的穩(wěn)定性。
收納盒3的容量有限,當(dāng)訓(xùn)練者增加立柱2時,訓(xùn)練球4的個數(shù)也會相應(yīng)的增多,有時會出現(xiàn)收納盒3無法存放全部零件的問題,為了避免此問題的出現(xiàn),在底座1的側(cè)壁上開設(shè)矩形凹槽,在矩形凹槽中設(shè)置收納抽屜7,充分利用了底座1的空間,存放更多的零件。
為了避免訓(xùn)練者在訓(xùn)練過程中裝置發(fā)生不穩(wěn)定的晃動影響訓(xùn)練效果,在底座1的底部加工防滑螺紋,能夠增大底座1底部與桌面的摩擦系數(shù),保證訓(xùn)練裝置的穩(wěn)定性。
本實施例所述的裝置在實際使用時可以在現(xiàn)有的腹腔鏡模擬器中配合使用,通過磁石的磁力能夠吸附在腹腔鏡模擬器底部的鐵板上,防止裝置在操作中移動,也方便更換和維修裝置。
在本實用新型的描述中,需要理解的是,術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”“內(nèi)”、“外”、“順時針”、“逆時針”、“軸向”、“徑向”、“周向”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對本實用新型的限制。
在本實用新型中,除非另有明確的規(guī)定和限定,術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或成一體;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系,除非另有明確的限定。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。
在本實用新型中,除非另有明確的規(guī)定和限定,第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接觸,或第一和第二特征通過中間媒介間接接觸。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方,或僅僅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方,或僅僅表示第一特征水平高度小于第二特征。
在本說明書的描述中,參考術(shù)語“一個實施例”、“一些實施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點包含于本實用新型的至少一個實施例或示例中。在本說明書中,對上述術(shù)語的示意性表述不必須針對的是相同的實施例或示例。而且,描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。此外,在不相互矛盾的情況下,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以將本說明書中描述的不同實施例或示例以及不同實施例或示例的特征進行結(jié)合和組合。
盡管上面已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例,可以理解的是,上述實施例是示例性的,不能理解為對本實用新型的限制,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實用新型的范圍內(nèi)可以對上述實施例進行變化、修改、替換和變型。