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一種教育用展示教學(xué)教具的制作方法

文檔序號(hào):11662257閱讀:361來(lái)源:國(guó)知局
一種教育用展示教學(xué)教具的制造方法與工藝

本實(shí)用新型屬于教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域,具體涉及一種教育用展示教學(xué)教具。



背景技術(shù):

目前老師教授課程時(shí),遇到一些時(shí)間、空間內(nèi)不能重現(xiàn)的事件或者一些實(shí)物時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言表述清楚,但老師往往都是采用一根粉筆、一本教科書,這樣的教學(xué)有時(shí)候無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,僅僅靠傳統(tǒng)的教具無(wú)法提供詳實(shí)的說(shuō)明,這種方法不直觀,不形象,難以達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果。因此,如果能發(fā)明一種可以立體直觀的展示教育的用具,不僅可以提高大家的積極性,而且圖文并茂,教學(xué)效果好。發(fā)明這種具有展示功能的教學(xué)用具,成為本領(lǐng)域人員亟待解決的問(wèn)題。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型的目的在于提供一種教育用展示教學(xué)教具,以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種教育用展示教學(xué)教具,包括轉(zhuǎn)盤和外殼,所述外殼的上表面的左下方設(shè)置有控制面板,所述外殼的上表面設(shè)置有轉(zhuǎn)盤,所述轉(zhuǎn)盤中部設(shè)置有展示立桿,所述外殼的正面設(shè)置有散熱網(wǎng),所述外殼的右側(cè)面連接有攝像頭安裝底板,所述攝像頭安裝底板中部右側(cè)安裝有A轉(zhuǎn)軸,所述A轉(zhuǎn)軸固接有立柱,所述立柱的頂端連接有攝像頭,所述轉(zhuǎn)盤下部連接有B轉(zhuǎn)軸,所述B轉(zhuǎn)軸下端安裝有電動(dòng)機(jī),所述外殼的內(nèi)部左側(cè)設(shè)置有微型計(jì)算機(jī),所述微型計(jì)算機(jī)的右側(cè)設(shè)置有電源,所述控制面板的板面左側(cè)依次設(shè)置有裝置開關(guān)、轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)按鈕、攝像頭開關(guān),所述控制面板板面右側(cè)依次設(shè)置有轉(zhuǎn)速表、電量窗口。

優(yōu)選的,所述攝像頭和立柱安裝在攝像頭安裝底板上的凹槽中。

優(yōu)選的,所述轉(zhuǎn)盤和外殼之間存在縫隙。

優(yōu)選的,所述展示立桿設(shè)置于轉(zhuǎn)盤的中部凹槽中。

本實(shí)用新型的技術(shù)效果和優(yōu)點(diǎn):該教育用展示教學(xué)教具,通過(guò)外殼,實(shí)現(xiàn)了對(duì)內(nèi)部電子元件的保護(hù),外殼為本裝置所有的元器件提供了安裝位,同時(shí)也保護(hù)了內(nèi)部的電子元器件,防止其收到外部因素的干擾而發(fā)生意外,通過(guò)轉(zhuǎn)盤,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)實(shí)物或教學(xué)資料的展示,通過(guò)轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng),教育實(shí)物的外觀與細(xì)節(jié)將一覽無(wú)余,達(dá)到了更好的教學(xué)效果,通過(guò)展示立桿,實(shí)現(xiàn)了圖片的展示,將展示立桿立起,在將圖片掛在桿身的掛位上,便可以進(jìn)行展示,通過(guò)控制面板上的各種按鈕,實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)裝置的控制,通過(guò)散熱網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了設(shè)備內(nèi)部的散熱,防止內(nèi)部元件損壞,通過(guò)攝像頭,實(shí)現(xiàn)了展示物品的視頻播放,可以展示給更多的人觀看,了解透徹,也可存檔,日后使用更加方便,通過(guò)內(nèi)部的微型計(jì)算機(jī),實(shí)現(xiàn)了整個(gè)裝置的控制、計(jì)算與處理。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為本實(shí)用新型的剖面圖;

圖3為本實(shí)用新型的控制面板放大圖。

圖中:1外殼、2控制面板、3散熱網(wǎng)、4轉(zhuǎn)盤、5展示立桿、6攝像頭安裝底板、7立桿、8A轉(zhuǎn)軸、9攝像頭、10微型計(jì)算機(jī)、11電源、12電動(dòng)機(jī)、13B轉(zhuǎn)軸、14裝置開關(guān)、15轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)按鈕、16攝像頭開關(guān)、17轉(zhuǎn)速表、18電量窗口。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1,圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;包括轉(zhuǎn)盤4和外殼1,所述外殼1的上表面的左下方設(shè)置有控制面板2,所述外殼1的上表面設(shè)置有轉(zhuǎn)盤4,所述轉(zhuǎn)盤4和外殼1之間存在縫隙,所述轉(zhuǎn)盤4中部設(shè)置有展示立桿5,所述展示立桿5設(shè)置于轉(zhuǎn)盤4的中部凹槽中,所述外殼1的正面設(shè)置有散熱網(wǎng)3,所述外殼1的右側(cè)面連接有攝像頭安裝底板6,所述攝像頭安裝底板6中部右側(cè)安裝有A轉(zhuǎn)軸8,所述A轉(zhuǎn)軸8固接有立柱7,所述立柱7的頂端連接有攝像頭9,所述攝像頭9和立柱7安裝在攝像頭安裝底板6上的凹槽中,所述轉(zhuǎn)盤4下部連接有B轉(zhuǎn)軸13,所述B轉(zhuǎn)軸13下端安裝有電動(dòng)機(jī)12,所述外殼1的內(nèi)部左側(cè)設(shè)置有微型計(jì)算機(jī)10,所述微型計(jì)算機(jī)10的右側(cè)設(shè)置有電源11,所述控制面板2的板面左側(cè)依次設(shè)置有裝置開關(guān)14、轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)按鈕15、攝像頭開關(guān)16,所述控制面板2板面右側(cè)依次設(shè)置有轉(zhuǎn)速表17、電量窗口18。

所述外殼1,可以為本裝置提供安裝位,也可以保護(hù)內(nèi)部的重要電子元器件,所述控制面板2,可以對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行控制,控制裝置的開關(guān),轉(zhuǎn)盤4轉(zhuǎn)速的快慢,攝像頭9的開關(guān)。所述散熱網(wǎng)3,可以將裝置內(nèi)部的多余熱量釋放出來(lái),防止內(nèi)部元件過(guò)熱而燒毀。所述轉(zhuǎn)盤4,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)物品的展示,通過(guò)轉(zhuǎn)盤4的轉(zhuǎn)動(dòng),將教學(xué)物品的外觀,細(xì)節(jié)全部的展示給大家,所述展示立柱5,可以對(duì)那些特殊外形的物品進(jìn)行展示,比如圖片,將展示立桿5立起,再將圖片掛上,便可以進(jìn)行展示。所述攝像頭安裝底板6為攝像頭9的安裝提供了位置,所述立柱7和A轉(zhuǎn)軸實(shí)現(xiàn)了攝像頭9的轉(zhuǎn)動(dòng)和升高,方便調(diào)整到最好的角度。

請(qǐng)參閱圖2,圖2為本實(shí)用新型的剖面圖。所述微型計(jì)算機(jī)10可以對(duì)這個(gè)裝置進(jìn)行控制,也可以進(jìn)行全部的數(shù)據(jù)處理或者數(shù)據(jù)儲(chǔ)存,所述電源11為整個(gè)裝置進(jìn)行供電,避免了外部影響,提高了裝置的可靠性,所述電動(dòng)機(jī)13為轉(zhuǎn)盤4的轉(zhuǎn)動(dòng)提供了動(dòng)力,所述B轉(zhuǎn)軸為電動(dòng)機(jī)12進(jìn)行動(dòng)力傳輸,間接向轉(zhuǎn)盤4提供動(dòng)力。

請(qǐng)參閱圖3,圖3為本實(shí)用新型的控制面板放大圖。所述裝置開關(guān)14、轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)按鈕15和攝像頭開關(guān)16可以具體對(duì)裝置的某個(gè)方面進(jìn)行控制,所述轉(zhuǎn)速表17和電源窗口可以了解裝置的運(yùn)行狀態(tài),便于及時(shí)調(diào)整。

最后應(yīng)說(shuō)明的是:以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已,并不用于限制本實(shí)用新型,盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō),其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改,或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。

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