本發(fā)明涉及電力設備領域，具體地說是一種擠壓固定電力培訓裝置。

背景技術：

隨著電力技術的發(fā)展，電力設備功能也越來越多樣化，要求各相關電力人員必須熟悉掌握專業(yè)操作技能，開展實訓工作是提高電力人員的專業(yè)素質能力必要的、有效的方式。在以往電力營銷實訓工作過程中，人員因缺乏現(xiàn)場綜合實訓條件，并且專業(yè)和所涉設備不同，一般各自開展實訓工作。

而現(xiàn)有的電力設備如果直接上機訓練，第一必須時刻注意安全，設備較為沉重。如果培訓老師直接帶著現(xiàn)有的電力設備不斷的轉移地方培訓，那么設備的搬運費時費力，現(xiàn)有技術中不存在便于攜帶的相關電力培訓設備。

技術實現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有電力營銷實訓設備體積大，無法移動，更改盤面費時費力的問題,本發(fā)明提供一種擠壓固定電力培訓裝置，可折疊便于攜帶，達到外出講課攜帶來培訓多種接線方式的目的。

本發(fā)明解決其技術問題所采取的技術方案是：

一種擠壓固定電力培訓裝置，包括一底架，所述底架包括邊框，在邊框上設有用于進行下桿彎曲隱藏的隱藏槽，隱藏槽的兩端設有通孔，隱藏槽與下桿在通孔處鉸接在一起，在底架上鉸接有折彎提升組件，四個所述折彎提升組件上端插接有中部支撐板，中部支撐板上設有四個轉動連接桿，兩個所述轉動連接桿之間從下到上安裝有若干翻轉組件，兩個翻轉組件之間夾持有接線柱和電表。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，所述折彎提升組件包括下桿、限位板、上桿和轉軸，下桿與上桿通過轉軸鉸接在一起且在下桿一側設有限制上桿轉動角度的限位板，上桿端部插接在中部支撐板的插槽內(nèi)，所述中部支撐板包括下支撐板、上支撐板、旋轉軸、固定塊和插槽，下支撐板上安裝有上支撐板，在上支撐板四角安裝有用于固定轉動連接桿的旋轉軸，在下支撐板下側設有四個固定塊，固定塊上設置有插槽。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，所述轉動連接桿包括桿體、鉸接孔和安裝槽，在桿體的側面設有用于翻轉組件安裝的安裝槽，在桿體的端部設有用于中部支撐板連接的鉸接孔。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，所述翻轉組件包括外板、翻轉軸和第一彈簧，翻轉軸通過第一彈簧與外板的內(nèi)壁相連接，所述翻轉軸放置在安裝槽內(nèi)。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，所述外板上有繪制接電培訓設備的盤面信息，電表及接線柱在兩個翻轉組件的擠壓下實現(xiàn)固定。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，所述外板由q235制成，在接線柱的底側固定有一磁鐵，接線柱依靠磁力吸附在外殼上。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，所述接線柱包括接線柱體和連接板，接線柱體連接有連接板，在連接板遠離接線柱體的一端設有兩個側固定板，兩個所述側固定板將連接板夾持在中間，且兩個側固定板之間通過第二彈簧相連接。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，所述接線柱體內(nèi)安裝有紅燈和綠燈并配有電源和控制板，在接線柱外側設置壓力傳感器，所述壓力傳感器、紅燈、綠燈、電源與控制板相連接，接線柱為透明材質制成。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，電表包括電表體和直板，在電表體后側設有多個直板，直板插接在兩個翻轉組件之間的縫隙里，在直板遠離電表體的一端設有兩個側插板，兩個所述側插板將直板夾持在中間，且兩個側插板之間通過第三彈簧相連接。

作為本發(fā)明技術方案的進一步改進，其特征是，在兩個所述折彎提升組件之間設置有支撐組件，支撐組件包括左固定板、左柱、旋轉體、右柱和右固定板，左固定板連接有左柱，左柱安裝在旋轉體上且旋轉體可相對左柱轉動，旋轉體螺紋連接有右柱，右柱連接有右固定板，所述左固定板和右固定板卡緊在兩個折彎提升組件之間。

本發(fā)明的有益效果是：

本發(fā)明可方便的進行拆卸安裝，便于培訓人員隨身攜帶，且采用翻轉組件實現(xiàn)不同盤面的信息更換，這種設計也方便進行插接接線柱和電表，還針對接線柱的正確錯誤插接，進行智能化的判斷。通過綠燈及紅燈顯示，更加人性化。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的三維結構示意圖；

圖2為圖1中a處的局部放大圖；

圖3為中部支撐板的三維結構示意圖；

圖4為中部支撐板的仰視圖；

圖5為去除翻轉組件后的三維結構示意圖；

圖6為轉動連接桿的三維結構示意圖；

圖7為翻轉組件的三維結構示意圖；

圖8為翻轉組件的剖視圖；

圖9為接線柱的三維結構示意圖；

圖10為接線柱的主視圖；

圖11為電表的三維結構示意圖；

圖12為電表的主視圖；

圖13為本發(fā)明添加有支撐組件的結構示意圖。

圖中：1底架，101邊框，102隱藏槽，103通孔，2折彎提升組件，201下桿，202限位板，203上桿，204轉軸，3中部支撐板，301下支撐板，302上支撐板，303旋轉軸，304固定塊，305插槽，4轉動連接桿，401桿體，402鉸接孔，403安裝槽，5翻轉組件，501外板，502翻轉軸，503第一彈簧，6電表，601電表體，602直板，603側插板，604第三彈簧，7接線柱,701接線柱體，702連接板，703側固定板，704第二彈簧，8支撐組件，801左固定板，802左柱，803旋轉體，804右柱，805右固定板。

具體實施方式

如圖1至圖13所示，該擠壓固定電力培訓裝置包括一底架1，在底架1上鉸接有折彎提升組件2，四個所述折彎提升組件2的上端插接有中部支撐板3，中部支撐板3上設有四個轉動連接桿4，兩個所述轉動連接桿之間從下到上安裝有若干翻轉組件5，兩個翻轉組件5之間夾持有接線柱7或電表6。

所述底架1包括邊框101，在邊框上設有用于進行下桿201彎曲隱藏的隱藏槽102，隱藏槽102的兩端設有通孔103，隱藏槽與下桿在通孔處鉸接在一起。

如圖2所示，所述折彎提升組件2包括下桿201、限位板202、上桿203和轉軸204，下桿與上桿通過轉軸204鉸接在一起且在下桿一側設有限制上桿轉動角度的限位板202。上桿端部插接在中部支撐板3的插槽305內(nèi)。

如圖3和圖4所示，所述中部支撐板包括下支撐板301、上支撐板302、旋轉軸303、固定塊304和插槽305，下支撐板上安裝有上支撐板，在上支撐板四角安裝有用于固定轉動連接桿4的旋轉軸，在下支撐板下側設有四個固定塊，固定塊上設置有插槽，插槽用于和上桿配合。

如圖5和圖6所示，所述轉動連接桿4包括桿體401、鉸接孔402和安裝槽403，在桿體的側面設有用于翻轉組件安裝的安裝槽，在桿體的端部設有用于中部支撐板連接的鉸接孔402。

如圖7和圖8所示，所述翻轉組件5包括外板501、翻轉軸502和第一彈簧503，翻轉軸通過第一彈簧與外板的內(nèi)壁相連接，所述翻轉軸放置在安裝槽403內(nèi)，采用彈簧連接，使得外板能夠上下浮動一定距離，方便接線柱及電表的插入兩個翻轉組件之間的間隙。

所述外板可繪制上接電培訓設備的盤面信息，電表及接線柱在兩個翻轉組件的擠壓下實現(xiàn)固定。簡單便捷。

外板經(jīng)過翻轉后，可實現(xiàn)另一盤面的模擬培訓，本發(fā)明中采用的為四面式結構，理論上可以實現(xiàn)8種不同的盤面模擬，且本發(fā)明拆卸方便，如果有一整套的翻轉組件，安裝在該設備上也極為方便。這樣只需攜帶多套翻轉組件，不斷的更換即可實現(xiàn)無數(shù)盤面的模擬。

所述外板可由q235制成，在老師培訓時，不用插入，直接在接線柱的底側固定有一磁鐵，單純靠磁力，吸附在外殼上。這種方式單純的適合老師的演示。

如圖9和圖10所示，接線柱包括接線柱體701和連接板702，接線柱體連接有連接板。一種優(yōu)化設計，在接線柱體內(nèi)安裝有紅燈和綠燈，并配有電源和控制板，在接線柱外側設置壓力傳感器，所述壓力傳感器、紅燈、綠燈、電源與控制板相連接，接線柱為透明材質制成。當培訓人員進行接線時，如果接線正確，那么綠燈亮，如果接線錯誤，那么紅燈亮。

進一步地，在連接板遠離接線柱體的一端設有兩個側固定板703，兩個所述側固定板將連接板夾持在中間，且兩個側固定板之間通過第二彈簧704相連接。

如圖11和圖12所示，電表包括電表體601和直板602，在電表體601后側設有多個直板602，直板可以插接在兩個翻轉組件之間的縫隙里。通過兩個翻轉組件翻轉時形成的擠壓力即可實現(xiàn)電表和接線柱的固定。安裝拆卸都極為方便。

進一步地，在直板602遠離電表體601的一端設有兩個側插板603，兩個所述側插板603將直板602夾持在中間，且兩個側插板603之間通過第三彈簧604相連接。

一種優(yōu)化設計，本設計在兩個所述折彎提升組件2之間設置有支撐組件8，支撐組件8包括左固定板801、左柱802、旋轉體803、右柱804和右固定板805。左固定板801連接有左柱802，左柱安裝在旋轉體803上，且旋轉體可相對左柱轉動，旋轉體螺紋連接有右柱，右柱連接有右固定板，所述左固定板和右固定板卡緊在兩個折彎提升組件之間。

除說明書所述的技術特征外，均為本專業(yè)技術人員的已知技術。