本發(fā)明涉及一種黑板擦，特別是一種新型折疊黑板擦。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在很多黑板都很高，有些個子矮的同學就夠不到上面，這種現(xiàn)象尤其是體現(xiàn)在小中學階段，對于這些學生，擦黑板就成了問題。因此，解決這個問題就是我們所要努力的方向。
技術(shù)實現(xiàn)要素：
本發(fā)明的目的是提供一種可長可短的新型折疊黑板擦。
為達上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案是：一種新型折疊黑板擦，包含毛氈、合頁和條形板，其特征在于：所述毛氈設(shè)于條形板上，所述條形板通過合頁與另一條形板連接。
進一步的，所述條形板長取18-30厘米，寬取10-16厘米。
進一步的，所述條形板可根據(jù)需要選擇連接條數(shù)。
進一步的，所述合頁的個數(shù)比所取條形板的個數(shù)少一個。
本發(fā)明優(yōu)點有：可增加黑板擦的長度，特別適合個子較矮的學生使用。
附圖說明
圖1為本發(fā)明一種新型折疊黑板擦結(jié)構(gòu)示意圖。
在圖中，1.毛氈，2.合頁，3.條形板。
具體實施方式
下面給出的實施例擬對本發(fā)明作進一步說明，但不能理解為是對本發(fā)明保護范圍的限制，本領(lǐng)域技術(shù)人員根據(jù)本發(fā)明內(nèi)容對本發(fā)明的一些非本質(zhì)的改進和調(diào)整，仍屬于本發(fā)明的保護范圍。
在圖1中，1.毛氈，2.合頁，3.條形板。
一種新型折疊黑板擦，包含毛氈1、合頁2和條形板3，其特征在于：毛氈1設(shè)于條形板3上，條形板3通過合頁2與另一條形板3連接。
條形板3長取24厘米，寬取12厘米。
條形板取4條。
合頁取3個。
使用時，若是高個子學生使用，則將黑板擦合起來，像普通的黑板擦一樣使用；若是低個子學生使用，則將黑板擦打開，這樣就能夠到高處的字將其清除，用完后將黑板擦合起來即可。