本實用新型涉及一種教學(xué)演練裝置，特別涉及一種馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)演練裝置，屬于教學(xué)用具設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

馬克思主義哲學(xué)理論是社會主義社會理論的基礎(chǔ)，是馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)中的重要的學(xué)科，但是，由于馬克思主義哲學(xué)理論的實踐感知少，理論知識多，在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中會感到枯燥無味，不利于教學(xué)和學(xué)習(xí)。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型提出了一種馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)演練裝置，解決了現(xiàn)有技術(shù)中馬克思主義哲學(xué)理論的實踐感知少，理論知識多，在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中會感到枯燥無味，不利于教學(xué)和學(xué)習(xí)的問題；馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)演練裝置可以在教學(xué)的過程中添加填詞、填句的功能，便于攜帶，便于進行室外教學(xué)，有利于提高馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)中的樂趣和師生之間的互動。

為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供了如下的技術(shù)方案：

本實用新型一種馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)演練裝置，包括底座、演示板、書寫板和彈力繩，所述底座上安裝有演示板，所述演示板的兩側(cè)接觸面上鑲嵌有書寫板，所述演示板的兩側(cè)邊沿對稱設(shè)置有滑槽，兩個所述滑槽的內(nèi)部底端均安裝有磁鐵，若干個所述彈力繩的兩端均連接有鐵材料制成的滑塊，所述滑塊滑動安裝在滑槽中，每個所述彈力繩上均連接有若干個長短不同的遮板，所述底座的底端安裝有滑輪，所述底座的一側(cè)設(shè)置有抽屜，所述抽屜內(nèi)設(shè)置有四個大小不同的放置槽，四個所述放置槽內(nèi)分別放置有教案、黑板擦和粉筆。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述遮板的連接端連接有滑環(huán)，且滑環(huán)套在所述彈力繩上。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述遮板是由橡膠材料制成。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述演示板的頂端凹槽中通過轉(zhuǎn)動槽轉(zhuǎn)動連接把手。

作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述抽屜的外接觸面上設(shè)置有凹槽。

本實用新型所達到的有益效果是：本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單，造價低廉，且實用性強，可以在馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)演練裝置的書寫板上進行教學(xué)內(nèi)容的書寫，同時，通過擋板，可以擋住書寫的一部分內(nèi)容，讓學(xué)生進行填詞、填句，增加教學(xué)過程中師生之間的互動，且通過設(shè)有的滑輪，使演練裝置便于攜帶，進行室外的教學(xué)，增加教學(xué)的樂趣，避免在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中枯燥無味，抽屜中的黑板擦、粉筆，便于拿取，有利于提高教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構(gòu)成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實用新型的主視圖；

圖2是圖1中本實用新型的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是圖1中本實用新型的抽屜結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1、底座；2、演示板；3、書寫板；4、滑槽；5、滑塊；6、彈力繩；7、遮板；8、抽屜；9、凹槽；10、滑輪；11、磁鐵；12、把手；13、放置槽；14、教案；15、黑板擦；16、粉筆。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

實施例1

如圖1-3所示，本實用新型提供一種馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)演練裝置，包括底座1、演示板2、書寫板3和彈力繩6，底座1上安裝有演示板2，演示板2的兩側(cè)接觸面上鑲嵌有書寫板3，便于書寫，且可以兩面書寫教學(xué)內(nèi)容，演示板2的兩側(cè)邊沿對稱設(shè)置有滑槽4，兩個滑槽4的內(nèi)部底端均安裝有磁鐵11；若干個彈力繩6的兩端均連接有鐵材料制成的滑塊5，通過磁鐵11的磁力吸住滑塊5，從而防止滑塊5在滑槽4中滑動，便于固定滑塊5的位置，滑塊5滑動安裝在滑槽4中，每個彈力繩6上均連接有若干個長短不同的遮板7，當(dāng)需要遮住一部分書寫的內(nèi)容時，移動滑塊5，使彈力繩6置于需要遮擋的內(nèi)容的上方，通過滑動遮板7遮擋書寫板3上的內(nèi)容，讓學(xué)生進行填詞、填句，增加教學(xué)過程中師生之間的互動，底座1的底端安裝有滑輪10，便于移動演練裝置，進行室外的教學(xué)，增加教學(xué)的樂趣，避免在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中感到枯燥無味，底座1的一側(cè)設(shè)置有抽屜8，抽屜8內(nèi)設(shè)置有四個大小不同的放置槽13，四個放置槽13內(nèi)分別放置有教案14、黑板擦15和粉筆16，便于室外教學(xué)中，拿取教案14、黑板擦15和粉筆16，有利于教學(xué)。

遮板7的連接端連接有滑環(huán)，且滑環(huán)套在彈力繩6上，便于移動遮板7。

遮板7是由橡膠材料制成，橡膠材料成本低，質(zhì)量輕，性價比高，有利于降低演練裝置的制造成本。

演示板2的頂端凹槽中通過轉(zhuǎn)動槽轉(zhuǎn)動連接把手12，便于移動演練裝置。

抽屜8的外接觸面上設(shè)置有凹槽9，便于推拉抽屜8。

本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單，造價低廉，且實用性強，可以在馬克思主義哲學(xué)理論教學(xué)演練裝置的書寫板3上進行教學(xué)內(nèi)容的書寫，同時，通過擋板7，可以擋住書寫的一部分內(nèi)容，讓學(xué)生進行填詞、填句，增加教學(xué)過程中師生之間的互動，且通過設(shè)有的滑輪10，使演練裝置便于攜帶，進行室外的教學(xué)，增加教學(xué)的樂趣，避免在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中感到枯燥無味，抽屜8中的黑板擦15、粉筆16，便于拿取，有利于提高教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。