本實用新型涉及企業(yè)教學(xué)沙盤技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種企業(yè)管理教學(xué)用沙盤裝置。
背景技術(shù):
隨著企業(yè)的發(fā)展,采用企業(yè)培教學(xué)臺對企業(yè)員工進行培訓(xùn)越來越重要,能夠清楚的讓員工了解企業(yè)各個部門的之間的位置關(guān)系,同時在對外賓進行對公司介紹的時候,通過沙盤可使外賓對對公司規(guī)模進行快速了解,因此現(xiàn)如今企業(yè)管理教學(xué)用沙盤應(yīng)用十分廣泛,當(dāng)傳統(tǒng)的企業(yè)管理教學(xué)用沙盤,在安裝建筑模型時,是固定安裝的,安裝結(jié)構(gòu)復(fù)雜,操作繁瑣,拆裝不便,適用性不強,因此需要改進。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型的目的在于提供一種企業(yè)管理教學(xué)用沙盤裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種企業(yè)管理教學(xué)用沙盤裝置,包括沙盤平臺,所述沙盤平臺的上端按比例設(shè)有建筑模型,所述建筑模型的下端均一體成型有安裝板,所述沙盤平臺的頂端開設(shè)有與安裝板一一對應(yīng)的安裝槽,所述安裝板安裝在安裝槽的內(nèi)部,所述安裝板的內(nèi)部的左右兩側(cè)均開設(shè)有第一滑槽,且安裝槽的基體上開設(shè)有與第一滑槽連通的第二滑槽,所述第一滑槽的內(nèi)端均設(shè)有彈簧,所述彈簧的外端均設(shè)有插接板,且插接板的兩端分別位于第一滑槽和第二滑槽的內(nèi)部,所述插接板的外側(cè)上端焊接有手撥快,且第一滑槽和第二滑槽的中部上端均橫向開設(shè)有供手撥快左右滑動的第三滑槽。
優(yōu)選的,所述安裝板的下端設(shè)有圓環(huán)形切口。
優(yōu)選的,所述第一滑槽的長度比插接板的長度長二十毫米至八十毫米之間。
優(yōu)選的,所述第二滑槽的長度為第一滑槽的長度的一半。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:該企業(yè)管理教學(xué)用沙盤裝置,操作簡單,拆裝方便,具有很強的適用性,適合大規(guī)模推廣。
附圖說明
圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)主視切面圖;
圖2為本實用新型安裝板結(jié)構(gòu)左視圖。
圖中:1沙盤平臺、2建筑模型、3安裝板、31第一滑槽、4安裝槽、41第二滑槽、5彈簧、6插接板、7手撥快、8第三滑槽。
具體實施方式
下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
請參閱圖1-2,本實用新型提供一種技術(shù)方案:一種企業(yè)管理教學(xué)用沙盤裝置,包括沙盤平臺1,所述沙盤平臺1的上端按比例設(shè)有建筑模型2,所述建筑模型2的下端均一體成型有安裝板3,所述沙盤平臺1的頂端開設(shè)有與安裝板3一一對應(yīng)的安裝槽4,所述安裝板3安裝在安裝槽4的內(nèi)部,所述安裝板3的內(nèi)部的左右兩側(cè)均開設(shè)有第一滑槽31,且安裝槽4的基體上開設(shè)有與第一滑槽31連通的第二滑槽41,所述第一滑槽31的內(nèi)端均設(shè)有彈簧5,所述彈簧5的外端均設(shè)有插接板6,且插接板6的兩端分別位于第一滑槽31和第二滑槽41的內(nèi)部,所述插接板6的外側(cè)上端焊接有手撥快7,且第一滑槽31和第二滑槽41的中部上端均橫向開設(shè)有供手撥快7左右滑動的第三滑槽8。
具體地,所述安裝板3的下端設(shè)有圓環(huán)形切口。安裝板3安裝在安裝槽4的內(nèi)部。
具體地,所述第一滑槽31的長度比插接板6的長度長二十毫米至八十毫米之間。使插接板6可完全的插入第一滑槽31中。
具體地,所述第二滑槽41的長度為第一滑槽31的長度的一半。保證了插接板6的兩端分別插在第一滑槽31和第二滑槽41的內(nèi)部。
該企業(yè)管理教學(xué)用沙盤裝置,在使用時,先通過手撥快7將插接板6塞入第一滑槽31的內(nèi)部,然后搬動將安裝板3安裝在安裝槽4的內(nèi)部,然后松開手撥快7,在彈簧5的左右下,插接板6的兩端分別插在第一滑槽31和第二滑槽41的內(nèi)部,完成固定,當(dāng)需要拆修時,只需撥動手撥快7將插接板6塞入第一滑槽31的內(nèi)部,然后將建筑模型2連同安裝板3搬出即可。因此該企業(yè)管理教學(xué)用沙盤裝置,操作簡單,拆裝方便,具有很強的適用性,適合大規(guī)模推廣。
盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。