本技術(shù)涉及教育設(shè)備，特別涉及一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)。

背景技術(shù)：

1、無人駕駛汽車稱為機(jī)器人汽車或自動(dòng)駕駛汽車，無人駕駛汽車是一種能夠感知其環(huán)境并在很少或完全沒有人工輸入的情況下行駛的汽車，自動(dòng)駕駛汽車結(jié)合了多種傳感器來感知周圍環(huán)境，例如雷達(dá)、激光、聲納、全球定位系統(tǒng)、里程計(jì)和慣性測(cè)量單元，先進(jìn)的控制系統(tǒng)對(duì)傳感信息進(jìn)行解釋，以識(shí)別適當(dāng)?shù)膶?dǎo)航路徑，障礙物和相關(guān)標(biāo)志，通過計(jì)算中心處理后，由決策執(zhí)行模塊控制車輛完成，最終使車輛安全可靠的行駛。

2、然而，在學(xué)校的汽修教學(xué)中，現(xiàn)有的教學(xué)方式一般都是使用文字和視頻來傳輸無人駕駛的知識(shí)，學(xué)生對(duì)無人駕駛的工作過程和工作原理沒有直觀的感受，從而，導(dǎo)致學(xué)生難以理解，教學(xué)效率低下。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本實(shí)用新型旨在至少解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題之一。為此，本實(shí)用新型提出一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，能夠便于學(xué)生對(duì)傳感器的工作過程和工作原理的理解，提高教學(xué)效率。

2、根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，包括：實(shí)驗(yàn)臺(tái)，包括機(jī)箱、設(shè)置在所述機(jī)箱內(nèi)的主機(jī)、設(shè)置在所述機(jī)箱頂部一側(cè)的顯示裝置，所述主機(jī)與所述顯示裝置電連接；感應(yīng)裝置，設(shè)置在所述機(jī)箱頂部，包括安裝架、設(shè)置在所述安裝架的雷達(dá)組件、攝像組件和處理器，所述安裝架固定在所述機(jī)箱頂部，所述處理器分別與所述雷達(dá)組件和所述攝像組件電連接，所述主機(jī)與所述處理器電連接。

3、根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，至少具有如下有益效果：

4、本實(shí)用新型通過設(shè)置實(shí)驗(yàn)臺(tái)和感應(yīng)裝置，雷達(dá)組件和攝像組件可以檢測(cè)周邊物品的定位、形狀和速度等信息，處理器接收到檢測(cè)的信息后將信息傳輸?shù)街鳈C(jī)內(nèi)，主機(jī)對(duì)信息進(jìn)線分析并輸出到顯示裝置，顯示裝置可以將工作原理和周邊物品的定位、形狀和速度等信息直觀地顯示出來，從而，便于學(xué)生對(duì)傳感器的工作過程和工作原理的理解，提高教學(xué)效率。

5、根據(jù)本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，所述雷達(dá)組件包括激光雷達(dá)和毫米波雷達(dá)，所述激光雷達(dá)設(shè)置在所述安裝架頂部，所述毫米波雷達(dá)設(shè)置在所述安裝架一側(cè)。

6、有益的是：通過設(shè)置激光雷達(dá)和毫米波雷達(dá)，激光雷達(dá)可以檢測(cè)周邊物品的感知、高精度地圖的測(cè)繪和定位，毫米波雷達(dá)可以穿透霧、煙、灰塵等，并具有全天候全天時(shí)的特點(diǎn)，從而，提高設(shè)備的抗干擾能力。

7、根據(jù)本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，所述攝像組件包括設(shè)置在所述安裝架四周的若干視覺相機(jī)。

8、有益的是：通過設(shè)置若干視覺相機(jī)，若干視覺相機(jī)可以同時(shí)對(duì)周邊的環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，視覺相機(jī)拍攝到的圖像傳輸?shù)斤@示裝置中顯示出來，從而，能夠?qū)χ苓叚h(huán)境更直觀地顯示。

9、根據(jù)本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，所述顯示裝置包括顯示屏、機(jī)械原理圖、電氣原理圖和軟件原理圖。

10、有益的是：通過設(shè)置顯示屏、機(jī)械原理圖、電氣原理圖和軟件原理圖，可以讓學(xué)生同時(shí)認(rèn)知到感應(yīng)過程中的機(jī)械原理、電氣原理、軟件原理和圖像顯示，從而，加深學(xué)生對(duì)傳感過程的理解，提高教學(xué)效率。

11、根據(jù)本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，所述安裝架底部設(shè)置有若干吸盤，若干所述吸盤吸附在所述機(jī)箱頂部。

12、有益的是：通過設(shè)置若干吸盤，便于安裝架與機(jī)箱之間的連接，同時(shí)，也便于拆卸。

13、根據(jù)本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，所述安裝架還設(shè)置有g(shù)ps定位器，所述gps定位器與所述處理器連接。

14、有益的是：通過設(shè)置gps定位器，可以對(duì)自身位置進(jìn)行定位，顯示器并將定向顯示出來，便于學(xué)生直觀地感知本體與周邊物體之間的位置關(guān)系。

15、根據(jù)本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，還包括控制裝置，設(shè)置在所述機(jī)箱頂部，位于所述感應(yīng)裝置一側(cè)，包括鍵盤和鼠標(biāo)，所述主機(jī)分別與所述鍵盤和所述鼠標(biāo)電連接。

16、有益的是：通過設(shè)置鍵盤和鼠標(biāo)，便于對(duì)主機(jī)進(jìn)行控制，從而，能夠?qū)φ麄€(gè)教育平臺(tái)進(jìn)行控制。

17、本實(shí)用新型的附加方面和優(yōu)點(diǎn)將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實(shí)用新型的實(shí)踐了解到。

技術(shù)特征：

1.一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，其特征在于，包括：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，其特征在于，

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，其特征在于，

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，其特征在于，

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，其特征在于，

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，其特征在于，

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，其特征在于，

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開了一種無人駕駛傳感器的教育平臺(tái)，包括：實(shí)驗(yàn)臺(tái)，包括機(jī)箱、設(shè)置在所述機(jī)箱內(nèi)的主機(jī)、設(shè)置在所述機(jī)箱頂部一側(cè)的顯示裝置，所述主機(jī)與所述顯示裝置電連接；感應(yīng)裝置，設(shè)置在所述機(jī)箱頂部，包括安裝架、設(shè)置在所述安裝架的雷達(dá)組件、攝像組件和處理器，所述安裝架固定在所述機(jī)箱頂部，所述處理器分別與所述雷達(dá)組件和攝像組件電連接，所述主機(jī)與所述處理器電連接。本技術(shù)能夠便于學(xué)生對(duì)傳感器的工作過程和工作原理的理解，提高教學(xué)效率。

技術(shù)研發(fā)人員：賴斯楷,葉越強(qiáng)
受保護(hù)的技術(shù)使用者：智華（廣東）智能網(wǎng)聯(lián)研究院有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240325
技術(shù)公布日：2024/12/23