本技術(shù)涉及宣傳板領(lǐng)域，具體涉及一種教育教學(xué)宣傳板。

背景技術(shù)：

1、宣傳板是一種很常見的宣傳手段，在我們生活中經(jīng)?？吹揭恍┍挥脕碚迟N宣傳材料的宣傳板，每次學(xué)校有重要通知就會將通知貼在宣傳板里面，比如節(jié)日放假通知，寒暑假的假期通知、學(xué)院海報、學(xué)院介紹等，通常會以貼在宣傳板里的通知形式來廣而告之。

2、現(xiàn)有的宣傳板，多固定在墻面上或為立體式固定結(jié)構(gòu)，固定在墻面的宣傳板使用不靈活，立體式固定結(jié)構(gòu)的宣傳板不容易進(jìn)行收納，在宣傳材料進(jìn)行固定時，多是將宣傳材料粘接在宣傳板的表面，無法對宣傳材料進(jìn)行有效保護(hù)，使用不方便。

技術(shù)實現(xiàn)思路

1、本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種教育教學(xué)宣傳板，詳見下文闡述。

2、為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供了以下技術(shù)方案：

3、本實用新型提供的一種教育教學(xué)宣傳板，包括展示架，所述展示架底端設(shè)有支撐條，所述支撐條通過彈性收納件與所述展示架底部連接，用于輔助所述支撐條進(jìn)行收納；

4、所述展示架為透明材質(zhì)，還包括設(shè)置在所述展示架內(nèi)部用于對宣傳材料進(jìn)行懸掛的限位條。

5、作為本申請文件技術(shù)方案的一種可選方案，所述展示架呈門型結(jié)構(gòu)，所述限位條活動安裝在所述展示架的內(nèi)頂面。

6、作為本申請文件技術(shù)方案的一種可選方案，所述限位條包括與所述展示架內(nèi)頂面滑動配合的導(dǎo)桿，所述導(dǎo)桿與所述展示架對應(yīng)表面設(shè)有多個夾塊，所述夾塊通過扭簧與所述導(dǎo)桿轉(zhuǎn)動連接。

7、作為本申請文件技術(shù)方案的一種可選方案，所述導(dǎo)桿長度端部設(shè)有拉繩。

8、作為本申請文件技術(shù)方案的一種可選方案，所述支撐條寬度方向與所述展示架的開口間隙配合，所述彈性收納件包括連接板，所述連接板靠近所述展示架開口端部，所述連接板上設(shè)有圓形通孔，該通孔內(nèi)間隙配合有滑動桿，所述滑動桿底端與所述支撐條相連接。

9、作為本申請文件技術(shù)方案的一種可選方案，所述滑動桿頂端連接有頂板，所述滑動桿外側(cè)設(shè)有向上推動所述頂板的推力彈簧。

10、作為本申請文件技術(shù)方案的一種可選方案，所述支撐條上表面設(shè)有與所述展示架底端相匹配的限位槽。

11、作為本申請文件技術(shù)方案的一種可選方案，所述支撐條底端設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)部設(shè)有拉桿。

12、有益效果在于：

13、利用限位條將宣傳材料懸掛在展示架的內(nèi)側(cè)，能夠?qū)π麄鞑牧线M(jìn)行保護(hù)；在宣傳使用時，利用支撐條對展示架進(jìn)行支撐，在需要運(yùn)輸收納時，利用彈性收納件能夠?qū)⒅螚l收納在展示架的內(nèi)側(cè)，裝置整體構(gòu)成板狀結(jié)構(gòu)，便于運(yùn)輸收納。

技術(shù)特征：

1.一種教育教學(xué)宣傳板，包括展示架（1），其特征在于：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教育教學(xué)宣傳板，其特征在于：所述展示架（1）呈門型結(jié)構(gòu)，所述限位條（2）活動安裝在所述展示架（1）的內(nèi)頂面。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種教育教學(xué)宣傳板，其特征在于：所述限位條（2）包括與所述展示架（1）內(nèi)頂面滑動配合的導(dǎo)桿（202），所述導(dǎo)桿（202）與所述展示架（1）對應(yīng)表面設(shè)有多個夾塊（201），所述夾塊（201）通過扭簧與所述導(dǎo)桿（202）轉(zhuǎn)動連接。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種教育教學(xué)宣傳板，其特征在于：所述導(dǎo)桿（202）長度端部設(shè)有拉繩。

5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種教育教學(xué)宣傳板，其特征在于：所述滑動桿（302）頂端連接有頂板（301），所述滑動桿（302）外側(cè)設(shè)有向上推動所述頂板（301）的推力彈簧（303）。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教育教學(xué)宣傳板，其特征在于：所述支撐條（4）上表面設(shè)有與所述展示架（1）底端相匹配的限位槽（401）。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種教育教學(xué)宣傳板，其特征在于：所述支撐條（4）底端設(shè)有凹槽（402），所述凹槽（402）內(nèi)部設(shè)有拉桿（403）。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開了一種教育教學(xué)宣傳板，包括展示架，所述展示架底端設(shè)有支撐條，所述支撐條通過彈性收納件與所述展示架底部連接，用于輔助所述支撐條進(jìn)行收納；所述展示架為透明材質(zhì)，還包括設(shè)置在所述展示架內(nèi)部用于對宣傳材料進(jìn)行懸掛的限位條。有益效果在于：利用限位條將宣傳材料懸掛在展示架的內(nèi)側(cè)，能夠?qū)π麄鞑牧线M(jìn)行保護(hù)；在宣傳使用時，利用支撐條對展示架進(jìn)行支撐，在需要運(yùn)輸收納時，利用彈性收納件能夠?qū)⒅螚l收納在展示架的內(nèi)側(cè)，裝置整體構(gòu)成板狀結(jié)構(gòu)，便于運(yùn)輸收納。

技術(shù)研發(fā)人員：楊海燕
受保護(hù)的技術(shù)使用者：北京邦和世紀(jì)科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240328
技術(shù)公布日：2024/12/30