專利名稱:學(xué)習(xí)用卡片放聲機(jī)的制作方法
學(xué)習(xí)用卡片放聲機(jī)由檢測(cè)學(xué)習(xí)卡片插入的檢測(cè)手段、按照該檢測(cè)手段的檢測(cè)而工作的卡片再生回路、從該卡片再生回路得到的模擬聲音信號(hào)作A/D變換的手段、寫入上述A/D變換信號(hào)的固體存儲(chǔ)器、從該固體存儲(chǔ)器讀出的信號(hào)作D/A變換的手段以及使上述固體存儲(chǔ)器于既定時(shí)間執(zhí)行寫入及讀出的計(jì)數(shù)器等設(shè)置構(gòu)成。
本方案與英語(yǔ)會(huì)話等語(yǔ)言學(xué)練習(xí)的學(xué)習(xí)用卡片放聲機(jī)有關(guān)。
本方案是一種將學(xué)習(xí)卡片的內(nèi)容記憶在存儲(chǔ)器并利用其反復(fù)讀出功能進(jìn)行重復(fù)再生的方案。利用本方案不必進(jìn)行煩雜的操作就能夠進(jìn)行重復(fù)再生，使學(xué)習(xí)效果得以提高。
圖7所示是以往的學(xué)習(xí)用卡片放聲機(jī)的外觀。再者，圖7中停止鍵7能按照本方案設(shè)置。
圖7中在外殼的一側(cè)設(shè)置有卡片插入槽1及與其連接的卡片移動(dòng)槽2、同時(shí)還設(shè)置有揚(yáng)聲器放聲部3、音量調(diào)節(jié)器4等。學(xué)習(xí)卡片5上貼有磁帶6用以在數(shù)秒鐘長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)記錄英語(yǔ)會(huì)話等。
使用這種卡片放聲機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，如果將卡片5插進(jìn)插入槽1后沿箭頭方向推入移動(dòng)槽2內(nèi)，則卡片5被檢測(cè)并處于再生狀態(tài)。據(jù)此，卡片5沿移動(dòng)槽2移動(dòng)。磁帶6可再生，其再生聲音能從放聲部3聽到。
如上所述，使用卡片放聲機(jī)進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)練習(xí)，要將卡片5多次重復(fù)再生而使其聲音的發(fā)音等敲入頭腦中，因而是一種獲得最大學(xué)習(xí)效果的方法。但是在以往的放聲機(jī)中為要把卡片5重復(fù)再生，就必須在卡片5再生終了后用手把卡片從移動(dòng)槽2中拔出再插進(jìn)插入槽1中，每隔數(shù)秒鐘要進(jìn)行多次這種操作。因此在重復(fù)再生中非常費(fèi)力，而且操作時(shí)分心，不能集中精神收聽聲音。何況加劇了磨損更容易使卡片損傷。
本方案中設(shè)置有把卡片的再生信號(hào)作A/D變換的手段;記憶A/D變換數(shù)字信號(hào)的固體存儲(chǔ)器裝置;由反復(fù)讀出該存儲(chǔ)器裝置的地址計(jì)數(shù)器等組成的手段;將讀出的信號(hào)作D/A變換的手段。
卡片的記錄內(nèi)容可自動(dòng)地重復(fù)再生。
現(xiàn)說明按照?qǐng)D1及圖2進(jìn)行重復(fù)再生時(shí)的動(dòng)作。在圖1的a～h點(diǎn)處可輸出圖2的a～h點(diǎn)中所表示的信號(hào)。
首先，把卡片5插進(jìn)上述的卡片插入槽1之后，卡片檢測(cè)用微型開關(guān)8就處于接通狀態(tài)。由此，電源電壓+B可從控制回路9供給既定的回路，與此同時(shí)a點(diǎn)發(fā)生起動(dòng)信號(hào)，進(jìn)而卡片5被移動(dòng)。這一結(jié)果使裝置處于卡片再生及存儲(chǔ)器寫入的狀態(tài)。另外，上述電源電壓+B是從電池31得到的。
圖3所示是上述開關(guān)8及卡片驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)，這些零部件裝在圖7的插入槽1及移動(dòng)槽2的邊界附近。
圖3中如果將卡片5插進(jìn)再生磁頭10和傳動(dòng)輥11之間，則靠向箭頭12方向的執(zhí)行元件13反抗上述靠緊力并向箭頭14方向偏轉(zhuǎn)。由此，開關(guān)8即處于接通狀態(tài)。
上述開關(guān)8一接通，就得到起動(dòng)信號(hào)，同時(shí)從控制回路9來的驅(qū)動(dòng)電壓即可加在電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)回路15上。由此，驅(qū)動(dòng)傳動(dòng)輥電動(dòng)機(jī)16、卡片5向圖3的箭頭17方向移動(dòng)，磁帶6通過磁頭10即可再生。這個(gè)再生信號(hào)經(jīng)圖1的放大器18放大后被送到自適應(yīng)三角形調(diào)制解調(diào)回路上。
另一方面，起動(dòng)信號(hào)觸發(fā)“T”觸發(fā)器20，在b點(diǎn)可得到它的
Q輸出。由于上述起動(dòng)信號(hào)是基于微動(dòng)開關(guān)8處于接通狀態(tài)時(shí)得到的，因此包含有圖2所示的電振蕩引起的噪音。為消除這種噪音的影響，可采用上述的單穩(wěn)多諧振蕩器20。
利用b點(diǎn)得到的輸出脈沖前沿的調(diào)時(shí)，觸發(fā)“D”觸發(fā)器21、22、與它們的Q輸出上升到“H”的同時(shí)，導(dǎo)通“與”門23，地址計(jì)數(shù)器24歸零。另外，“D”觸發(fā)器21、22的D端加有“H”時(shí)，從反相器25可將“H”加到“與”門23上。
如果“D”觸發(fā)器21、22的Q輸出(即C點(diǎn)及a點(diǎn)的信號(hào)變成“H”)，則由于C點(diǎn)的信號(hào)而使“與”門26導(dǎo)通，從時(shí)間發(fā)生器27得到的既定頻率的時(shí)鐘CK1，可由e點(diǎn)加到計(jì)數(shù)器24里，而d點(diǎn)的信號(hào)可使固體存儲(chǔ)器成為寫入狀態(tài)，與此同時(shí)調(diào)制解調(diào)回路19即可處于E狀態(tài)(編碼狀態(tài))。此外，在信號(hào)處理時(shí)從時(shí)間發(fā)生器能將必要的時(shí)鐘CK2加在調(diào)制解調(diào)回路19里。
調(diào)制解調(diào)回路19用上述時(shí)鐘CK2對(duì)再生信號(hào)取樣并作ADM調(diào)制(自適應(yīng)三角形調(diào)制)，其數(shù)字輸出信號(hào)加到存儲(chǔ)器28中，并按照從計(jì)數(shù)器24f點(diǎn)得到的地址信號(hào)寫入。再者，這時(shí)上述再生信號(hào)的一部分經(jīng)放大器29放大輸入到揚(yáng)聲器30。還有，時(shí)鐘CK1與CK2雖然是一個(gè)頻率，但由于將寫入存儲(chǔ)器28的計(jì)時(shí)與ADM變換的取樣計(jì)時(shí)錯(cuò)開，例如，成為反相的關(guān)系。
卡片5的再生終了，并且計(jì)數(shù)器24作全計(jì)數(shù)處理后，若其計(jì)數(shù)值變成全“H”則g點(diǎn)得到進(jìn)位脈沖。這一進(jìn)位脈沖在反相器25處翻轉(zhuǎn)而將計(jì)數(shù)器24歸零，同時(shí)將“D”觸發(fā)器22歸零。由此，d點(diǎn)的信號(hào)變成“L”，由于這個(gè)信號(hào)“L”，存儲(chǔ)器28可處于讀出狀態(tài)，同時(shí)調(diào)制解調(diào)回路19成為“D”狀態(tài)(譯碼狀態(tài))。如上所述，裝置即處于重復(fù)再生狀態(tài)。
連續(xù)時(shí)鐘CK1由計(jì)數(shù)器24計(jì)數(shù)，在f點(diǎn)輸出地址信號(hào)，由此可讀出寫入存儲(chǔ)器28的ADM信號(hào)。讀出的這個(gè)ADM信號(hào)由調(diào)制解調(diào)回路19變換成模擬信號(hào)，并通過放大器29加在揚(yáng)聲器30上。然后，如果計(jì)數(shù)值又一次變成全“H”則計(jì)數(shù)器24可由進(jìn)位脈沖歸零，存儲(chǔ)器28可再一次讀出。這樣一來，由于計(jì)數(shù)器24因進(jìn)位脈沖而歸零，同時(shí)存儲(chǔ)器28被反復(fù)讀出，讀出的信號(hào)被解調(diào)為模擬信號(hào)并送到揚(yáng)聲器30，所以可進(jìn)行重復(fù)再生。
重復(fù)再生停止時(shí)，停止開關(guān)7處于接通狀態(tài)。由此從控制回路9可在b點(diǎn)產(chǎn)生將“D”觸發(fā)器21歸零的信號(hào)。從而C點(diǎn)的信號(hào)變成“L”、“與”門26斷開、計(jì)數(shù)器24停止計(jì)數(shù)、重復(fù)再生即可停止。再者，上述停止開關(guān)7對(duì)應(yīng)著圖7的停止鍵7。
根據(jù)上述實(shí)施例，卡片5無論重復(fù)再生多少次都能自動(dòng)地進(jìn)行，與此同時(shí)，任何時(shí)候都可使其停止。另外，本實(shí)施例中作為從磁頭10得到再生信號(hào)的A/D變換雖然采用ADM方式，但由于ADM信號(hào)可作為1彼特的計(jì)數(shù)信號(hào)表現(xiàn)，所以存儲(chǔ)器28采用小容量的也能解決問題，從而具有能廉價(jià)提供的優(yōu)點(diǎn)。而且，可以采用DM方式及其他的數(shù)字調(diào)制方式來代替ADM方式則是不言而喻的。
自適當(dāng)三角形調(diào)制解調(diào)回路19的實(shí)施例由圖4表示。
上述編碼狀態(tài)時(shí)開關(guān)32可根據(jù)圖1中d點(diǎn)的信號(hào)在E側(cè)關(guān)閉。由圖1的放大器18加上的再生模擬輸入信號(hào)Ai在比較器33中與積分器34的輸出信號(hào)作比較，其比較結(jié)果通過開關(guān)32加在3級(jí)連接的“D”觸發(fā)器35、36、37的初級(jí)“D”觸發(fā)器35上。這些“D”觸發(fā)器35、36、37由于同時(shí)鐘CK2觸發(fā)，所以可保持住過去3次的取樣結(jié)果，而初級(jí)的“D”觸發(fā)器35的Q輸出則作為數(shù)字輸出信號(hào)Do。這個(gè)數(shù)字輸出信號(hào)Do同時(shí)作為表示輸入信號(hào)Ai增減的信號(hào)也能加到控制回路38中?！癉”觸發(fā)器35、36、37的各個(gè)Q輸出及
Q輸出可分別送到“與非”門39、40中，這些“與非”門39、40的輸出則加在“與非”門41上。
從而，當(dāng)模擬輸入信號(hào)Ai的取樣值3次連續(xù)增加或減少時(shí)，即“D”觸發(fā)器35、36、37的輸出全“H”或“L”時(shí)，從“與非”門41來的表示取樣步長(zhǎng)的增減信號(hào)即可加在控制回路38上。
控制回路38根據(jù)表示上述步長(zhǎng)的增減信號(hào)和表示上述輸入信號(hào)Ai的增減信號(hào)決定取樣的步長(zhǎng)量，并將此作為模擬信號(hào)加到積分器34。這樣一來，積分器34的輸出就追隨輸入信號(hào)Ai而變化。
上述譯碼狀態(tài)時(shí)開關(guān)32閉向D側(cè)。從圖1中存儲(chǔ)器28讀出的數(shù)字輸入信號(hào)Di可通過開關(guān)32依次保持在“D”觸發(fā)器35、36、37里。而且，由于可執(zhí)行與編碼時(shí)一樣的動(dòng)作，所以作為積分器34的輸出可得到模擬輸出信號(hào)Ao。
圖1中控制回路9的實(shí)施例示于圖5。圖6表示其時(shí)間波形。
如果圖5中微動(dòng)開關(guān)8處于接通狀態(tài)則電容器C1短時(shí)充電，晶體管Tr1導(dǎo)通、Tr2關(guān)斷。從而Tr3、Tr4導(dǎo)通，電源電壓+B即可供給既定的回路。這時(shí)Tr3、Tr4、Tr5構(gòu)成穩(wěn)壓電路。再者，C1通過R1、R2放電而當(dāng)Tr1的基極電壓略低于0.6伏時(shí)則Tr1關(guān)斷+B不能加上。本實(shí)施例中由C1、R1、R2決定的放電時(shí)間常數(shù)，譬如，約為30分，將此定作裝置的一次使用時(shí)間。此外，在本實(shí)施例中+B加上后經(jīng)過C2、R3、R4的時(shí)間常數(shù)，輸出使圖1的觸發(fā)器21歸零的信號(hào)，接著經(jīng)過C3、R5、R6的時(shí)間常數(shù)而將起動(dòng)信號(hào)加在圖1的單穩(wěn)多諧振蕩器20中。同樣，在重復(fù)再生中如果接通停止開關(guān)7則C1迅速放電、+B被斷開。
由于卡片再生后自動(dòng)地處于重復(fù)再生狀態(tài)，所以可使人們從重復(fù)進(jìn)行傳統(tǒng)的手動(dòng)再生的操作中解放出來，可以集中精神收聽再生的聲音，從而提高了學(xué)習(xí)效果。由于使用固體存儲(chǔ)器反復(fù)讀出，所以學(xué)習(xí)卡片僅再生一次即可，從而避免了卡片的磨損之類的損傷。
圖1所示為本方案實(shí)施例框圖，圖2是圖1的時(shí)間波形圖，圖3是卡片檢測(cè)用微型開關(guān)及卡片驅(qū)動(dòng)機(jī)械的斜視圖，圖4所示為圖1的自適應(yīng)三角形調(diào)制解調(diào)回路實(shí)施例框圖，圖5所示為圖1的控制回路實(shí)施例電路圖，圖6所示為圖5的時(shí)間波型圖，圖7是學(xué)習(xí)用卡片放聲機(jī)的外觀斜視圖。
圖紙使用符號(hào)5-學(xué)習(xí)卡片，10-再生磁頭，19-自適應(yīng)三角形調(diào)制解調(diào)回路，24-地址計(jì)數(shù)器，28-固體存儲(chǔ)器。
權(quán)利要求
一種構(gòu)成學(xué)習(xí)用卡片放聲機(jī)的裝置其特征在于具有檢測(cè)學(xué)習(xí)卡片插入的檢測(cè)方法，按照該檢測(cè)方法進(jìn)行檢測(cè)的卡片再生回路，把該卡片再生回路得到的模擬聲音信號(hào)作A/D變換的方法，寫入上述A/D變換信號(hào)的固體存儲(chǔ)器，把該固體存儲(chǔ)器讀出的信號(hào)作D/A變換的方法以及使該固體存儲(chǔ)器在既定時(shí)間執(zhí)行寫入及讀出的計(jì)數(shù)器。
專利摘要
本發(fā)明涉及到一種學(xué)習(xí)用卡片放聲機(jī)，該放聲機(jī)再生學(xué)習(xí)卡片上記錄的模擬信號(hào)，用A/D變換器變?yōu)閿?shù)字信號(hào)并記憶在固體存儲(chǔ)器內(nèi)，重復(fù)讀出固體存儲(chǔ)器內(nèi)記憶的數(shù)字信號(hào)，作D/A變換并重復(fù)再生模擬信號(hào)，無需進(jìn)行繁雜的操作，可反復(fù)再生，提高學(xué)習(xí)效果。
文檔編號(hào)G09B19/06GK86100117SQ86100117
公開日1986年7月23日 申請(qǐng)日期1986年1月9日
發(fā)明者杉田武弘, 小松原道正 申請(qǐng)人:索尼公司導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan