專利名稱：兒童趣味教學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種兒童趣味教學(xué)裝置。
已有的兒童智力開發(fā)裝置，多屬于兩根金屬針插向各個(gè)插孔，通過電路的通斷表示答案是否正確。因電路的插孔位置是固定的，缺乏變化，直觀性和形象性都較差。
本實(shí)用新型的目的旨在克服以上缺點(diǎn)，采用現(xiàn)代電子編譯碼電路，擴(kuò)大變化范圍，提高了可靠性，更形象、更直觀，如識數(shù)、看圖識字、拼音字母、加減法等的計(jì)算如否，自動(dòng)通過聲光顯示出來，達(dá)到學(xué)習(xí)與娛樂雙層目的。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)施的，預(yù)先將每一個(gè)數(shù)字、每一幅圖、每一個(gè)拼音字母等均采用十二位二進(jìn)制編碼進(jìn)行編碼。如貓、狗、雞的圖案編碼和拼音字母mao、gou、ji及漢字貓、狗、雞的編碼相同，分別是000011110000、000011110001、000011110010。數(shù)字10的編碼也是5＋5、8＋2、7＋3、12－2、18－8、2×5、20÷2等的編碼000000001010。編碼是利用雙面敷銅板配合插座通斷接地而實(shí)現(xiàn)的。在進(jìn)行數(shù)字計(jì)算時(shí)，8＋2＝10的編碼000000001010，0的對應(yīng)位置無銅箔，1的對應(yīng)位置留有銅箔并與插座簧片相對應(yīng)，當(dāng)插入插座A時(shí)，插板上的銅箔與插座上的第2、4、7銅片接觸，使2、4腳接地，與插座相連接的編碼集成塊IC1將此編碼按照一定的規(guī)律輸入到譯碼IC2，如果此時(shí)數(shù)值為10的插牌插到插座B時(shí)，則發(fā)送與接收的編譯碼均相同，此時(shí)IC2輸出低電平，觸發(fā)音樂集成塊IC3，通過IC4放大經(jīng)喇叭發(fā)出，發(fā)光二極管此時(shí)不斷隨音樂閃光，同時(shí)“√”對號指示燈L1燈亮，表示8＋2＝10計(jì)算正確，反之，當(dāng)除值為10以外的任何一塊數(shù)字插牌(如11、編碼為000000001011)插到B插座時(shí)，則發(fā)送與接收的編碼不同，此時(shí)IC2輸出高電平，音樂集成塊IC3不工作，沒有聲音發(fā)出，同時(shí)“×”錯(cuò)號指示燈L2點(diǎn)亮，表示計(jì)算錯(cuò)誤。這樣就通過聲、光及“×”、“√”指示燈L2、L1明確地指示出答案的正確與否。其它看圖識字、拼音字母等的原理同上。
本裝置識數(shù)是這樣進(jìn)行的第一種方法K1－K4為燈數(shù)選擇開關(guān)，當(dāng)把任何一開關(guān)接通時(shí)，例K1、K3接通，D5、D7導(dǎo)通，則LED1－LED5五個(gè)燈亮，此時(shí)IC1的第1、3腳相當(dāng)于接地，編碼為00000000101，如果將數(shù)字5(其編碼為00000000101)插到B插座中，則IC1與IC2的編譯碼相同，IC2輸出低電平，同樣觸發(fā)IC3，經(jīng)IC4放大，喇叭發(fā)出音樂聲，LED16－17發(fā)光，“√”對號指示燈L1亮，表示識數(shù)正確，反之，插任何一個(gè)除數(shù)字5以外數(shù)插入插座B，“×”錯(cuò)號指示燈L2亮，表示識數(shù)錯(cuò)誤。
第二種方法將K1－K4復(fù)位，把數(shù)字插牌(15以內(nèi))如10(其編碼為000000001010)插到A插座中，則銅片2、4接地，D6、D8導(dǎo)通，LED2－3、LED8－15共亮10個(gè)燈，也就是說，插數(shù)字是幾(限15以內(nèi)含15)則幾個(gè)燈亮。
以上兩種方法結(jié)合運(yùn)用，使形象思維與抽象思維可逆運(yùn)用，易于使兒童建立起數(shù)字的概念。
此外，可以將話筒插到插孔中，進(jìn)行擴(kuò)音，供教師講課和學(xué)生娛樂用。
本實(shí)用新型可做成大型(黑板狀)和微型(書本大)，分別適用于幼兒園、小學(xué)低年級和家庭用。
權(quán)利要求1.一種兒童趣味教學(xué)裝置，其特征在于它是由印有各種識字圖案(或拼音字母、簡單數(shù)學(xué)式、漢字等)并帶有按相應(yīng)內(nèi)容二進(jìn)制編碼電路插極及同編碼電路插板相匹配的編碼電路、譯碼電路、顯示電路、電源電路構(gòu)成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童趣味教學(xué)裝置，其特征在于它的顯示電路是由閃光電路、音樂電路、功率放大電路構(gòu)成。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童趣味教學(xué)裝置，其特征在于它的外型可做成大型顯示板(示教箱)狀或小型書本狀。
專利摘要一種兒童趣味教學(xué)裝置。本實(shí)用新型是通過把印有不同圖案，簡單數(shù)學(xué)式、拼音字母、常用漢字的示板制成插片，并在插片的下部按二進(jìn)制相應(yīng)編碼印制通斷電路板，插入不同位置的插座中，經(jīng)編碼、譯碼電路能發(fā)出音樂、閃光等表示正確、錯(cuò)誤的信號顯示。本實(shí)用新型可對學(xué)齡前兒童及一、二年級小學(xué)生進(jìn)行直觀的看圖識字、漢語拼音、簡單數(shù)字計(jì)算等教育，既是兒童智力教育工具，又是玩具。
文檔編號G09B7/00GK2074037SQ9021419
公開日1991年3月27日 申請日期1990年8月6日 優(yōu)先權(quán)日1990年8月6日
發(fā)明者陸占平, 陸占良, 李秀芝 申請人:陸占平