專利名稱：撥字式數(shù)字計(jì)算盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型為教具類目前市售的數(shù)字計(jì)算板為塑料數(shù)字，其上鑲有磁鐵，吸在鐵板上，使用者根據(jù)不同的需要把一部分磁性數(shù)字吸在鐵板上進(jìn)行運(yùn)算，這種板的缺點(diǎn)是磁性數(shù)字容易丟失，尤其是作為教具在幼兒園和小學(xué)學(xué)前班使用時(shí)，管理更是不便。
本實(shí)用新型的目地是為兒童提供一種即能進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，又不丟字的撥字式數(shù)字計(jì)算盒，從而克服了即丟字，又不好管理的缺點(diǎn)。本計(jì)算盒上設(shè)有2個(gè)串在鐵桿上的算盤珠，供低令兒童數(shù)數(shù)用。
本實(shí)用新型的內(nèi)容為，撥字式數(shù)字計(jì)算盒由帶8個(gè)孔的塑料盒，有8條帶有數(shù)字或符號(hào)的傳輸帶(以下簡(jiǎn)稱數(shù)字帶)卷輪、撥輪、膠圈、算盤珠和盒上的固定等號(hào)組成。
以下結(jié)合附圖
介紹撥字式數(shù)字計(jì)算盒的特點(diǎn)。圖(1)為主視圖，圖(2)為主剖視圖，圖(3)為側(cè)視圖，圖(4)為側(cè)剖視圖。圖(1)中，1為塑料盒，2為算盤珠桿，3為算盤珠，4為方孔，5為撥輪，圖(4)中6為卷輪支架，7為托板，8為卷輪，9為撥輪，10為數(shù)字帶(兩端分別粘在卷輪上面纏繞，11為膠圈，12為卷輪軸桿。它們是這樣連接的，9粘在一個(gè)8上，10的兩端粘在2個(gè)8上，11套在2個(gè)8上。12穿過6、11、8的中心，2穿在3上，固定在1上，扣上圖(3)的1(a)、1(b)裝配即告完成。本實(shí)用新型的特點(diǎn)是它即有供低令兒童數(shù)數(shù)的算盤珠，又有用手可撥出數(shù)字并進(jìn)行加減乘除運(yùn)算的裝置，使用方便，經(jīng)久耐用，用于教學(xué)，教師可在遠(yuǎn)處檢查兒童的計(jì)算結(jié)果，為教師提供了一種現(xiàn)代化的數(shù)學(xué)教學(xué)手段，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，提高了對(duì)兒童的輔導(dǎo)能力，兒童的計(jì)算能力也隨之得到提高。
權(quán)利要求1.撥字式數(shù)字計(jì)算盒，其特征在于盒內(nèi)裝有帶數(shù)字的數(shù)字帶、卷輪、撥輪，數(shù)字帶的兩端分別固定在兩個(gè)卷輪上，兩個(gè)卷輪上套有膠圈，其中一個(gè)卷輪上粘有撥輪，盒內(nèi)共有8條數(shù)字帶，盒上有與數(shù)字帶相對(duì)應(yīng)的8個(gè)數(shù)字孔和8個(gè)撥輪孔，盒上印有“=”號(hào)符號(hào)，“=”號(hào)的右側(cè)有3條數(shù)字帶，“=”號(hào)的左邊有5條數(shù)字帶，中間的一條是印有+、-、×、÷符號(hào)的符號(hào)帶。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所說的撥字式數(shù)字計(jì)算盒，其特征在于數(shù)字帶的數(shù)按0－9順序排列。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所說的撥字式數(shù)字計(jì)算盒，其特征在于盒上設(shè)有兩排算盤珠。
專利摘要本實(shí)用新型為一種撥字式數(shù)字計(jì)算盒，其構(gòu)造由塑料盒、數(shù)字帶、卷輪、撥輪、算盤珠構(gòu)成。兒童可用撥輪撥出所要計(jì)算的數(shù)字，進(jìn)行加減乘除計(jì)算，教師可在遠(yuǎn)處檢查數(shù)拾名兒童的計(jì)算結(jié)果，數(shù)字顯示清晰。算盤珠可供低齡兒童數(shù)數(shù)用，本產(chǎn)品體積小，攜帶使用方便。
文檔編號(hào)G09B1/20GK2107687SQ9121863
公開日1992年6月17日 申請(qǐng)日期1991年7月17日 優(yōu)先權(quán)日1991年7月17日
發(fā)明者李世勛, 劉忠仁 申請(qǐng)人:李世勛, 劉忠仁