專利名稱：不可展體面立體模型教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種以若干根鋼絲及一兩塊薄板構(gòu)成的不可展體面立體模型教具，特別是由若干根鋼絲穿在兩塊塑料(或其它材料)薄板上可扭轉(zhuǎn)成的不可展體面立體模型教具。
畫法幾何學(xué)教學(xué)中目前還沒有理想的不可展體面立體教具使用。
本實用新型的目的是提供一種輕便，薄板和鋼絲制成的可拆裝，可折疊，又可扭轉(zhuǎn)成立體的不可展體面立體模型教具。它是由若干根鋼絲和一兩塊薄板穿插組裝成的不可展體面立體模型教具。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的首先在特定形狀的薄板上加工若干個小孔，選若干個特定長度的鋼絲(可以用自行車條代替)。其薄板上的小孔直徑與鋼絲直徑相等。將鋼絲逐個穿過薄板小孔到位，用手旋轉(zhuǎn)薄板并固定，即構(gòu)成不可展體面立體模型教具。
本實用新型在不使用時可將兩塊薄板沿鋼絲滑向一端，兩板與鋼絲合籠在一起，放入專用紙袋內(nèi)，故攜帶方便，輕巧，結(jié)構(gòu)與使用方法簡單，可靠，形象美觀，適合各種教學(xué)環(huán)境中使用，使用時能保證迅速成型。該模型成本低，制造工藝簡單，可實現(xiàn)批量生產(chǎn)。
實用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下的實施例及附圖給出。


圖1是帶有若干小圓形的圓形薄板兩塊。
圖2是鋼絲，根數(shù)與薄板上小孔相同。
圖3是成型后的不可展體單葉雙曲面模型。
圖4是不使用時，拆裝示意圖。
圖1是組裝模型的兩塊薄板的結(jié)構(gòu)形狀。其中1～8是圓形板上沿周邊加工的小圓孔。9是圓形薄板，相同結(jié)構(gòu)共兩塊。圖2是鋼絲的結(jié)構(gòu)形狀。其中10是彎頭，11是螺母，12是鋼絲。圖3是由
圖1中兩塊圓形板和圖2中八根鋼絲組裝構(gòu)成。在構(gòu)成圖3模型時，首先將兩塊圓形薄板9疊在一起，且使其上八個小孔一一對好；再用取下螺母11的八根鋼絲，逐個插入兩塊圓形板9的八個小孔內(nèi)；用螺母11逐個旋在鋼絲12上；最后，將兩塊圓形薄板9沿鋼絲12拉開，使兩塊圓形薄板9大面與鋼絲12軸線方向垂直，對向旋轉(zhuǎn)兩塊圓形薄板9，即構(gòu)成不可展體面單葉雙面立體模型。
圖3中箭頭表示兩塊圓形薄板9對向旋轉(zhuǎn)的方向。圖4所示為不使用時，以圖3位置反向旋轉(zhuǎn)兩塊圓形薄板9后，將兩塊板沿鋼絲12滑向鋼絲彎頭11的一端折疊翻轉(zhuǎn)而成。
權(quán)利要求1.一種鋼絲與薄板組裝的不可展體面立體模型教具，其特征是，它由兩塊薄板(塑料或其它材料)和若干鋼絲構(gòu)成，其中兩塊圓形薄板9，其上有八個小孔1～8；八根鋼絲12上有彎頭10，螺母11。先將鋼絲12穿入兩塊薄板9上的八個小孔1～8中到位，然后將兩板沿鋼絲12拉開，使兩塊圓形薄板9大面與鋼絲12軸線方向垂直，對向旋轉(zhuǎn)兩塊圓形薄板9，即構(gòu)成不可展體面立體模型教具。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的模型教具，其特征是鋼絲12，薄板9，將兩板9沿鋼絲12拉開，向旋轉(zhuǎn)兩板到位。
專利摘要不可展體面立體模型教具是一種以若干根鋼絲及一兩塊薄板構(gòu)成的不可展體面立體模型教具，特別是由若干根鋼絲穿在兩塊塑料(或其它材料)薄板上可扭轉(zhuǎn)成的不可展體面立體模型教具。在構(gòu)成圖3模型時，首先將兩塊圓形薄板9疊在一起，且使其上八個小孔一一對好；將八根鋼絲12，逐個插入兩塊圓形板9的八個小孔內(nèi)；再將兩塊圓形薄板9沿鋼絲12拉開，使兩塊圓形薄板9大面與鋼絲12軸線方向垂直，對向旋轉(zhuǎn)兩塊圓形薄板9，即構(gòu)成不可展體面單葉雙面立體模型。該模型制做簡單，使用方便，能同時表達形體原理和曲面立體特征。
文檔編號G09B23/04GK2109606SQ9122644
公開日1992年7月8日 申請日期1991年10月15日 優(yōu)先權(quán)日1991年10月15日
發(fā)明者李建博 申請人:李建博