專利名稱：乘法口訣牌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種文體娛樂(lè)和文教用品，更具體地講是一種游戲牌。
兒童的智力開(kāi)發(fā)早已引起社會(huì)各界有識(shí)之士的關(guān)注，啟蒙教育的形式也是多樣的。為適合少年兒童的特點(diǎn)、其中最為基本的不外乎選擇娛樂(lè)性和知識(shí)性相結(jié)合的形式。這樣即順應(yīng)了少年兒童的天性，同時(shí)又使他們學(xué)得了知識(shí)。目前，市場(chǎng)上流行的只是單一的供娛樂(lè)之用的撲克牌，成人喜愛(ài)玩，兒童也不例外。因此，有人發(fā)明或設(shè)計(jì)出了多種熔知識(shí)于牌的游戲牌。此類發(fā)明和設(shè)計(jì)不乏數(shù)學(xué)牌、化學(xué)牌、軍事牌、地理牌、英語(yǔ)牌等等，這類牌在一定程度上確實(shí)兼顧了娛樂(lè)和學(xué)習(xí)兩方面。其中也有專為少年兒童設(shè)計(jì)的。1988年4月6日中華人民共和國(guó)專利局公告的《兒童數(shù)學(xué)智力撲克》(CN87204530U)就是一例。該實(shí)用新型專利公開(kāi)的技術(shù)方案的主要特征就是“0～9”10個(gè)數(shù)，進(jìn)行四則運(yùn)算。1988年2月10日，中華人民共和國(guó)專利局公告的《數(shù)學(xué)牌》(CN86202559U)，同樣也是一種訓(xùn)練四則運(yùn)算的撲克。以上公開(kāi)的實(shí)用新型確實(shí)適用于學(xué)生在娛樂(lè)過(guò)程中，自然地進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算。但是，由于此類設(shè)計(jì)只是在牌面上標(biāo)印數(shù)字及運(yùn)算符號(hào)，至于牌怎樣組合才符合組牌要求，全憑打牌者決斷。這種牌只適用于已掌握了算術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的兒童，因此，尚未或正在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的兒童卻很難參加玩牌。
本發(fā)明的目的是提供一種能實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)啟蒙教育，特別是小學(xué)生學(xué)習(xí)乘法口訣的娛樂(lè)牌、培養(yǎng)兒童的運(yùn)算和思維能力。
為了實(shí)現(xiàn)上述發(fā)明目的，本發(fā)明的技術(shù)解決方案是這樣實(shí)現(xiàn)的一種乘法口訣牌，由基本牌、積牌、王牌構(gòu)成，其特殊之處在于a、正面左上角和右下角標(biāo)印有數(shù)字1～9的基本牌至少各為四張;
b、正面左上角和右下角標(biāo)印有乘法口訣中大于9的積數(shù)10，12，……72，81的積牌至少各為一張;
c、王牌至少為兩張。
為了拓寬打牌者的思路，幫助其聯(lián)想有關(guān)乘法口訣，本發(fā)明所設(shè)計(jì)的基本牌的正面中央標(biāo)印有該數(shù)字的乘法口訣表，積牌的正面中央標(biāo)印有該數(shù)字的乘法口訣。
為了打牌方便、本乘法口訣牌可設(shè)計(jì)制成平面紙牌，也可以制成長(zhǎng)方體型。
本發(fā)明吸取了現(xiàn)有撲克牌的形式，支數(shù)較普通撲克要多，而且數(shù)的范圍擴(kuò)大，對(duì)于低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)算術(shù)，特別是學(xué)習(xí)乘法口訣，尤為適用。本發(fā)明寓教于樂(lè)，避免死記硬背，減輕少兒的精神負(fù)擔(dān)，有利于他們的身心健康。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明的技術(shù)解決方案作進(jìn)一步詳細(xì)描述，但本發(fā)明不受所述實(shí)施例限制。


圖1-基本牌。
圖2-積牌。
圖3-王牌。
實(shí)施例本發(fā)明設(shè)計(jì)的乘法口訣牌供四人玩為宜，總支數(shù)共計(jì)65張。其中基本牌36張，積牌27張，王牌2張。
基本牌的正面印有數(shù)字、花色及相關(guān)的乘法口訣表，參見(jiàn)附圖1。積牌的正面印有數(shù)字及相關(guān)的乘法口訣，參見(jiàn)附圖2。王牌正面可印制成獅頭圖案，參見(jiàn)附圖3。牌的背面按現(xiàn)有普通撲克的技術(shù)方案印制。牌的外觀尺寸為5×8cm2。
如果人數(shù)多于四人、基本牌可按人數(shù)增加比增加。若增加一人，積牌中只需增加12、16、18、24、36各1張，若增加2～4人，則積牌增加一倍，王牌可不增加。
以下僅以四人玩牌為例介紹玩法。
一、開(kāi)牌法1.四人輪流抓牌，做頭者抓9張牌，其余人各抓8張。頭家先出牌1張，手中尚剩8張，次家若不要上家牌，抓一張出一張，以此類推。
2.將手中牌組成口訣。每句口訣是3個(gè)數(shù)字組成，如某三張牌上的數(shù)字可組成一個(gè)口訣，則為一組牌。如3、7、21及4、9、36等均組成口訣，即為一組牌，誰(shuí)先把手中的牌組成三句口訣，誰(shuí)就開(kāi)牌了。王牌可任意代替基本牌或積牌。
三句口訣可以全憑自己抓，也可以要上家牌(次家出牌不能要，類似麻將要牌，但開(kāi)牌時(shí)不論何家出牌)。如上家出牌6，下家手中有4，24兩支牌，則可把上家的6要過(guò)來(lái)，組成4、6、24一句口訣。
開(kāi)牌積分法有兩種，積積分法和商積分法。如某家三組牌是3、7、21;4、6、24;8、9、72。積積分法是將21、24、72三數(shù)相加;商積分法是將7、6、9相加即可(利用乘除互逆關(guān)系)。
權(quán)利要求
1.一種乘法口訣牌，由基本牌、積牌、王牌構(gòu)成、其特征是a正面左上角和右下角標(biāo)印有數(shù)字1～9的基本牌至少各為四張；b正面左上角和右下角標(biāo)印有乘法口訣中大于9的積數(shù)的積牌至少各為一張；c王牌至少為二張。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的乘法口訣牌、其特征是基本牌的正面中央標(biāo)印有該數(shù)字的乘法口訣表，積牌的正面中央標(biāo)印有該數(shù)字的乘法口訣。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的乘法口訣牌，其特征是可以制成平面型紙牌，也可以制成長(zhǎng)方體型。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種文教娛樂(lè)用品，更具體地講是一種乘法口訣牌。本牌由基本牌、積牌、王牌構(gòu)成。在牌的正面印有數(shù)字，乘法口訣表或口訣。玩法靈活多變，寓教于樂(lè)，有助于兒童的智力開(kāi)發(fā)，特別適合于尚未或正在學(xué)習(xí)乘法口訣的少年兒童娛樂(lè)。
文檔編號(hào)G09B19/22GK1076295SQ9210151
公開(kāi)日1993年9月15日 申請(qǐng)日期1992年3月7日 優(yōu)先權(quán)日1992年3月7日
發(fā)明者郭之奉 申請(qǐng)人:郭之奉