專利名稱：多功能教學圓規(guī)的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種繪圖用具，特別是一種在教學中使用的組合式多功能圓規(guī)。
現(xiàn)有的多功能繪圖用具，例如CN88219156U所公開的拉桿式多功能圓規(guī)，主要由圓規(guī)尖腳、拉桿尺、畫線筆夾具構(gòu)成，拉桿尺的粗端與圓規(guī)尖腳之間采用鉸鏈連接，細端上固定有畫線筆夾具。另外，圓規(guī)尖腳內(nèi)裝有圓珠筆芯；還有一個小夾輪，其作用是當拉桿尺長度太長時用來托住拉桿尺；而對接套則是在拉桿尺長度不夠時作為對接件使用。該拉桿式多功能圓規(guī)可以作為圓規(guī)、直尺、教鞭和一般的筆使用，但在功能和用途上還存在某些局限些，如不能量畫角度，不能在黑板之類的硬質(zhì)平面上繪制圖形等。
本實用新型的目的是要提供一種組合式的多功能教學圓規(guī)，該圓規(guī)除具有上述拉桿式多功能圓規(guī)的所有功能外，還能夠量畫角度并在黑板之類的硬質(zhì)平面上繪圖。
本實用新型進一步的目的是提供一種組合式多功能教學圓規(guī)，該圓規(guī)還能夠繪制橢圓。
本實用新型更進一步的目的是提供一種組合式多功能教學圓規(guī)，該圓規(guī)還能夠繪制圓的漸開線。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的根據(jù)本實用新型的多功能教學圓規(guī)具有一根標有刻度、帶有卡子、內(nèi)裝筆芯并具有鎖緊螺母的拉桿和一個側(cè)面開有缺口的筆套，該缺口可以卡在拉桿較細的位置并由鎖緊螺母將筆套鎖緊，筆套外還固定有帶夾緊裝置的筆夾；此外，還包括一根一端為尖腳、另一端有臺肩的軸，臺肩端固定有套管或彈性夾子，且裝有指針，套管或彈性夾子上標有對應于拉桿刻度的基準標記；一個一面標有刻度、另一面帶有定位爪的圓盤套在上述軸上，該圓盤可以沿著軸移動，軸也可以相對于圓盤轉(zhuǎn)動，圓盤與軸之間裝有軸向的彈性復位裝置；以及一個吸盤，上述圓盤的定位爪可插在吸盤上的孔中。本實用新型的多功能教學圓規(guī)不僅具有圓規(guī)、直尺、教鞭和一般筆的功能，軸臺肩上的指針與圓盤上的刻度配合可以量畫角度；利用軸的尖腳定心，圓盤上的定位爪定位可以在紙上繪圖，而把吸盤套在定位爪上則可在黑板之類的硬質(zhì)平面上繪圖。
在圓盤帶有定位爪的一面還對稱地設置有兩個插槽；兩根標有刻度、開有若干螺孔的橫桿可分別插在上述兩個插槽中，每根橫桿上各有一個作為線軸的螺釘；一個帶有緊固螺釘?shù)膴A頭可固定在拉桿較粗的位置上，緊固螺釘同時作為第三個線軸；一根伸縮彈簧套在拉桿最粗一節(jié)的外面，并夾在軸端套管或彈性夾子與帶緊固螺釘?shù)膴A頭之間。在上述三個線軸上套上一個線繩圈即可實現(xiàn)繪制橢圓的目的。
環(huán)著圓盤周緣開出槽溝，并在圓盤邊上開一個缺口，將線繩打結(jié)的一頭卡在缺口中，另一頭栓有一個套環(huán)，該套環(huán)套在一個帶臺肩的筆套上，線繩可繞在槽溝中。將圓盤固定后，手持筆套張緊線繩，即可繪出圓的漸開線。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型的具體結(jié)構(gòu)以及使用方法進行詳細說明。


圖1是拉桿的主視圖；圖2是壓有凹槽的拉桿的俯視圖；圖3和圖4分別是兩種側(cè)面開有缺口的筆套的主視圖；圖5是圖3的俯視圖；圖6和圖7分別是軸、圓盤及橫桿組件的主視圖和俯視圖；圖8和圖9分別是彈性夾子與套管的側(cè)視圖；
圖10是吸盤的主視圖；
圖11是托架的主視圖；
圖12是托架腿與萬向輪之間彈性調(diào)節(jié)裝置的剖面圖；
圖13和
圖14分別是兩種夾頭的側(cè)視圖；
圖15是延長桿的立體圖；
圖16是帶臺肩的筆套的主視圖；
圖17和
圖18分別是套環(huán)的主視圖和俯視圖。
參照附圖，拉桿1上標有刻度，帶有卡子2，拉桿1內(nèi)裝有筆芯3，鎖緊螺母4可以將筆芯3封在拉桿1內(nèi)，鎖緊螺母4的外徑與拉桿1最粗一節(jié)的外徑相同，當拉桿1收到最短時即可作為圓珠筆用，將拉桿1拉長則可當作教鞭，同時可以作為直尺繪制圖形。
筆套5的側(cè)面開有缺口6，利用該缺口6可將筆套5卡在拉桿1較細的位置上，并由鎖緊螺母4將筆套5鎖緊，筆套5外固定有帶夾緊裝置的筆夾7，該夾緊裝置包括螺釘8和螺母9，螺釘8最好固定在筆夾7上，筆套5用于裝粉筆，而筆夾7可夾持鉛筆等繪圖筆。
軸10的一端為尖腳11，另一端有臺肩12，臺肩12上固定有套管13或彈性夾子14，以及指針15，套管13或彈性夾子14上標有刻度基準16。
圓盤17的一面標有刻度，另一面固定有定位爪18，軸10穿到固定在圓盤17上的軸套19中，使軸10與圓盤17在相對運動時其軸線能夠保持一致，兩者之間的軸向復位裝置包括彈簧20和螺母21，彈簧20套在軸10上，其一端頂在軸套19或圓盤17上，另一端頂在靠近軸10尖腳11的螺母21上，當臺肩12靠緊圓盤17時，軸10的尖腳11超出定位爪18。
圓盤17的定位爪18可插在吸盤22上的孔23中，這樣就可以在黑板之類的硬質(zhì)平面上繪圖了。
將拉桿1裝到彈性夾子14中，并將筆套5裝到拉桿1上并用鎖緊螺母4鎖緊，利用尖腳11對準圓心，按壓圓盤17，使之沿軸10移動，直到定位爪18頂?shù)綀D面上，此時圓盤17不能轉(zhuǎn)動，手持筆套5即可繪圖。為保證筆套5在繪圖時始終垂直于圖面，將托架24插到筆套5上的插槽25中，由于托架腿26上裝有萬向輪27，所以筆套5不會繞拉桿1轉(zhuǎn)動。當粉筆磨短后，為了得到清晰的線條，托架腿26與萬向輪27之間裝有彈性調(diào)節(jié)裝置，該裝置包括彈簧28，螺釘29和連接管30。連接管30的一端有軸孔31，另一端制有螺紋，托架末端穿過軸孔31并鉚出翻邊32，彈簧28夾在托架末端32與螺釘29之間，當向托架24施加力2P時，托架末端32將彈簧28壓縮，從而使筆套5與圖面之間的距離縮短。萬向輪27包括U形夾33和鋼珠34，U形夾的末端壓有球面凹坑35，鋼珠34夾在U形夾的兩個球面凹坑35之間，萬向輪27也利用螺釘29固定在連接管30上。將拉桿1的每一節(jié)上均壓出凹槽36，套管13頂端也壓有凹槽37，并在筆套5的缺口6的頂端制成頂尖38，也可達到同樣效果。
在圓盤17帶有定位爪18的一面對稱地設置兩個插槽39，兩根標有刻度的橫桿40分別插在兩個插槽39中，橫桿40上等距離地開有若干螺孔41，螺釘42可擰進螺孔41中。夾頭43利用緊固螺釘44固定在拉桿1較粗的位置上，伸縮彈簧45套在拉桿1最粗一節(jié)的外面，并夾在套管13或彈性夾子14與夾頭43之間。將線繩圈(圖中未畫出)套在作為線軸的三個螺釘42、42和44上，在伸縮彈簧45的彈力作用下，線繩圈被張緊，且螺釘44分別到兩個螺釘42，42的距離之和保持不變，這樣即可繪制橢圓。彈性夾子14上端有夾持段48和張開段49，夾持段48夾住拉桿1的卡子2使固定在拉桿1最粗一節(jié)上的帶緊固螺釘44的夾頭43不能繞拉桿1的軸線轉(zhuǎn)動，在夾頭43頂端還有一個插槽46，延長桿47穿過插槽46并套在拉桿1的卡子2上，這樣若夾頭43不是固定在拉桿1的最粗一節(jié)也能防止帶緊固螺釘44的夾頭43繞拉桿1的軸線轉(zhuǎn)動，張開段49的作用是使拉桿1能方便地壓入彈性夾子14中；套管13上則開有卡伸縮彈簧45的卡子50。
環(huán)圓盤17的周緣開有槽溝51，在圓盤17的邊緣開有缺口52，線繩(圖中未畫出)打結(jié)的一頭卡在缺口52中，另一頭栓在套環(huán)53上，套環(huán)53側(cè)面固定有薄片54，其上開有小孔55，將線繩穿過小孔55并打一個結(jié)即可，筆套56上帶有臺肩57，臺肩57的作用是使套環(huán)53在筆套56上保持合適的位置，將線繩繞在槽溝51中，將圓盤17固定在圓心，手持筆套56即可繪制圓的漸開線。
權(quán)利要求1.一種多功能教學圓規(guī)，其特征a、一根標有刻度、帶有卡子、內(nèi)裝筆芯并具有鎖緊螺母的拉桿；b、一個側(cè)面開有缺口的筆套，該缺口可以卡在拉桿較細的位置并由鎖緊螺母將筆套鎖緊，筆套外還固定有帶夾緊裝置的筆夾；c、一根一端為尖腳、另一端有臺肩的軸，臺肩端固定有套管或彈性夾子，且裝有指針，套管或彈性夾子上標有對應于拉桿刻度的基準標記；d、一個一面標有刻度、另一端帶有定位爪的圓盤套在上述軸上，該圓盤可以沿著軸移動，軸也可以相對于圓盤轉(zhuǎn)動，圓盤與軸之間裝有軸向的彈性復位裝置；e、一個吸盤，上述圓盤的定位爪可插在吸盤上的孔中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教學圓規(guī)，其特征在于軸端的彈性夾子套在拉桿最粗一節(jié)上，還有一個兩根腿上均裝有萬向輪的托架，托架腿與萬向輪之間裝有彈性調(diào)節(jié)裝置，上述筆套上帶有插槽，托架可插在筆套上的插槽中。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教學圓規(guī)，其特征在于軸端套管套在拉桿最粗一節(jié)上，拉桿的每一節(jié)上均壓有防止拉桿節(jié)與節(jié)之間轉(zhuǎn)動的凹槽，軸端套管上也有與拉桿凹槽相嚙合的凹槽，上述筆套的缺口內(nèi)制有頂尖，該頂尖可卡在拉桿上的凹槽中。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教學圓規(guī)，其特征在于圓盤帶有定位爪的一面還對稱地設置有兩個插槽；兩根標有刻度、開有若干螺孔的橫桿可分別插入上述兩個插槽中，每根橫桿上各有一個作為線軸的螺釘；一個帶有緊固螺釘?shù)膴A頭可固定在拉桿較粗的位置上，緊固螺釘同時作為第三個線軸；一根伸縮彈簧套在拉桿最粗一節(jié)的外面，并夾在軸端套管或彈性夾子與帶緊固螺釘?shù)膴A頭之間。
5.根據(jù)權(quán)利要求2、4所述的多功能教學圓規(guī)，其特征在于帶有緊固螺釘?shù)膴A頭上還帶有一個插槽，一根延長桿穿過插槽套在拉桿的卡子上，軸端的彈性夾子限制夾頭繞拉桿軸線轉(zhuǎn)動。
6.根據(jù)權(quán)利要求3、4所述的多功能教學圓規(guī)，其特征在于軸端套管上開有卡伸縮彈簧的卡口。
7.根據(jù)權(quán)利要求1、4所述的多功能教學圓規(guī)，其特征在于環(huán)上述圓盤周緣開有槽溝，并在圓盤邊上開有一個缺口，線繩打結(jié)的一頭卡在缺口中，另一頭栓有用于套在一個帶臺肩的筆套上的套環(huán)，線繩可繞在槽溝中。
專利摘要本實用新型涉及一種組合式的多功能教學圓規(guī)，由一根標有刻度、帶有卡子、內(nèi)裝筆芯并具有鎖緊螺母的拉桿；一個側(cè)面開有缺口的筆套；一根一端為尖腳，另一端有臺肩的軸組成。該圓規(guī)克服了現(xiàn)有的多功能圓規(guī)在功能和用途上的局限性，采用可方便拆裝的組合式結(jié)構(gòu)，除了可以作為直尺，教鞭、圓珠筆和圓規(guī)使用外，還可以量畫角度、繪制橢圓和圓的漸開線，并且可以在不同質(zhì)地的圖面上繪圖，本實用新型最適合于用作教學上的繪圖儀器。
文檔編號B43L9/02GK2109315SQ92202459
公開日1992年7月8日 申請日期1992年2月17日 優(yōu)先權(quán)日1992年2月17日
發(fā)明者張匡九 申請人:張匡九