專利名稱：多功能學(xué)具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于一種教學(xué)用具，尤其適于小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)拼音、識字、珠算及識數(shù)使用；同時(shí)兼有文具盒的功能。
拼音教學(xué)是小學(xué)語文的基礎(chǔ)，是幫助學(xué)生識字、學(xué)習(xí)普通話的工具。即將施行的九年制義務(wù)教材，對漢語拼音提出了直呼音節(jié)的要求；對數(shù)學(xué)要求做到口算、筆算、珠算相互結(jié)合?，F(xiàn)在的拼音教具很多，有圓盤式、卡片式及滾筒式。圓盤式是把聲母、韻母分別制在兩個(gè)同軸或不同軸的圓盤上。兩盤上的聲韻母是通過轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤來進(jìn)行按需拼讀練習(xí)。不足之處是尋找需要的聲韻母，必須轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，順序查對、因而比較費(fèi)時(shí)。其次，受圓盤尺寸限制，字母不能做得達(dá)到課堂教學(xué)中，所有學(xué)生都能清楚認(rèn)讀的大小程度，故只能適應(yīng)單個(gè)學(xué)生使用。滾筒式則把聲韻母制在帶狀材料上，分別繞在兩根軸上，拼讀方法與圓盤式相近，使用比圓盤式更復(fù)雜?？ㄆ绞且环N制作容易、字母大小不受限、翻閱拼讀較直觀的拼音教具。如申請?zhí)枮椤?7202233”的“漢語拼音教具”就屬此類。但把i、u、ü三個(gè)只作為介母處理，存在翻閱不便、尤其是功能單一、聲調(diào)調(diào)號件移動(dòng)不靈活，不利使用?，F(xiàn)在的小學(xué)生，除書包之外，還備有文具盒、識讀數(shù)學(xué)具、算盤等；再加上拼音學(xué)具，學(xué)生的負(fù)重量，幾乎超出了正常承受能力。同時(shí)也增加學(xué)生管理這些輔助用具的麻煩。
本實(shí)用新型的目的是提供一種具有拼音、識字、識讀數(shù)、珠算、文具盒等功能的小學(xué)生多用學(xué)具。
具體解決方案如下多功能學(xué)具由漢語拼音卡片及盒、兼作識讀數(shù)學(xué)具的算盤及文具盒構(gòu)成。漢語拼音卡片的聲韻母部分，分別成冊裝固在卡片盒中。要點(diǎn)在于卡片盒的上方設(shè)制有音調(diào)調(diào)號滑動(dòng)板、調(diào)整號位置定位板及各自的控制鈕，卡片盒的兩側(cè)制作了用于將外翻的卡片壓緊的彈性卡片夾；卡片盒體的背面制有分裝各類文具的文具盒和一個(gè)適于小學(xué)計(jì)數(shù)、識數(shù)用的算盤。
進(jìn)一步的解決方案是在每張韻母卡片的背面印制了與下一張韻母卡片上的韻母為序的小學(xué)階段學(xué)習(xí)的全部同韻母的漢字，以利學(xué)生在拼讀練習(xí)中加強(qiáng)漢字識記。
彈性卡片夾呈“U”字形，其一半露于盒體外部，另一半隱于盒體內(nèi)的彈簧腔中，其頂端同彈簧腔中的彈簧連接在一起，使其具有伸縮的功能，以利使用?？ㄆ猩戏降恼{(diào)號滑動(dòng)板上制有漢語拼音四聲標(biāo)記符號，調(diào)號定位板上開有顯示一個(gè)調(diào)號標(biāo)記符號的窗口。它們同各自的控制鈕連在一起，控制鈕卡于各自的滑行導(dǎo)向槽中，外端露于盒體外部。
為保護(hù)卡片在不使用時(shí)不受損壞，制有一個(gè)卡片盒蓋。它由正面擋板，卡榫及蓋板構(gòu)成。卡片盒兩側(cè)制有與卡榫對應(yīng)的滑槽。
盒體背面的文具盒分為上倉、中倉、下倉三部分。上倉放置筆類文具。中倉較寬，放置三角尺一類文具。下倉放置橡皮擦類文具。上倉和中倉共有一個(gè)盒蓋，下倉單獨(dú)有一個(gè)盒蓋。倉內(nèi)底面和盒蓋內(nèi)表面均墊有彈性海綿層，以防文具在內(nèi)碰撞。算盤裝制在盒體背面的左下方，考慮到小學(xué)階段的使用，一般制作五位或六位數(shù)的算珠即可。
按上述方案，即構(gòu)成一個(gè)小學(xué)生使用的多用學(xué)具。拼音練習(xí)時(shí)，退出卡片盒蓋，利用卡片夾、調(diào)號滑動(dòng)板和調(diào)號定位板及聲韻母卡片，即可方便地進(jìn)行漢語拼音練習(xí)。利用背面的算盤上的算珠，既可供高年級學(xué)生進(jìn)行珠算訓(xùn)練，又可供低年級學(xué)生作識數(shù)計(jì)數(shù)訓(xùn)練。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是拼音卡片的翻閱方便，特別是聲母卡片的背面印制了同下頁卡片韻母對應(yīng)的同韻母生字，有利學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)過的生字?？ㄆ猩戏降囊粽{(diào)調(diào)號機(jī)構(gòu)使用方便靈活。整個(gè)學(xué)具集拼音、識計(jì)數(shù)、珠算、文具盒為一體。既方便學(xué)生使用，又減輕了學(xué)生的不必要負(fù)重。是一種結(jié)構(gòu)簡單、造價(jià)低、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)用具。


圖1.本實(shí)用新型正面結(jié)構(gòu)圖；圖2.調(diào)號滑動(dòng)板結(jié)構(gòu)圖；圖3.調(diào)號定位板結(jié)構(gòu)圖；圖4.調(diào)號滑動(dòng)板的滑行導(dǎo)向槽和調(diào)號定位板的滑行導(dǎo)向槽及調(diào)號標(biāo)記顯示窗結(jié)構(gòu)示意圖；圖5.卡片盒蓋結(jié)構(gòu)圖；圖6.本實(shí)用新型背面結(jié)構(gòu)圖；圖7.拼音卡片聲韻母及韻母對應(yīng)的生字相互位置示意以下結(jié)合附圖，作為一個(gè)實(shí)施例，對本實(shí)用新型的方案進(jìn)一步說明。
參照
圖1，本實(shí)用新型用工程塑料或其它具有一定機(jī)械強(qiáng)度的輕質(zhì)材料制成，分為正面、背面兩層次的方型體，其厚度約在3厘米之內(nèi)。方體正面大部作為卡片盒(13)，卡片盒兩側(cè)制作安裝盒蓋的滑槽(14)，滑槽外側(cè)是一個(gè)長形彈簧腔(2)，內(nèi)有固定于卡片盒(13)與調(diào)號控制機(jī)構(gòu)間的隔層(16)上的彈簧(4)，卡片夾(3)呈U字形，一部置于彈簧腔(2)中，并與彈簧(4)的外端固接在一起；另一部置于彈簧腔(2)外。它與彈簧腔外壁完成壓住左、右翻起的聲、韻母卡片的功能?？ㄆ械淖筮叢糠?1)固定聲母卡片冊，右邊部分(15)固定韻母卡片冊。
參照
圖1、2、3、4，卡片盒(13)的上方部分也制成一個(gè)空腔，空腔外層蓋板上制有與調(diào)號滑動(dòng)板(12)、調(diào)號定位板(8)上的控制鈕(10)、(5)，運(yùn)行時(shí)對應(yīng)的導(dǎo)向槽(7)、(6)以及調(diào)號標(biāo)記符號顯示窗(9)。調(diào)號滑動(dòng)板(12)安裝在空腔的最里層，其上刻記有四聲調(diào)號標(biāo)記符號(11)，它的滑行導(dǎo)向槽(7)位于窗口(9)正上方。調(diào)號定位板(8)及空腔外層蓋板的對應(yīng)位置上制有略大于一個(gè)調(diào)號標(biāo)記符號大小的窗口(9)，安裝在腔體蓋板與調(diào)號滑動(dòng)板(12)之間。其滑行導(dǎo)向槽(6)位于窗口(9)左側(cè)。
參照圖5，卡片盒蓋兩端邊上的卡榫(17)與卡片盒兩側(cè)的滑槽(14)大小一致，正面是蓋板(19)，其邊沿有與卡榫(17)外端連為一體的卡片盒正側(cè)邊檔板(18)。構(gòu)成對卡片盒(13)完全封閉的結(jié)構(gòu)。
參照圖6，盒體背面左下部安裝一個(gè)可計(jì)六位數(shù)字的算盤(20)；上部、右下部作為文具盒，分為上倉(22)、中倉(21)、下倉(27)，分別用于儲(chǔ)放筆類、三角尺、量角器類文具和橡皮擦等。倉內(nèi)底面(24)及盒蓋(23)內(nèi)均粘帖海綿彈性墊層，以保證文具在內(nèi)不會(huì)移動(dòng)，避免互相碰撞。盒蓋(23)與盒體通過鉸鏈(26)連為一體，通過磁性扣(25)吸合連接，起開啟關(guān)閉作用。
參照圖7，拼音卡片由24張聲母卡片(28)和36張韻母卡片(29)構(gòu)成。每張韻母卡片的背面印制有與下一張韻母卡片的韻母為序的、小學(xué)階段學(xué)習(xí)的全部同韻母生字(30)。這樣，4000多常用漢字，全部按韻母排列順序聚于拼音卡片冊中，且在卡片的正面注有按拼音規(guī)則能否拼合的提示或注解。
拼讀練習(xí)時(shí)，把盒蓋抽出，利用卡片夾(3)及調(diào)號機(jī)構(gòu)即可進(jìn)行拼音練習(xí)。在夾左翻或右翻的卡片頁時(shí)，可將卡片夾(3)向外拉出，待卡片頁平整后，再讓卡片夾(3)自行收回，將卡片頁壓緊。
這樣，利用本實(shí)用新型，既為小學(xué)生的拼音練習(xí)和生字復(fù)習(xí)記憶提供了方便，又解決了小學(xué)生學(xué)具過多，管理麻煩和負(fù)重過大的問題。尤其是利用它進(jìn)行漢語拼音教學(xué)，可進(jìn)行聲、韻母發(fā)音、識記、拼讀法、直呼音節(jié)的練習(xí)，且可按聲韻母排列順序進(jìn)行，也可按需要隨意進(jìn)行。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、容易制作，適應(yīng)老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。
權(quán)利要求1.一種多功能學(xué)具，由漢語拼音卡片盒(13)及卡片冊、兼作識讀數(shù)學(xué)具的算盤及文具盒構(gòu)成，聲韻母卡片分別成冊裝固在卡片盒(13)中，其特征在于卡片盒(13)的上方設(shè)制有音調(diào)調(diào)號滑動(dòng)板(12)，調(diào)號位置定位板(8)及各自的控制鈕(10)、(5)；卡片盒(13)的兩側(cè)制作了用于將外翻的卡片壓緊的彈性卡片夾(3)；卡片盒體的背面制有分裝各類文具的文具盒和一個(gè)適于小學(xué)生計(jì)數(shù)、識數(shù)用的算盤(20)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)具，其特征在于彈性卡片夾(3)呈“U”字形，其一半露于盒體外部，另一半隱于盒體內(nèi)的彈簧腔(2)中，其頂端同彈簧腔(2)中的彈簧連接在一起。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)具，其特征在于，調(diào)號滑動(dòng)板(12)上制有漢語拼音四聲標(biāo)記符號(11)，調(diào)號定位板(8)上開有顯示一個(gè)調(diào)號標(biāo)記符號(11)的窗口(9)，它們同各自的控制鈕(10)、(5)連在一起，控制鈕分別卡于各自的滑行導(dǎo)向槽(7)、(6)中，外端露于盒體外部。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)具，其特征在于盒體背面的文具盒分上倉(22)、中倉(21)、下倉(27)三部分，倉內(nèi)底面和盒蓋內(nèi)表面均墊有彈性海綿層。
專利摘要一種多功能學(xué)具，由漢語拼音、算盤、文具盒三部分構(gòu)成。漢語拼音部分，設(shè)制了便于使用的音調(diào)調(diào)號機(jī)構(gòu)、經(jīng)過處理的聲韻母卡片及彈性卡夾。使該學(xué)具既可用于拼音練習(xí)，又可作為小學(xué)生識讀數(shù)乃至珠算練習(xí)之用。其上的文具盒可容納小學(xué)生的全部文具。因而方便了小學(xué)生對各種文具的管理，又減少了他們的書包負(fù)載。所以，是一種簡單適用的多功能學(xué)具。
文檔編號G09B19/02GK2132236SQ9222428
公開日1993年5月5日 申請日期1992年6月5日 優(yōu)先權(quán)日1992年6月5日
發(fā)明者張才昌 申請人:張才昌