專利名稱：幼兒趣味電子板的制作方法
技術(shù)領域：
一種幼兒趣味電子板屬于發(fā)聲玩具。
目前一般家庭、幼兒園、學校教兒童識字常采用看圖識字卡片等教具，其趣味性差、不能發(fā)聲。
鑒于已有技術(shù)中存在的上述問題，本實用新型的目的是提供一種幼兒趣味電子板。其趣味性主要是在圖片卡上印有多個圖案和這些圖案的文字，當教員或家長用教鞭指某一圖案時，幼兒用另一根教鞭指出該圖案的文字，根據(jù)幼兒指出圖案的文字的對錯，能發(fā)出不同的有趣的聲音。
本實用新型是這樣設計的它由機殼(1)、電路板(2)、常開開關(guān)(3)、二極管、發(fā)音蕊片、蜂鳴器、電池、圖片(4)、磁性教鞭(5)組成；機殼(1)內(nèi)裝有電路板(2)、電池、蜂鳴器，教鞭(5)頂端裝一個磁鐵(6)。電路板(2)的表面積與圖片(4)的表面相等，電路板(2)上面裝有常開開關(guān)(3)，圖片(4)覆蓋在常開開關(guān)(3)上，電路板(2)的背面安裝有其它元件，電路板(2)上的元件是這樣聯(lián)接的，把兩個常開開關(guān)串聯(lián)聯(lián)接，其聯(lián)接處接一只二極管的正極構(gòu)成一個開關(guān)電路。將若干個這樣聯(lián)接的開關(guān)電路的二極的負極與一塊LH9300蕊片的觸發(fā)極聯(lián)接，該蕊片的正負極聯(lián)接電池，LH9300蕊片的正極與940CA蕊片正極聯(lián)接，這兩塊蕊片的負極分別聯(lián)接在每個開關(guān)電路的一對常開開關(guān)的兩個非串聯(lián)端上，再將兩個蜂鳴器分別接在兩個蕊片的輸出端上；電路板上裝有幾個開關(guān)電路就可在一張圖片上印幾個圖案及其文字，一個圖案及其該圖案的文字的印制位置分別對應一個開關(guān)電路的兩個常開開關(guān)在電路板上的安裝位置，常開開關(guān)選用干簧管。
本實用新型的優(yōu)點是克服了已有的看圖識字卡片等教具不能發(fā)聲的缺點，在幼兒看圖識字的過程中能發(fā)出有趣的聲音，增強了教學的趣味性。


圖1是本實用新型的平面剖視圖。
圖2是本實用新型的電原理圖。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的電路板(2)表面積與圖片(4)的面積相等。機殼(1)內(nèi)裝有電路板(2)，電路板(2)上面是干簧管(3)，圖片(4)覆蓋在干簧管(3)上，電路板(2)的背面安裝其它元件。電路板(2)上的元件是這樣聯(lián)接的電路板(2)上裝有多個開關(guān)電路。每個開關(guān)電路由一對干簧管(3)串聯(lián)聯(lián)接，其聯(lián)聯(lián)處接一支二極管的正極構(gòu)成，每一個開關(guān)電路的二極管的負極與一塊LH9300蕊片的觸發(fā)極聯(lián)接，該蕊片的正負極間并聯(lián)聯(lián)接電池。LH9300蕊片的正極與940CA蕊片的正極聯(lián)接，這兩塊蕊片的負極分別聯(lián)接每個開關(guān)電路的一對干簧管的兩個非串聯(lián)端上，并且各接一個蜂鳴器。電路板(2)上裝有幾個開關(guān)電路，圖片(4)上應印制幾個圖案及其文字。一個圖案及其文字的印制位置分別對應一個開關(guān)電路的一對干簧管(3)在電路板上的安裝位置。一個幼兒趣味電子板配若干張圖片(4)和頂端裝有磁鐵(6)的兩根教鞭(5)。
權(quán)利要求1.一種幼兒趣味電子板，其特征在于電路板(2)的表面積與圖片(4)的面積相等，機殼(1)內(nèi)裝有電路板(2)，電路板(2)上面裝有常開開關(guān)(3)，圖片(4)覆蓋在常開開關(guān)(3)上，電路板(2)的背面安裝其它元件，電路板(2)上的元件是這樣聯(lián)接的電路板(2)上裝有多個開關(guān)電路，每個開關(guān)電路由一對常開開關(guān)串聯(lián)聯(lián)接，其聯(lián)接處接一支二極管的正極構(gòu)成，每一個開關(guān)電路的二極管的負極與一塊LH9300蕊片的觸發(fā)極聯(lián)接，該蕊片的正負極間并聯(lián)聯(lián)接電池，LH9300蕊片的正極與940CA蕊片的正極聯(lián)接，這兩塊蕊片的負極分別聯(lián)接每個開關(guān)電路的一對常開開關(guān)的兩個非串聯(lián)端上，并各接一個蜂鳴器在其輸出端上，電路板(2)上裝有幾個開電路，圖片(4)上就印制幾個圖案及其文字，一個圖案及其文字的印制位置分別對應一個開關(guān)電路的一對常開開關(guān)在電路板(2)上的安裝位置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的幼兒趣味電子板，其特征在于所述的常開開關(guān)(3)是干簧管。
專利摘要本實用新型公開了一種幼兒趣味識字板，屬于發(fā)聲玩教具，它解決了看圖識字不能發(fā)聲的問題，增強了平面教學的趣味性，其特征是多個開關(guān)電路與兩個發(fā)聲芯片聯(lián)接，芯片上接有蜂鳴器，開關(guān)元件選用干簧管，圖片上的各幅圖案及其文字印制位置分別對應各個開關(guān)電路的一對干簧管在電路板上的安裝位置，圖片在使用時蓋在電路板上、教員與幼兒各持一根頂端帶磁鐵的教鞭，教員指著一圖案，根據(jù)幼兒指出的文字正確否發(fā)出不同的聲音。
文檔編號G09B7/02GK2184952SQ9324449
公開日1994年12月7日 申請日期1993年11月6日 優(yōu)先權(quán)日1993年11月6日
發(fā)明者許穎如 申請人:許穎如