專利名稱：傳動(dòng)式教學(xué)演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種采用用來形成或帶有符號(hào)、標(biāo)志及圖形等部件的手動(dòng)或機(jī)械操作的教學(xué)用具，尤其是一種傳動(dòng)式教學(xué)演示器。
現(xiàn)在國內(nèi)使用最普遍的教學(xué)演示用具就是“黑板”，講課者要使用粉筆在“黑板”上面書寫、繪圖講解或?qū)⑵渌鼛в懈鞣N符號(hào)、標(biāo)志及圖形的圖表、文字等懸掛、粘附于“黑板”上進(jìn)行演示。這種傳統(tǒng)的教學(xué)用具既給使用者帶來許多繁雜操作，還會(huì)因粉塵飛揚(yáng)而影響身體健康。中國專利CN2127797Y公開了一種“教學(xué)顯示器”，它由殼體、前蓋、上下軸及軸套和顯示帶等所構(gòu)成，使用時(shí)通過搖動(dòng)帶手柄的軸套使其帶動(dòng)顯示帶上下移動(dòng)來顯示教學(xué)內(nèi)容。該教學(xué)顯示器雖能克服傳統(tǒng)教學(xué)用具的某些缺陷，但其結(jié)構(gòu)顯得較復(fù)雜，攜帶及架設(shè)不夠方便，且不能調(diào)節(jié)顯示面的高度，尤其是不能靈活更換教學(xué)用的顯示帶，其應(yīng)用受到一定限制。
本實(shí)用新型的目的就在于克服上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輕巧，拆卸、攜帶和使用便利，調(diào)節(jié)靈活及更換顯示帶簡(jiǎn)易的傳動(dòng)教學(xué)演示器。
本實(shí)用新型的目的可以通過實(shí)施下列措施來達(dá)到。由兩根前、一根后支腳及四根等長(zhǎng)的側(cè)橫桿和兩根等長(zhǎng)的前橫桿構(gòu)成呈等腰三角形的支架，在兩邊的側(cè)橫桿上分別設(shè)有一個(gè)帶搖把的轉(zhuǎn)軸，其上纏繞有供教學(xué)用的顯示帶。兩根前橫桿和兩根前支腳組成顯示面，顯示帶繞過該顯示面，兩端定位連接在兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸上。為了獲得更佳的效果，本實(shí)用新型的前、后支腳可采用2～4節(jié)園桿套合成伸縮腳，以便調(diào)節(jié)顯示面高度；轉(zhuǎn)軸與側(cè)橫桿也可以定位銷形式活動(dòng)連接，易于拆卸。
前橫桿也可以從前支腳上靈活拆卸，側(cè)橫桿一端以可繞后支腳轉(zhuǎn)動(dòng)方式與其連接，以便使整個(gè)支架折合起來。
附


圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)半剖示意圖。
附圖2為附
圖1轉(zhuǎn)軸局部剖示的俯視圖。
以下結(jié)合實(shí)施例及附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳述。將兩根前支腳1，一根后支腳2及四根等長(zhǎng)的側(cè)橫桿3和兩根等長(zhǎng)的前橫桿4構(gòu)成呈等腰三角形的支架，前、后支腳1和2均由三節(jié)園桿套合成為可伸縮調(diào)節(jié)的支撐腳。在兩邊的側(cè)橫桿3上各活動(dòng)連接有一個(gè)可拆卸的轉(zhuǎn)軸5，其兩端分別由設(shè)在側(cè)橫桿3上帶搖柄的定位銷8和彈性定位銷9所定位。兩根前橫桿4及前支腳1共同組成顯示面，教學(xué)用顯示帶7繞過該顯示面，兩端插入設(shè)在轉(zhuǎn)軸5上的狹縫6中，并可纏繞在轉(zhuǎn)軸5上。支架的前橫桿4兩端以卡口形式活動(dòng)連接在前支腳1上，側(cè)橫桿3的后端套合在后支腳2上，并能以后支腳2為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。在使用本實(shí)用新型時(shí)，可以通過拉伸或壓縮前、后支腳1和2來調(diào)節(jié)顯示面的高度和角度，以搖動(dòng)任一帶搖柄的定位銷8來帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸5轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而使顯示帶7左、右移動(dòng)。若需要更換顯示帶7則只要將彈性定位銷9拉出就可把纏有顯示帶7的轉(zhuǎn)軸5拆下，換上需要用的另一種顯示帶7即可。當(dāng)需拆卸、攜帶本實(shí)用新型時(shí)，也只要將兩根前橫桿4兩端的卡口從前支腳1上拆下，再把兩側(cè)的前支腳1和側(cè)橫桿3以后支腳2為軸心轉(zhuǎn)動(dòng)并攏折合即可。
本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比較，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輕巧，拆卸、攜帶和使用便利，調(diào)節(jié)靈活及更換顯示帶簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，尤其適合一些固定教學(xué)內(nèi)容和配套教材的反復(fù)演示、使用，也可配上空白顯示帶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示書寫。整體使用率較高。
權(quán)利要求1.一種傳動(dòng)式教學(xué)演示器，包括支架、演示帶及轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，其特征在于支架是由兩根前支腳(1)、一根后支腳(2)和四根等長(zhǎng)的側(cè)橫桿(3)、二根前橫桿(4)呈等腰三角形構(gòu)成，側(cè)橫桿(3)上分別設(shè)有一帶搖柄的轉(zhuǎn)軸(5)組成轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的傳動(dòng)式教學(xué)演示器，其特征在于前、后支腳(1)和(2)是由2～4節(jié)園桿套合而構(gòu)成的可伸縮支撐腳。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的傳動(dòng)式教學(xué)演示器，其特征在于轉(zhuǎn)軸(5)以可拆卸形式與側(cè)橫桿(3)活動(dòng)連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的傳動(dòng)式教學(xué)演示器，其特征在于前橫桿(4)與前支腳(1)以可拆卸連接，側(cè)橫桿(3)與后支腳(2)呈可轉(zhuǎn)動(dòng)疊合連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種傳動(dòng)式教學(xué)演示器，由前、后支腳(1)和(2)，側(cè)、前橫桿(3)和(4)組成的等腰三角形支架及帶搖柄的轉(zhuǎn)軸(5)和教學(xué)顯示帶(8)所構(gòu)成。還可設(shè)計(jì)成前、后支腳(1)和(2)可伸縮，轉(zhuǎn)軸(5)可靈活拆卸及通過拆卸前橫桿(3)將兩前支腳(1)和側(cè)橫桿(3)折疊合攏。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、輕巧，拆卸、攜帶和使用便利，調(diào)節(jié)靈活及更換顯示帶簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，尤其適合一些固定教學(xué)內(nèi)容和配套教材的反復(fù)演示，也可用于現(xiàn)場(chǎng)書寫演示。
文檔編號(hào)G09B1/24GK2194018SQ94207030
公開日1995年4月5日 申請(qǐng)日期1994年3月18日 優(yōu)先權(quán)日1994年3月18日
發(fā)明者劉英堯 申請(qǐng)人:劉英堯