專利名稱：啟蒙計算器的制作方法
“后蒙計算器”是學(xué)前班幼兒及小學(xué)一年級的小學(xué)生，初學(xué)數(shù)學(xué)的一種啟蒙學(xué)習(xí)用具。適當(dāng)放大后也可作教具使用。
該計算器能使學(xué)前班幼兒至一年級小學(xué)生，從數(shù)的認(rèn)識至加減法，連加、連減、進位加法、退位減法、加減混合及帶小括號的100以內(nèi)數(shù)的運算。使小朋友自己動手撥動，反復(fù)琢磨，找出所需的數(shù)或加減符號，進而列出例題、橫式或豎式演算。易于增加記憶力，方便教師教學(xué)，也便于家長隨時輔導(dǎo)?？蛇_到幼兒及小學(xué)生能較快地、牢固地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的目的。
該計算器是按當(dāng)前學(xué)前班至小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱設(shè)計而成，它是(見附圖
01)長203毫米，寬121毫米的一長方形框。長方框內(nèi)的左側(cè)下框設(shè)有10柱，每柱10粒珠子，共100粒。珠子分黑、白、紅、黃綠五色相間，此框可供幼兒對數(shù)的初步認(rèn)識及數(shù)數(shù)之用，從1至100，也可作簡單的加減運算。左側(cè)上框的左邊設(shè)有一鐘表，時針和分針可隨意撥動，可供幼兒對鐘表記時的初步認(rèn)識。在鐘表的右側(cè)框內(nèi)設(shè)有12個字輪，每個字輪顯示有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、+、-、＝、空白、數(shù)和符號14個。每個字輪的下邊各設(shè)有一按鍵，每按下一次即在顯示孔出現(xiàn)一數(shù)或一符號。在框上邊設(shè)有小括號，用時手一扒出現(xiàn)括號。除顯示孔和按鍵在面板上面，其余傳動部件均在面板以下暗處。此框可隨意列出100以內(nèi)數(shù)的加減、連加、連減混合加減的帶小括號的加減法例題橫式。如圖號02的俯視圖所示，左側(cè)上框的例題橫式50+35+15＝100，其操作方法按下鍵1找出數(shù)5，按下鍵2找出數(shù)0，按下鍵3找出+號，按下鍵4找出數(shù)3，按下鍵5找出數(shù)5，按下鍵6找出+號，按下鍵7找出數(shù)1按下鍵8找出數(shù)5，按下鍵9找出＝號，按下鍵10找出數(shù)1，按下鍵11找出0，按下鍵12找出0，即成上述例題。如果要用小括號可在3-9字輪對側(cè)處，撥動括號開關(guān)即可在需要括號的數(shù)前出現(xiàn)小括號。
長方框的右側(cè)框內(nèi)，供列豎式演算之用。設(shè)個、十、百位顯示孔，共設(shè)個位字輪、十位字輪各5個，百位字輪3個。每個字輪上顯有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0、空白，共10個數(shù)1個空白。設(shè)手動輪13個，其中百位手動輪3個，十位手動輪和個位手動輪各5個，各由面板以下齒輪齒合，撥動手動輪帶動齒輪，字輪隨之轉(zhuǎn)動，在顯示孔出現(xiàn)所需的數(shù)。設(shè)有加減符號開關(guān)，開出現(xiàn)加號，關(guān)出現(xiàn)減號。另在加數(shù)的十位百位和被減數(shù)的十位百位處，均設(shè)有進位加法和退位減法所用的進借點，供在遇到進位加法和退位減法時用，手指撳動活片，即在該處出現(xiàn)一進點或借點，不用時手指一撳小點消失。此框可隨意列出100以內(nèi)數(shù)的加減，連加、連減等豎式演算。如附圖01所示，右側(cè)框內(nèi)的例式。其操作方法先撥動被減數(shù)百位的手動輪，找出百位數(shù)1，再撥動十位數(shù)的手動輪，找出數(shù)0，再撥動個位數(shù)的手動輪，找出個位數(shù)的0后，即成被減數(shù)數(shù)100，再撥減數(shù)十位的手動輪，找出減數(shù)十位數(shù)6，撥動減數(shù)個位的手動輪，找出減數(shù)個位數(shù)5，即成減數(shù)65，再關(guān)符號開關(guān)出現(xiàn)減號。開始運算被減數(shù)個位0被減數(shù)個位5減不夠，需向十位錯，手指在被減數(shù)十位處撳動活片，即出現(xiàn)一錯點，減去6余3，撥動差數(shù)十位的手動輪，找出差數(shù)的十位數(shù)3，即成100-65＝35；然后35+49，撥動加數(shù)十位的手動輪，找出加數(shù)十位數(shù)4，再撥動加數(shù)個位的手動輪，找出加數(shù)個位數(shù)9，再開符號開關(guān)出現(xiàn)加號，5+9＝14，那么就應(yīng)撳動加數(shù)十位處，即出現(xiàn)一進點，撥動和數(shù)的個位手動輪找出個位數(shù)4，十位3+5＝8，撥動和數(shù)的十位手動輪，找出十位數(shù)8，最后即成和是84。
因幼兒學(xué)前班至一年級數(shù)學(xué)是100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法，所以該計算器的背部設(shè)有見附圖02仰視圖。
1米＝100厘米1元＝10角1角＝10分1小時＝60分 1分＝60秒附設(shè)1-5乘法口決
權(quán)利要求
啟蒙計算器的請求保護范圍1、可供數(shù)數(shù)的100粒珠子；
2.可供列舉100以內(nèi)數(shù)的加減法例題式和作演算的豎式設(shè)計。
全文摘要
“啟蒙計算器”,是一種學(xué)前班幼兒及小學(xué)一年級小學(xué)生初學(xué)數(shù)學(xué)的啟蒙學(xué)習(xí)用具。適當(dāng)放大后也可作教具使用。它是一長203毫米、寬121毫米的長方形框,內(nèi)設(shè)三小框。其中一框設(shè)10柱,共100粒珠子,以五色相間,可供幼兒數(shù)數(shù)及簡單加減運算。另兩框可通過按鍵和手動輪,任意使數(shù)學(xué)或加減符號在面板上的顯示孔出現(xiàn)。并設(shè)有小括號和進借點。能作100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、加減、加減混合及帶小括號的加減法列例題橫式和豎式演算。小朋友易于記憶,方便老師教學(xué),便于家長隨時輔導(dǎo)。
文檔編號G09B19/02GK1171589SQ9511483
公開日1998年1月28日 申請日期1995年4月2日 優(yōu)先權(quán)日1995年4月2日
發(fā)明者劉家貴 申請人:劉家貴