專(zhuān)利名稱(chēng)：二維空間－時(shí)間描跡儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是一種二維空間——時(shí)間描跡儀，屬于高中物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。它是在一個(gè)便攜式框體內(nèi)，利用框體中的豎直工作面、水平工作面或水平放置時(shí)的工作面，利用本實(shí)用新型的電火花描跡電源、彈簧槍、運(yùn)動(dòng)體、向心力轉(zhuǎn)動(dòng)體、桿擺、墨粉紙等，分別在做無(wú)自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)體所在的兩平行導(dǎo)電板間，或做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)體與導(dǎo)電板之間，施加單向高電壓脈沖，產(chǎn)生一種或多種確定頻率的微小電流的電火花放電，利用墨粉紙的轉(zhuǎn)印作用，在普通白紙上留下物體運(yùn)動(dòng)的二維空間—時(shí)間信息的點(diǎn)跡，供教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究學(xué)習(xí)使用。
目前國(guó)內(nèi)外力學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中物體在二維空間中的運(yùn)動(dòng)難于留下準(zhǔn)確的時(shí)間信息，而且其二維空間點(diǎn)跡也欠完整、準(zhǔn)確。例如目前廣泛使用的平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器(參見(jiàn)國(guó)家教育委員會(huì)教學(xué)儀器研究所主編，中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)叢書(shū)《高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)》，人民教育出版社，1994年第1版，以下同)，利用接球檔板或者接球卡片，一次只能得到一個(gè)點(diǎn)跡，沒(méi)有時(shí)間信息，教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng)，誤差大，成為教學(xué)中的難點(diǎn)。又如中學(xué)研究彈性碰撞實(shí)驗(yàn)使用的碰撞實(shí)驗(yàn)器，入射球碰撞位于支球柱上的靶球，通過(guò)測(cè)量碰撞前后各球落在地面上的水平距離來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)中的點(diǎn)跡及其空間——時(shí)間信息，而且儀器結(jié)構(gòu)也存在不少問(wèn)題，特別是存在轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能對(duì)平動(dòng)動(dòng)能的影響問(wèn)題，因而一直成為教學(xué)中的難點(diǎn)。又如驗(yàn)證向心力公式的實(shí)驗(yàn)，目前有多種結(jié)構(gòu)形式的向心力實(shí)驗(yàn)器，均是利用轉(zhuǎn)動(dòng)體作多圈勻速圓周運(yùn)動(dòng)的時(shí)間計(jì)算出平均轉(zhuǎn)動(dòng)角速度，不能留下運(yùn)動(dòng)軌跡的空間——時(shí)間信息，實(shí)驗(yàn)誤差大，操作困難，一直成為教學(xué)中的難點(diǎn)。又如用沖擊擺測(cè)彈丸的速度實(shí)驗(yàn)，目前有懸線(xiàn)式和擺桿式兩種結(jié)構(gòu)的沖擊擺，都是靠找出擺上升的最大角度及有關(guān)的其他數(shù)據(jù)計(jì)算得出的，沒(méi)有留下運(yùn)動(dòng)軌跡的空間——時(shí)間信息，實(shí)驗(yàn)誤差大，操作困難，儀器易損壞，成了教學(xué)中的難點(diǎn)。又如研究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，雖然可用我們轉(zhuǎn)讓的由西安教學(xué)儀器廠(chǎng)生產(chǎn)的“電火花描跡儀”和“描跡電源”做實(shí)驗(yàn)，但該套儀器比較復(fù)雜，操作也比較困難，電源使用時(shí)也不安全，不適于中學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
本實(shí)用新型的目的是制做出一套二維空間——時(shí)間描跡儀，它能使運(yùn)動(dòng)體在豎直或水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)產(chǎn)生一種或多種確定頻率的電火花放電點(diǎn)跡，利用墨粉紙的轉(zhuǎn)印作用，在普通白紙上留下物體運(yùn)動(dòng)的二維空間——時(shí)間信息點(diǎn)跡，可用來(lái)完成研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)、研究彈性碰撞和塑性碰撞、研究斜拋物體的運(yùn)動(dòng)、驗(yàn)證向心力公式、用沖擊擺測(cè)彈丸的速度、擺的振動(dòng)圖象實(shí)驗(yàn)、研究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移規(guī)律等教學(xué)實(shí)驗(yàn)。本套儀器結(jié)構(gòu)緊湊，操作簡(jiǎn)便，性能價(jià)格比高，實(shí)驗(yàn)精度高，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，能代替平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器、碰撞實(shí)驗(yàn)器、向心力實(shí)驗(yàn)器、沖擊擺等教學(xué)儀器。下面敘述它的一個(gè)實(shí)施例。


圖1A是本實(shí)用新型的儀器框體豎直剖面的右視圖。
圖1B是本實(shí)用新型的儀器框體的正視圖。
圖2是儀器框體取下后蓋板時(shí)的后視圖，運(yùn)輸和貯存時(shí)儀器的主要部件均定位在此背面上。
圖3是本實(shí)用新型的3個(gè)運(yùn)動(dòng)體的視圖。
圖4是本實(shí)用新型的彈簧槍的視圖。
圖5是本實(shí)用新型的向心力轉(zhuǎn)動(dòng)體的視圖。
圖6是本實(shí)用新型的金屬桿擺的視圖。
圖7至
圖13分別是本實(shí)用新型的應(yīng)用實(shí)例，其中圖7是研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖。
圖8是研究斜拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖。
圖9是研究碰撞實(shí)驗(yàn)。
圖10是用沖擊擺測(cè)彈丸的速度實(shí)驗(yàn)。
圖11是研究物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力實(shí)驗(yàn)。
圖12是研究物體振動(dòng)圖象的實(shí)驗(yàn)。
圖13是研究擺的振動(dòng)方程的實(shí)驗(yàn)。
本實(shí)用新型由三個(gè)方案組成，方案之一是在兩個(gè)導(dǎo)電的平行平板之間施加一確定頻率的單向高電壓脈沖，讓帶有放電針的運(yùn)動(dòng)體在平行平板之間做無(wú)轉(zhuǎn)動(dòng)的拋體運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)體上的放電針與導(dǎo)電平板之間產(chǎn)生高壓脈沖火花放電，在緊貼于導(dǎo)電平板的記錄紙上留下物體運(yùn)動(dòng)的二維空間和時(shí)間信息的點(diǎn)跡圖象。方案之二是在繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物體與一個(gè)導(dǎo)電平板之間施加一確定頻率的單向高電壓脈沖，轉(zhuǎn)動(dòng)體上的放電針與導(dǎo)電平板之間產(chǎn)生高壓脈沖火花放電，在緊貼于導(dǎo)電平板的記錄紙上留下轉(zhuǎn)動(dòng)體運(yùn)動(dòng)的二維空間和時(shí)間信息的點(diǎn)跡圖象。方案之三是在懸掛的金屬桿擺與豎直或水平的導(dǎo)電平板之間施加一確定頻率的高電壓脈沖，擺錘運(yùn)動(dòng)時(shí)，一側(cè)或底部的放電針與導(dǎo)電平板之間產(chǎn)生高壓脈沖火花放電，在緊貼于導(dǎo)電平板的記錄紙上留下擺錘運(yùn)動(dòng)的二維空間和時(shí)間信息的點(diǎn)跡圖象。
本實(shí)用新型的裝置是由一個(gè)便攜式框體結(jié)構(gòu)、電火花描跡電源、運(yùn)動(dòng)體、彈簧槍、向心力轉(zhuǎn)動(dòng)體、金屬桿擺、墨粉紙等主要部件組成。便攜式框體結(jié)構(gòu)見(jiàn)
圖1A、
圖1B、圖2所示，它由絕緣底座(1)、固定在絕緣底座上的正面板(6)和絕緣頂板(16)及前槽條(2)、插在前槽條中的前蓋板(3)、可卸下的絕緣后蓋板(14)、重垂線(xiàn)(17)、底腳螺釘(19)、活動(dòng)提手(15)等組成。正面板(6)由金屬面板(8)和絕緣襯板(9)復(fù)合而成。前蓋板(3)由透明絕緣面板(4)和金屬絲網(wǎng)(5)復(fù)合而成，依靠它上端內(nèi)側(cè)的定位磁片(10)與正面板上的定位桿磁片(11)實(shí)現(xiàn)定位。從圖2可看到正面板的背面絕緣襯板上定位放置的儀器部件電火花描跡電源(30)、運(yùn)動(dòng)體(22)、彈簧槍(27)、向心力轉(zhuǎn)動(dòng)體(25)、擺桿(26)、擺錘(24)、前裙板(29)等。
本實(shí)用新型的電火花描跡電源(30)是一種單向高壓脈沖小功率電源，它可以是我們?cè)瓉?lái)的專(zhuān)利號(hào)為90214962.8“電火花計(jì)時(shí)器”，也可以是它的改進(jìn)型。
本實(shí)用新型的幾個(gè)質(zhì)量不同的運(yùn)動(dòng)體(22)，詳見(jiàn)圖3，圖3中(a)、(b)、(c)分別為輕、次重、重運(yùn)動(dòng)體，(c)的一端固定一彈簧。本實(shí)用新型的特征在于每個(gè)運(yùn)動(dòng)體下面均為槽形或人字形光滑平面，能在彈簧槍導(dǎo)軌上滑動(dòng)，被彈簧槍射出后能在與正面板(6)平行的平面內(nèi)作無(wú)旋轉(zhuǎn)的平動(dòng)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)體的一側(cè)有一固定放電針(32)，另一側(cè)有一長(zhǎng)度可調(diào)的放電針(31)，運(yùn)動(dòng)體兩側(cè)板均采用絕緣材料。
本實(shí)用新型的彈簧槍(27)的結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖4所示。本實(shí)用新型的特征還在于彈簧槍有長(zhǎng)達(dá)40-140mm平直的或人字形平滑導(dǎo)軌(35)，槍桿后端有靜止長(zhǎng)度范圍120-30mm的壓縮彈簧(36)，槍桿壓縮位置用槍閂或銷(xiāo)釘?shù)榷ㄎ弧?br> 本實(shí)用新型的向心力轉(zhuǎn)動(dòng)體(25)的結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖5。它有轉(zhuǎn)軸(38)、兩個(gè)拉伸彈簧(39)、兩個(gè)滑塊(40)、滑桿(41)等零件，本實(shí)用新型的特征在于一個(gè)滑塊的下端有一長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的放電針(37)。
本實(shí)用新型的金屬桿擺的結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖6，桿擺上端有雙螺釘針(42)杠桿(43)，下端有擺錘(24)，本實(shí)用新型的特征在于擺錘平面中心及底部可擰入長(zhǎng)度可調(diào)的放電針(44)。
本實(shí)用新型的特征還在于有一層墨粉紙(47)，電火花放電時(shí)在電場(chǎng)的作用下墨粉紙上的碳粉向鄰近的白紙上遷移、淀積，形成清晰可見(jiàn)的電火花放電點(diǎn)跡，從而大大地減少了所需的放電電流，保證了學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)的人身安全。
本實(shí)用新型“二維空間——時(shí)間描跡儀”的工作過(guò)程如下所述，電火花描跡電源提供的確定頻率的高壓微電流脈沖情形之一是加在兩塊平行導(dǎo)電板之間，當(dāng)運(yùn)動(dòng)體從中間經(jīng)過(guò)時(shí)，通過(guò)放電針產(chǎn)生電火花放電情形之二是加在繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物體與一個(gè)導(dǎo)電平板之間，通過(guò)放電針產(chǎn)生電火花放電；情形之三是加在懸掛的金屬桿擺與一導(dǎo)電平板之間，也通過(guò)放電針產(chǎn)生電火花放電；電火花放電電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)電的墨粉紙時(shí)，墨粉紙上的碳粉沿電火花徑跡遷移并沉積在鄰近的白紙上，形成一定時(shí)間間隔的運(yùn)動(dòng)點(diǎn)跡，這些點(diǎn)跡記錄了運(yùn)動(dòng)體的二維空間信息和確定周期的時(shí)間信息。
本發(fā)明的當(dāng)前應(yīng)用是取代中學(xué)物理正在大量使用的前述幾種傳統(tǒng)的教學(xué)儀器，從而全面提高力學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量。
本發(fā)明的儀器應(yīng)用之一是研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，工作狀態(tài)見(jiàn)圖7。此時(shí)已取下前蓋板(3)，彈簧槍(27)安裝在左上角，調(diào)節(jié)底座下方三個(gè)底腳螺釘(19)，使右側(cè)重垂線(xiàn)(17)位于正面板(6)所在的平面內(nèi)，即完成了儀器的調(diào)水平工作。向后拉彈簧槍槍桿，用銷(xiāo)釘固定在適當(dāng)位置，把輕運(yùn)動(dòng)體放在靠槍桿頂端的導(dǎo)軌上，讓其可調(diào)放電針指向外面。裁好高×寬＝340mm×290mm的墨粉紙和普通白紙各一塊，疊放后白紙朝外地貼緊正面板，弄平后用磁片(45)壓緊，再蓋上前蓋板，電源插頭接到交流220V電源上。然后按住電源輸出按鈕，描跡電源開(kāi)始工作，釋放彈簧槍?zhuān)\(yùn)動(dòng)體做平拋運(yùn)動(dòng)的同時(shí)產(chǎn)生電火花放電，運(yùn)動(dòng)體下落后釋放電源按鈕，取下前蓋板，取出白紙，觀(guān)察白紙反面的火花點(diǎn)跡曲線(xiàn)，即為平拋曲線(xiàn)。點(diǎn)跡如果不清楚，可調(diào)節(jié)放電針距前蓋板的距離為1.5-2mm為宜；點(diǎn)跡曲線(xiàn)的位置，可通過(guò)調(diào)節(jié)彈簧槍銷(xiāo)釘?shù)奈恢脤?shí)現(xiàn)；點(diǎn)跡大小可通過(guò)改變電源輸出的檔位實(shí)現(xiàn)。
本發(fā)明的儀器應(yīng)用之二是研究斜拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，儀器布置見(jiàn)圖8。操作調(diào)整方法同上，只是把彈簧槍(27)安裝在儀器左下角下固定耳(23)上，實(shí)驗(yàn)方法均同上。改變彈簧槍的角度，實(shí)驗(yàn)后可得到不同的拋物線(xiàn)，實(shí)驗(yàn)可做到又快又好。
本發(fā)明的儀器應(yīng)用之三是研究碰撞實(shí)驗(yàn)，儀器布置見(jiàn)圖9。調(diào)整方法同上。
1、彈性碰撞把輕運(yùn)動(dòng)體放在彈簧槍(27)導(dǎo)軌(35)末端，使碰撞發(fā)生在運(yùn)動(dòng)體已離槍桿推動(dòng)時(shí)的位置，重運(yùn)動(dòng)體有彈簧的一面朝前，另一面則靠近彈簧槍頂端。調(diào)節(jié)彈簧槍銷(xiāo)釘位置，觀(guān)察碰撞后輕運(yùn)動(dòng)體的運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度是否適中，合適后即開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。同樣位置重復(fù)做三次，每次讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)體產(chǎn)生火花放電，不讓產(chǎn)生火花放電的運(yùn)動(dòng)體的放電針要擰進(jìn)螺孔內(nèi)或者換擰在上面，碰撞前讓重運(yùn)動(dòng)體做一次平拋運(yùn)動(dòng)，碰撞則分別做一次重運(yùn)動(dòng)體和輕運(yùn)動(dòng)體的描跡，注意每次實(shí)驗(yàn)前都要改變一下白紙位置，避免點(diǎn)跡重疊。
2、塑性碰撞方法同上,這時(shí)要換用無(wú)彈簧的次重運(yùn)動(dòng)體，其向前的一面粘有橡皮泥；另外，同一位置只需做二次，因碰撞后二運(yùn)動(dòng)體速度相同。
本發(fā)明的儀器應(yīng)用之四是完成用沖擊擺測(cè)彈丸的速度實(shí)驗(yàn)，儀器布置見(jiàn)
圖10。桿擺上端的針尖式杠桿(43)懸掛在頂板(16)的支承孔內(nèi)，擺錘一側(cè)粘有凹形橡皮泥(48)且位于左邊。彈簧槍裝在面板(6)下面底部螺孔內(nèi)，把次重運(yùn)動(dòng)體放在槍的導(dǎo)軌(35)上。裁好高×寬＝110mm×240mm墨粉紙和白紙各一塊，白紙朝外疊放后貼在面板(6)下部中間，弄平后用磁片壓好周邊。調(diào)節(jié)彈簧槍位置，并調(diào)節(jié)好擺錘(24)的位置，使擺錘平面與面板(6)平行，放電針(44)離紙面距離適中，并使運(yùn)動(dòng)體剛好射入擺錘的橡皮泥(48)之中，能隨擺錘運(yùn)動(dòng)100mm以上。做實(shí)驗(yàn)時(shí)放電時(shí)間控制在一個(gè)周期，但時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響。與傳統(tǒng)儀器相比，此處實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)單、省時(shí)，實(shí)驗(yàn)精度高，不損傷儀器。
本發(fā)明的儀器應(yīng)用之五是研究物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，儀器布置見(jiàn)
圖11，呈水平放置。把邊長(zhǎng)260mm正方形墨粉紙和白紙中央穿一直徑35-45mm的孔后，套放在面板中央的軸套上，弄平后周邊用磁條壓住，再把向心力轉(zhuǎn)動(dòng)體(25)中間的細(xì)長(zhǎng)軸放進(jìn)軸套中，調(diào)節(jié)放電針與紙面的距離適中。實(shí)驗(yàn)時(shí)捻動(dòng)上面的轉(zhuǎn)軸，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)半徑較大且針尖不碰磁條和紙面時(shí)放開(kāi)手，并按下電源輸出按鈕，放電將近一周時(shí)放開(kāi)按鈕；然后當(dāng)放電針轉(zhuǎn)動(dòng)半徑明顯變小時(shí)再放電一周，這樣獲得3-4圈放電點(diǎn)跡后即停止工作，取下轉(zhuǎn)動(dòng)體，拿出白紙后即可進(jìn)行結(jié)果分析，由于得到的是二維空間——時(shí)間信息的點(diǎn)跡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，使原來(lái)難做的實(shí)驗(yàn)一下變?nèi)菀琢恕?br> 本發(fā)明的儀器應(yīng)用之六是研究物體振動(dòng)圖象的實(shí)驗(yàn)，儀器布置見(jiàn)
圖12。擺錘上的放電針改旋在擺錘下方螺孔內(nèi)。30mm×180mm墨粉紙平放在長(zhǎng)鐵片(49)上面，把寬130mm長(zhǎng)約1.2米的白紙條從儀器后方經(jīng)面板下面，再經(jīng)擺錘和墨粉紙之間向前拉出，弄平白紙，調(diào)節(jié)放電針距紙面約1mm。實(shí)驗(yàn)時(shí)向一側(cè)拉開(kāi)擺桿后放手，隨即用推拉開(kāi)關(guān)接通電源，用手向外勻速拉出白紙條，直到全都拉出后關(guān)斷電源?？捎^(guān)察到擺的振動(dòng)被展開(kāi)后的圖形是一條正弦曲線(xiàn)。
本發(fā)明的儀器應(yīng)用之七是研究擺的振動(dòng)方程，儀器布置見(jiàn)
圖13。這時(shí)已將放電針改旋進(jìn)擺錘中央的螺孔中，針尖與面板的距離適中。50mm×180mm墨粉紙鋪在放電針正對(duì)面，并將120mm×200mm白紙鋪在它的上面用磁條壓住紙的四邊。向一側(cè)拉開(kāi)擺桿后放手，當(dāng)擺快到達(dá)一側(cè)最大位置時(shí)，按下電源按鈕，擺到達(dá)另一側(cè)最大位置時(shí)才放開(kāi)按鈕，然后取下白紙對(duì)點(diǎn)跡圖像進(jìn)行研究，可得出擺的振動(dòng)方程，它就是簡(jiǎn)諧振動(dòng)的方程，這里把以前相當(dāng)困難的實(shí)驗(yàn)變?yōu)楹?jiǎn)單易做、容易分析結(jié)果的實(shí)驗(yàn)了。
權(quán)利要求1.一種二維空間——時(shí)間描跡儀，包括一個(gè)具有工作面的便攜式框體，一個(gè)電火花描跡電源，能夠產(chǎn)生一種或多種確定頻率的單向高電壓微小電流脈沖，一個(gè)具有電極的運(yùn)動(dòng)體，與上述電火花電源電連接，附著于所述便攜式框體的工作面上的墨粉紙和白紙，其特征在于當(dāng)所述的運(yùn)動(dòng)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)，其上的電極會(huì)在所述便攜式框體的工作面之間發(fā)生放電，通過(guò)墨粉紙并在白紙上留下痕跡。
2.一種如權(quán)利要求1所述的二維空間—時(shí)間描跡儀，其特征在于所述的運(yùn)動(dòng)體能在一個(gè)彈簧槍的作用下做無(wú)轉(zhuǎn)動(dòng)的拋體運(yùn)動(dòng)。
3.一種如權(quán)利要求1所述的二維空間—時(shí)間描跡儀，其特征在于所述的運(yùn)動(dòng)體可在向心力作用下繞一固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)，其上的滑塊放電針構(gòu)成了電極。
4.一種如權(quán)利要求1所述的二維空間—時(shí)間描跡儀，其特征在于所述的運(yùn)動(dòng)體為一種金屬桿擺，其上的擺錘放電針構(gòu)成了電極。
專(zhuān)利摘要一種二維空間－時(shí)間描跡儀,屬于高中物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,它是在一個(gè)便攜式框體內(nèi),利用框體中的豎直工作面、水平工作面或水平放置時(shí)的工作面,利用特別要求的彈簧槍、幾種不同的運(yùn)動(dòng)體、向心力轉(zhuǎn)動(dòng)體、桿擺,并利用特別要求的電火花描跡電源,分別在做無(wú)自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)體所在的兩平行導(dǎo)電板間,或做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)體與導(dǎo)電板之間,施加單向高電壓脈沖,產(chǎn)生一種或多種確定頻率的微小電流的電火花放電。本套儀器結(jié)構(gòu)緊湊,操作簡(jiǎn)便,性能價(jià)格比高,實(shí)驗(yàn)精度高,節(jié)省教學(xué)時(shí)間。
文檔編號(hào)G09B23/10GK2301764SQ97218890
公開(kāi)日1998年12月23日 申請(qǐng)日期1997年7月3日 優(yōu)先權(quán)日1997年7月3日
發(fā)明者金毅, 李俊倫 申請(qǐng)人:國(guó)家教育委員會(huì)教學(xué)儀器研究所