專(zhuān)利名稱(chēng)：識(shí)別正負(fù)電實(shí)驗(yàn)的學(xué)具裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于小學(xué)生和學(xué)齡前兒童使用的實(shí)驗(yàn)裝置，特別涉及到自我動(dòng)手，識(shí)別正、負(fù)電的實(shí)驗(yàn)裝置。
為了配合小學(xué)教學(xué)和學(xué)齡前兒童智力開(kāi)發(fā)的需要，不僅能從書(shū)本，而且要從實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，寓教于樂(lè)，是最好的接受方式。目前，為了講解用的實(shí)驗(yàn)教具都比較正規(guī)，體積較大，價(jià)格也高。如果讓每個(gè)學(xué)生都用這些教具親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，所耗經(jīng)費(fèi)太貴，尤其在偏遠(yuǎn)山區(qū)，購(gòu)買(mǎi)諸多教具更是困難。為此，希望生產(chǎn)一些簡(jiǎn)易、價(jià)廉的，適合每個(gè)小學(xué)生和兒童在玩耍的興趣下，能以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的學(xué)具裝置，從而培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，達(dá)到使學(xué)生進(jìn)一步理解書(shū)本知識(shí)的目的。
針對(duì)小學(xué)生和兒童識(shí)別正、負(fù)電的實(shí)驗(yàn)需要，希望設(shè)計(jì)出相應(yīng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)學(xué)具，便于家長(zhǎng)及學(xué)生自己購(gòu)買(mǎi)，動(dòng)手操作，從而了解正、負(fù)電同性相斥貫性相吸的基本特性。
本實(shí)用新型的目的是為了制作簡(jiǎn)易、廉價(jià)的識(shí)別正負(fù)電用的實(shí)驗(yàn)學(xué)具，使學(xué)生自己動(dòng)手、通過(guò)操作本學(xué)具而掌握正、負(fù)電的基本特性。
本實(shí)用新型是依靠下述技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)的，一種識(shí)別正、負(fù)電的實(shí)驗(yàn)學(xué)具，主要包含支持架、吊桿及實(shí)驗(yàn)棍，主要特點(diǎn)是由塑料壓制的微小型部件及簡(jiǎn)易的連接關(guān)系，小型支持架由微小支桿插接在底座的長(zhǎng)方槽孔中，微小支桿上有增加強(qiáng)度的凸筋，支桿頂部小孔中裝有一根細(xì)棍，其端部綁有懸吊線(xiàn)，吊著夾在紙筒中的微小實(shí)驗(yàn)棍。
本實(shí)驗(yàn)學(xué)具裝配簡(jiǎn)便，體態(tài)輕小，價(jià)格低廉。
以下結(jié)合附圖進(jìn)一步說(shuō)明實(shí)施例
附圖為識(shí)別正、負(fù)電實(shí)驗(yàn)學(xué)具裝置圖。
權(quán)利要求1.一種識(shí)別正負(fù)電的實(shí)驗(yàn)學(xué)具，主要包含支持架、吊桿及實(shí)驗(yàn)棍，其特征在于，由塑料壓制的微小型部件及簡(jiǎn)易的連接關(guān)系，小型支持架由微小支桿插接在底座的長(zhǎng)方槽孔中，微小支桿上有增加強(qiáng)度的凸筋，支桿頂部小孔中裝有一根細(xì)棍，其端部綁有懸吊線(xiàn)，吊著夾在紙筒中的微小實(shí)驗(yàn)棍。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的實(shí)驗(yàn)學(xué)具，其特征在于，微小實(shí)驗(yàn)棍包含小塑料管與小玻璃波動(dòng)管。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的實(shí)驗(yàn)學(xué)具，其特征在于，所包含的兩種實(shí)驗(yàn)布，一種是毛皮，一種是綢布。
專(zhuān)利摘要一種識(shí)別正負(fù)電的實(shí)驗(yàn)學(xué)具,主要特點(diǎn)是由塑料壓制的微小型部件及簡(jiǎn)易的連接關(guān)系,小型支持架由微小支桿插接在底座的長(zhǎng)方槽孔中,微小支桿上有增加強(qiáng)度的凸筋,支桿頂部小孔中裝有一根細(xì)棍,其端部綁有懸吊線(xiàn),吊著夾在紙筒中的微小實(shí)驗(yàn)棍。能滿(mǎn)足學(xué)生完成識(shí)別正、負(fù)電的實(shí)驗(yàn)要求,學(xué)具本身輕小,簡(jiǎn)便,價(jià)格低廉。
文檔編號(hào)G09B23/00GK2322215SQ98202569
公開(kāi)日1999年6月2日 申請(qǐng)日期1998年3月23日 優(yōu)先權(quán)日1998年3月23日
發(fā)明者徐萬(wàn)茂 申請(qǐng)人:徐萬(wàn)茂