專利名稱：中學(xué)生快速繪圖板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種中學(xué)生的繪圖文具。
我國中學(xué)生作業(yè)時，往往要花好多時間進(jìn)行作圖，因此影響了學(xué)習(xí)效率。目前市場上有不少繪圖模板，它只能將一些圖形固定在板上讓學(xué)生依板套描，因此影響了學(xué)生的思維。
本實用新型的目的是要提供一種快速的又不束縛學(xué)生思維的作圖工具。
本實用新型的目的是這樣來實現(xiàn)的在一塊長方形平板上開一個“十”字形孔，并從此“十”字形孔的交叉點開始，向4個方向標(biāo)出長度單位，在4個象限里，均布橫豎成行的小孔，每個小孔之間以及緊靠“十”字形孔第一行小孔到“十”字形孔之間的距離都等于標(biāo)在“十”字形孔上的長度單位。在其旁開一個小圓孔和一個“U”形孔，可在此區(qū)域畫上一些特殊的圖形。在上述區(qū)域的旁邊繪上三角形、四邊形、五邊形、六邊形的直視圖，在每個直視圖的中心打一個小孔(以下簡稱中心小孔)，并過此小孔開一條垂直于平板長邊的狹縫，從每個直視圖的中心小孔向該圖的各個頂點都開一條長孔，并在每兩條長孔間印相等數(shù)量的首尾相接的標(biāo)有實際長度的平行線。又在這些直視圖的旁邊打兩個對稱的月牙形孔，月牙形孔的內(nèi)緣是半橢圓的一部分，依靠此兩個月牙形孔可繪出以同一點為圓心(或中心)的一個圓和一個與它相內(nèi)切的橢圓，再以此圓的圓心為中心，盡量開出一系列與上述離心率相等的小的半橢圓孔，也在這個橢圓孔的中心打出一個中心小孔，并過其小孔開一條垂直于平板長邊的狹縫。在月牙形大半圓上刻有180度角的分度線。其旁邊還有一條不同曲率半徑的曲線孔，在平板的邊上刻有長度刻度線。
實用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下實施例


圖1給出。
附
圖1根據(jù)本實用新型提出的中學(xué)生快速繪圖板的俯視圖。
以下結(jié)合附
圖1詳細(xì)說明依據(jù)本實用新型提出的具體裝置的細(xì)節(jié)和工作情況該裝置是在一塊平板(1)上打一系列各種形狀的孔(2)，在相應(yīng)的位置上畫上一些圖形，在“十”字形孔上刻有長度單位(3)，月牙形孔上有180度角的分度刻度線(4)，平板邊上有長度刻度線(5)，還有一條不同曲率半徑的曲線孔(6)，每個直視圖的中心小孔和頂點之間都開出一條長孔，在每兩個長孔之間印出數(shù)量相等的首尾相接的標(biāo)出實際長度的平行線(7)，中心小孔上有一條垂直于平板長邊的狹縫(8)。
權(quán)利要求1.中學(xué)生快速繪圖板，由一塊平板(1)和其上的一系列的孔和圖形組成，其特征在于平板(1)上有一系列的各種形狀的孔(2)和三角形、四邊形、五邊形、六邊形等圖形。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于平板(1)上有一個“十”字形的孔，從“十”字形孔交叉點向四個方向標(biāo)有長度刻度(3)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于月牙形孔的外緣有180度角的分度線(4)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于平板(1)的邊上有長度刻度線(5)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于平板(1)上有一條曲率半徑不同的曲線孔(6)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于每兩條長孔之間印有首尾相接的標(biāo)有實際長度的平行線(7)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的裝置，其特征在于每個直視圖中心小孔上有一條垂直于平板長邊的狹縫(8)。
專利摘要中學(xué)生快速繪圖板,是在一塊平板上打上一系列的孔和繪上一些圖形,學(xué)生通過這些孔、圖可快速繪出各種數(shù)理化圖形,并能不用圓規(guī)迅速作出角平分線,垂直平分線和中線來。
文檔編號B43L13/20GK2357929SQ9824556
公開日2000年1月12日 申請日期1998年10月21日 優(yōu)先權(quán)日1998年10月21日
發(fā)明者崔仲侯 申請人:崔仲侯