專利名稱：國際音標(biāo)拼讀尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種國際音標(biāo)拼讀尺，該尺在最新國際音標(biāo)拼讀尺的基理上，增加了5個雙元音，4個輔音節(jié)和1個(I)η，拼讀的音標(biāo)及單音節(jié)詞匯量達(dá)2萬多個。在該尺正反面設(shè)置的透視窗，正面為輔音、元音、輔音及部分單音節(jié)詞匯組合匯集在3根尺子上，反面為對應(yīng)下字母及字母組合，拼讀的音標(biāo)及單音節(jié)詞匯和拼寫的字母及字母組合，使初學(xué)者進(jìn)一步掌握英語單詞和詞匯的正確發(fā)音和正確拼寫，是一把變化無窮的專用學(xué)具。該尺給小學(xué)高年級和初中各年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語簡單、實用、方便，使初學(xué)者一教就會，一拉就懂的國際音標(biāo)拼讀尺。
目前國內(nèi)在校學(xué)生學(xué)習(xí)英語，普遍應(yīng)用表格式音標(biāo)和國際音標(biāo)紙卡近百張剪下拼讀的方法，由于表格式音標(biāo)分散在各課文中的一頁，學(xué)習(xí)時受表格的限止，只能選擇少量的代表性音節(jié)詞匯，它不僅在學(xué)習(xí)時帶來了麻煩，師生們普遍反映教育學(xué)具陳舊，使用不方便，容易丟失的缺點。
本實用新型的目的，是克服了上述的缺點，設(shè)計一種用塑料或骨料、有機(jī)玻璃、木料等制成的國際音標(biāo)拼讀尺，成為通讀世界語言易懂的專用學(xué)具，使初學(xué)者學(xué)習(xí)國際音標(biāo)時動手、動腦、科學(xué)地掌握國際音標(biāo)，提高自學(xué)能力。
本實用新型的優(yōu)點，可替換表格式和紙卡拼讀的國際音標(biāo)拼讀尺，尤其在結(jié)構(gòu)上把3根活動尺分別插入尺框內(nèi)，在尺框正反面中間端偏上設(shè)置相對應(yīng)下的透視窗，3根活動尺正面印制53個音素，左尺、右尺為輔音音素，中間尺為元音音素，反面對應(yīng)下印制字母及字母組合拼寫，在正面尺拼讀時為國際音標(biāo)發(fā)音，反面視讀時為字母及字母組合發(fā)音的拼寫，由此方便地拼讀國際音標(biāo)，同時熟練拼寫單詞，掌握詞匯拼寫規(guī)律，增強(qiáng)記憶，正確地默寫詞匯，進(jìn)一步提高英語素質(zhì)，帶來了不可估量的詞匯量，可直觀的正反面透視窗視讀，便一目了然拼讀的優(yōu)點。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的。由左、中、右3根活動尺和上下蓋企口形組成的拼讀尺。左尺和右尺正面各印制28個輔音音素，中間尺正面印制25個元音音素和一個輔音音素，左尺和右尺、中間尺相對應(yīng)下反面尺印制字母及字母組合，把3根活動尺插入尺框內(nèi)，尺框中間端偏上正反面相對應(yīng)下設(shè)置的透視窗，在下蓋的上端和下端設(shè)置的半徑平面孔，便以手指拉動尺子。
附圖給出了本實用新型的實施例，
以下結(jié)合附圖下進(jìn)一步說明


圖1為本實用新型總裝結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為
圖1中的3根活動尺正面示意圖；圖3為
圖1中的3根活動尺反面示意圖；圖4為
圖1中的尺框上蓋示意圖；圖5為
圖1中的尺框下蓋示意圖；
圖1--圖5中的附圖編號名稱為上蓋1、下蓋2、左尺3、中間尺4、右尺5、廠名6、輔音透視窗7、元音透視窗8、輔音透視窗9、商標(biāo)10、反面尺輔音左透視窗11、元音中間透視窗12、輔音右透視窗13。
圖1組裝時先將上蓋(1)、下蓋(2)用企口形固定成尺框，尺框內(nèi)正面插入輔音音素左尺(3)，元音音素中間尺(4)，輔音音素右尺(5)，上蓋(1)下端印制廠名(6)，上端印制商標(biāo)(10)，尺框中間端偏上即上蓋(1)的正面輔音透視窗(7)，元音透視窗(8)，輔音透視窗(9)。
圖2中的3根活動尺，正面左尺(3)印制28個輔音音素，顏色為黑色或深蘭色，中間尺(4)印制25個元音音素，顏色為紅色和1個黑色或深蘭色的輔音音素。
圖3中的3根活動尺，反面左尺(5)、中間尺(4)、右尺(3)，兩端設(shè)置的半徑凹形槽，便以手指拉動尺子。在左尺(5)、中間尺(4)、右尺(3)設(shè)置的刻劃線和中間端設(shè)置內(nèi)凹球形狀。
圖4中的上蓋(1)，在上蓋(1)的中間端偏上設(shè)置的透視窗孔，孔間輔音透視窗(7)，元音透視窗(8)，輔音透視窗(9)。
圖5中的下蓋(2)，在下蓋(2)的中間端偏上與上蓋(1)相對應(yīng)下設(shè)置的透視窗孔，孔間左輔音透視窗(11)，中間元音透視窗(12)，右輔音透視窗(13)，在下蓋(2)的中間端設(shè)置3個彈性凸頭，與圖3中的左尺(3)、中間尺(4)、右尺(5)的反面刻劃線和中間端的球形狀相匹配，使定位尺子不松動拉得動。
使用時按圖4a、圖4b、圖4c、圖4d、圖5拼讀圖4a 輔音 元音 輔音拼讀時 圖4b 輔音 元音 拼讀時 圖4c 元音 輔音 拼讀時 圖4d 輔音 元音 正面透視窗拼讀時 圖5 輔音 元音 反面透視窗拼寫時
權(quán)利要求1.一種國際音標(biāo)拼讀尺包括輔音和元音及部分單音節(jié)的詞匯組合在3根尺子上，通過尺框正面透視窗直觀的拼讀國際音標(biāo)，其特征是輔音左尺(3)、元音中間尺(4)、輔音右尺(5)、插入上蓋(1)、下蓋(2)組成的尺框內(nèi)，尺框正反面中間端偏上設(shè)置相對應(yīng)下的透視窗，正面直觀拼讀國際音標(biāo)和反面直觀透視相對應(yīng)的字母及字母組合的拼寫。
2.按照權(quán)利要求1所述的國際音標(biāo)拼讀尺，其特征是左尺(3)、右尺(5)，正面印制黑色或深蘭色各28個輔音音素、中間尺(4)正面印制紅色的25個元音音素和一個黑色或深蘭色的輔音音素。
3.按照權(quán)利要求1所述的國際音標(biāo)拼讀尺，其特征是上蓋(1)、下蓋(2)組成的尺框結(jié)構(gòu)，用企口形組合固定，尺框中間端偏上設(shè)置透視窗輔音(7)、元音(8)、輔音(9)。
4.按照權(quán)利要求1所述的國際音標(biāo)拼讀尺，其特征是下蓋(2)中間端偏上與上蓋(1)相對應(yīng)下設(shè)置透視窗(11)、(12)、(13)，在尺框中間端設(shè)置的3個彈性凸頭，匹配3根活動尺，左尺(3)、中間尺(4)、右尺(5)，反面刻劃線和中間端的球形狀相匹配，使定位尺子不松動拉得動。
5.按照權(quán)利要求1所述的國際音標(biāo)拼讀尺，其特征是材料采用塑料、骨料、有機(jī)玻璃、木料等制成。
專利摘要一種國際音標(biāo)拼讀尺包括輔音和元音及部分單音節(jié)詞匯組合匯集在3根尺子上,左尺(3)、右尺(5)的正面印制黑色或深藍(lán)色各28個輔音音素,中間尺(4)正面印制紅色的25個元音音素和一個黑色或深藍(lán)色的輔音音素,插入上蓋(1)、下蓋(2)組成的尺框內(nèi),尺框正反面中間偏上設(shè)置相對應(yīng)下的透視窗,3根活動尺擁有正反面視讀,正面輔音(7)、元音(8)、輔音(9)拼讀國際音標(biāo)和拼讀的音標(biāo)及單音節(jié)詞匯量達(dá)2萬多個,反面透視窗(11)、(12)、(13)的字母及字母組合的拼寫,是一把變化無窮的專用學(xué)具。
文檔編號G09B1/00GK2415409SQ99225560
公開日2001年1月17日 申請日期1999年1月26日 優(yōu)先權(quán)日1999年1月26日
發(fā)明者沈恪 申請人:沈恪