專利名稱：多功能熱電實驗裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型是關于進行熱效應和基本電路實驗的一種裝置。
在目前的小學自然課中，有關于熱的實驗和電路的實驗，但實驗裝置卻很簡陋和原始。熱傳導等實驗是用手去摸放在開水中的金屬勺。熱脹冷縮是用一個金屬球在加熱前后通過或不能通過一個圓環(huán)來作實驗，該實驗雖然直觀，但加熱時間長、速度慢，且加熱過程不方便，只能做一種實驗。電路實驗則是用電池、導線、電珠組合，在證明導體絕緣體時，分別把不同物體接入電路，實驗起來較復雜。總之，上述實驗方式較原始、不規(guī)范、不直觀、較復雜。
本實用新型的目的是提供一種既直觀、又方便快捷，并可進行多種熱效應實驗和電路實驗的多功能熱電實驗裝置。
本實用新型的技術方案是在一個絕緣基板上有一個電池盒，有至少兩個絕緣立板，電池盒上有聲光顯示器件，聲光顯示器件的一極與電池的一極電連接，一個立板的上端有可以抽動的金屬條，金屬條的一端通過導線與電池的一極電連接，另一端伸向另一個立板，該立板的頂端有兩個金屬片，其中一個金屬片與金屬條相對應，抽動金屬條可調(diào)節(jié)與金屬片的間隙及是否與金屬片接觸，另一個金屬片通過導線與聲光顯示器件的一極電連接。
金屬條可以為兩根以上，呈水平平行排列，與之對應，金屬片也可以為兩個一組的兩組以上，并對應與兩個以上的聲光顯示器件電連接。
聲光顯示器件可以是電珠或音樂片。
在做熱脹冷縮實驗時，先把一金屬塊置于與電珠或音樂片通路對應的兩個金屬片上，相當于打開開關，調(diào)金屬條與金屬片間隙很小僅使電路不通，加熱金屬條，金屬條受熱膨脹與金屬片接觸，電珠發(fā)亮，音樂片發(fā)聲。作熱傳導實驗時，用凡士林等有遇熱軟化性質(zhì)的物質(zhì)，在金屬條一側粘上火柴棍等小物件，加熱金屬條另一側，凡士林經(jīng)金屬條傳熱軟化，火柴棍掉下。作電路實驗時，先調(diào)金屬條與金屬片接觸良好，以一個小金屬塊作開關，放在對應的兩個金屬片上，可控制電珠亮滅和音樂片是否發(fā)聲。作導體絕緣體實驗時，則類似前一試驗，只是用不同的物體，如鐵釘、橡皮等放在對應的兩個金屬片上，即可通過聲光來判斷導體與絕緣體。
用兩根以上的金屬條可各自連接電珠或音樂片，也可選用不同金屬材料的金屬條以滿足實驗需要，水平平行排列可以方便實驗。
由于本實用新型采用金屬條作為熱電實驗的材料，具有加熱快捷、直觀的優(yōu)點；在電路中采用組合金屬片，使實驗更簡單方便；采用聲光顯示，使實驗更加生動形象。綜合起來，使本實用新型成為一個可作多種熱效應實驗和電路實驗的多功能實驗裝置。
圖1是本實用新型實施例的立體圖
以下結合
本實用新型的一個實施例。
如圖1所示，在基板(1)上有電池盒(2)和后立板(3)、前立板(4)、中間立板(5)，在電池盒(2)上有聲光顯示器件電珠(6)和音樂片(7)，電珠(6)和音樂片(7)的一極與電池的一極電連接，在后立板(3)的上端有可抽動的金屬條(8)，金屬條(8)有兩根，呈水平平行排列，金屬條(8)的一端通過導線與電池的一極電連接，另一端伸向前立板(4)，前立板(4)的頂端有兩組4個金屬片(9)，其中兩個金屬片(9)分別與兩根金屬條(8)對應，抽動金屬條(8)可調(diào)節(jié)與金屬片(9)的間隙及是否接觸，另兩個金屬片(9)分別與聲光顯示器件電珠(6)和音樂片(7)的一極電連接。
實驗時，可根據(jù)需要抽動金屬條(8)以調(diào)節(jié)與金屬片(9)之間的間隙及是否與金屬片(9)接觸。兩根金屬條(8)最好采用不同的金屬材料，當作熱脹冷縮實驗時，可以聲光發(fā)出的先后反映出不同的金屬有不同的熱脹冷縮程度，作熱傳導實驗時，可以粘上的小物件掉下的先后反映出不同的金屬有不同的熱傳導速度。中間立板(5)起到支撐金屬條(8)的作用，另外在作熱傳導實驗時，加熱在中間立板(5)某一邊進行，粘的小物件在另一邊，這樣一是更醒目，二是可防止輻射熱的影響。
組成電路的導線可按聲、光兩組分別用紅、蘭兩色區(qū)分并完全布置在裝置外面，金屬片(9)、金屬條(8)的一部分也涂上相應的顏色，這樣電路的連接一目了然。在4個金屬片(9)上也可用導線連接上鱷魚夾，通過鱷魚夾來進行金屬片之間、金屬片與金屬條之間的連接，以方便轉換實驗內(nèi)容。
如果各立板的高度與電池盒(2)的高度相近，也可省去前立板(4)，以電池盒(2)代替，將電池盒(2)適當加寬，并在頂部裝上金屬片(9)，其作用一樣。作熱效應實驗時，也可用耐熱非金屬如玻璃棒代替金屬條(8)，證明導熱性的區(qū)別。整個裝置宜用透明材料制成，使其結構直觀醒目。
權利要求1.一種多功能熱電實驗裝置，在絕緣的基板(1)上有電池盒(2)和絕緣的后立板(3)、前立板(4)，在電池盒(2)上有聲光顯示器件，聲光顯示器件的一極與電池的一極電連接，其特征在于在后立板(3)的上端有可抽動的金屬條(8)，金屬條(8)的一端通過導線與電池的一極電連接，另一端伸向前立板(4)，前立板(4)的頂端有2個金屬片(9)，其中一個金屬片(9)與金屬條(8)對應，抽動金屬條(8)可調(diào)節(jié)與金屬片(9)的間隙及是否與金屬片(9)接觸，另一個金屬片(9)與聲光顯示器件的一極電連接。
2.如權利要求1所述的多功能熱電實驗裝置，其特征在于金屬條(8)可以為兩根以上，呈水平平行排列，與之對應，金屬片(9)也可以為兩個一組的兩組以上，并對應與兩個以上的聲光顯示器件電連接。
3.如權利要求1或2所述的多功能熱電實驗裝置，其特征在于聲光顯示器件可以是電珠或音樂片。
專利摘要本實用新型是關于進行熱效應和基本電路實驗的一種裝置,后立板的上端有可抽動的金屬條,前立板的頂端有2個金屬片,采用金屬條作為熱電實驗的材料,具有加熱快捷、直觀的優(yōu)點;在電路中采用組合金屬片,使實驗更簡單方便;采用聲光顯示,使實驗更加生動形象。綜合起來,使本實用新型成為一個可作多種熱效應實驗和電路實驗的多功能實驗裝置。
文檔編號G09B23/00GK2391262SQ9924515
公開日2000年8月9日 申請日期1999年10月21日 優(yōu)先權日1999年10月21日
發(fā)明者王平勇 申請人:谷城縣粉陽路小學