一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及兒童啟蒙教育工具領(lǐng)域，尤其涉及一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，在家庭教育環(huán)節(jié)，家長對(duì)于孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃性的安排、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置與實(shí)施，主要是根據(jù)實(shí)際情況，按家長主觀意見對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于孩子習(xí)慣的培養(yǎng)沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，而且在實(shí)施過程中容易產(chǎn)生三天打魚兩天曬網(wǎng)的情形，對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也極為不利。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]鑒于此點(diǎn)，本發(fā)明依托發(fā)明者長期從事家庭教育理論與實(shí)踐工作，深知孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，結(jié)合自己在子女教育環(huán)節(jié)所采取的方法，通過針對(duì)性、系統(tǒng)性的思考與實(shí)踐，將孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃性、習(xí)慣養(yǎng)成、表現(xiàn)匯總及成果獎(jiǎng)勵(lì)融入一體而設(shè)計(jì)出一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)。
[0004]本發(fā)明是這樣實(shí)現(xiàn)的，一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)，包括封頁板、底板和磁石板，所述封頁板與所述底板的大小、形狀一致，且封頁板與所述底板之間相互折疊連接，所述封頁板上設(shè)有存錢夾，用于兒童存儲(chǔ)壓歲錢或者零花錢，所述磁石板嵌入在底板的內(nèi)部，所述底板的表面上設(shè)有課程表格壓痕，用于兒童學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，所述底板的表面上設(shè)有拼音和漢字練習(xí)壓痕，用于兒童規(guī)范書寫拼音和漢字，所述底板的表面上設(shè)有圍欄，所述圍欄內(nèi)圈圍多個(gè)金屬質(zhì)五角星，所述金屬質(zhì)五角星通過所述磁石板的引力吸附在底板的表面上。
[0005]進(jìn)一步地，所述金屬質(zhì)五角星為外層包裹一層紅色油漆的五角星形狀的鐵塊。
[0006]進(jìn)一步地，所述存錢夾包括紙質(zhì)錢幣口袋和硬幣口袋。
[0007]本發(fā)明提供的一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單合理，通過設(shè)置封頁板、底板和磁石板，所述封頁板與所述底板的大小、形狀一致，且封頁板與所述底板之間相互折疊連接，便于打開和疊合，所述封頁板上設(shè)有存錢夾，用于兒童存儲(chǔ)壓歲錢或者零花錢，所述磁石板嵌入在底板的內(nèi)部，所述底板的表面上設(shè)有課程表格壓痕，用于兒童學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，所述底板的表面上設(shè)有拼音和漢字練習(xí)壓痕，用于兒童規(guī)范書寫拼音和漢字，所述底板的表面上設(shè)有圍欄，所述圍欄內(nèi)圈圍多個(gè)金屬質(zhì)五角星，所述金屬質(zhì)五角星通過所述磁石板的引力吸附在底板的表面上，便于家長通過貼五角星作為評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)成果，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的積極性。
【附圖說明】
[0008]圖1為本發(fā)明一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。
[0010]請(qǐng)參閱圖1，圖1為本發(fā)明一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]所述一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)，包括封頁板10、底板20和磁石板30，所述封頁板10與所述底板20的大小、形狀一致，且封頁板10與所述底板20之間相互折疊連接，所述封頁板10上設(shè)有存錢夾11，用于兒童存儲(chǔ)壓歲錢或者零花錢，所述磁石板30嵌入在底板20的內(nèi)部，所述底板20的表面上設(shè)有課程表格壓痕21，用于兒童學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，所述底板20的表面上設(shè)有拼音和漢字練習(xí)壓痕22，用于兒童規(guī)范書寫拼音和漢字，所述底板20的表面上設(shè)有圍欄23，所述圍欄23內(nèi)圈圍多個(gè)金屬質(zhì)五角星24，所述金屬質(zhì)五角星24通過所述磁石板30的引力吸附在底板20的表面上。
[0012]所述金屬質(zhì)五角星24為外層包裹一層紅色油漆的五角星形狀的鐵塊，防止鐵塊生銹，影響孩子的健康。
[0013]所述存錢夾11包括紙質(zhì)錢幣口袋111和硬幣口袋112，便于存儲(chǔ)不同類別的錢幣。
[0014]本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單合理，通過設(shè)置封頁板10、底板20和磁石板30，所述封頁板10與所述底板20的大小、形狀一致，且封頁板10與所述底板20之間相互折疊連接，便于打開和疊合，所述封頁板10上設(shè)有存錢夾11，用于兒童存儲(chǔ)壓歲錢或者零花錢，所述磁石板30嵌入在底板20的內(nèi)部，所述底板20的表面上設(shè)有課程表格壓痕21，用于兒童學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，所述底板20的表面上設(shè)有拼音和漢字練習(xí)壓痕22，用于兒童規(guī)范書寫拼音和漢字，所述底板20的表面上設(shè)有圍欄23，所述圍欄23內(nèi)圈圍多個(gè)金屬質(zhì)五角星24，所述金屬質(zhì)五角星24通過所述磁石板30的引力吸附在底板20的表面上，便于家長通過貼五角星作為評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)成果，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的積極性。
[0015]本發(fā)明主要針對(duì)目前家庭教育環(huán)節(jié)缺少必要的家長計(jì)劃性、針對(duì)性、系統(tǒng)性的育兒指導(dǎo)工具而設(shè)計(jì)，主要幫助家長解決孩子學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、孩子習(xí)慣循序漸進(jìn)的養(yǎng)成、孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)及成果記錄以及學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)四個(gè)模塊。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性是指以周為單位，由家長陪同孩子共同制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定本周學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及取得的成果。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，主要是根據(jù)學(xué)習(xí)與發(fā)展理論、教育理論，在家長的指導(dǎo)下，結(jié)合專家意見，循序漸近的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)及階段成果。孩子表現(xiàn)及成果記錄，主要是指根據(jù)擬制定的計(jì)劃，每日學(xué)習(xí)結(jié)束后，與孩子共同對(duì)其學(xué)習(xí)成果及表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給予對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，可設(shè)置相應(yīng)的《獎(jiǎng)勵(lì)方案》。學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)是指以周、月、季、半年或年度為評(píng)價(jià)周期，對(duì)孩子實(shí)際表現(xiàn)及取得的成果進(jìn)行總結(jié)性的獎(jiǎng)勵(lì)，并提出下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃。
[0016]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)，其特征在于，包括封頁板(10)、底板(20)和磁石板(30)，所述封頁板(10)與所述底板(20)的大小、形狀一致，且封頁板(10)與所述底板(20)之間相互折疊連接，所述封頁板(10)上設(shè)有存錢夾(11)，用于兒童存儲(chǔ)壓歲錢或者零花錢，所述磁石板(30)嵌入在底板(20)的內(nèi)部，所述底板(20)的表面上設(shè)有課程表格壓痕(21)，用于兒童學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，所述底板(20)的表面上設(shè)有拼音和漢字練習(xí)壓痕(22)，用于兒童規(guī)范書寫拼音和漢字，所述底板(20)的表面上設(shè)有圍欄(23)，所述圍欄(23)內(nèi)圈圍多個(gè)金屬質(zhì)五角星(24)，所述金屬質(zhì)五角星(24)通過所述磁石板(30)的引力吸附在底板(20)的表面上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)，其特征在于，所述金屬質(zhì)五角星(24)為外層包裹一層紅色油漆的五角星形狀的鐵塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)，其特征在于，所述存錢夾(11)包括紙質(zhì)錢幣口袋(111)和硬幣口袋(112)。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種基于兒童親子教育的訓(xùn)練系統(tǒng)，包括封頁板、底板和磁石板，所述封頁板與所述底板的大小、形狀一致，且封頁板與所述底板之間相互折疊連接，所述封頁板上設(shè)有存錢夾，用于兒童存儲(chǔ)壓歲錢或者零花錢，所述磁石板嵌入在底板的內(nèi)部，所述底板的表面上設(shè)有課程表格壓痕，用于兒童學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，所述底板的表面上設(shè)有拼音和漢字練習(xí)壓痕，用于兒童規(guī)范書寫拼音和漢字，所述底板的表面上設(shè)有圍欄，所述圍欄內(nèi)圈圍多個(gè)金屬質(zhì)五角星，所述金屬質(zhì)五角星通過所述磁石板的引力吸附在底板的表面上。
【IPC分類】G09B19-00
【公開號(hào)】CN104680882
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510105057
【發(fā)明人】楊智軍
【申請(qǐng)人】楊智軍
【公開日】2015年6月3日
【申請(qǐng)日】2015年3月11日