電子接收機實驗裝置的制造方法
【專利說明】
所屬技術領域
[0001]本發(fā)明涉及一種可以做實驗測試的電子接收機實驗裝置，其特征是:長方體式，面板可以做信號數(shù)據(jù)測試，側端有數(shù)據(jù)線引入，整體為封閉體。它能使電子接收機理論教學內容上升、直觀透視本質現(xiàn)象，為教學研宄和項目開發(fā)提供良好的教學內容。
技術背景
[0002]在普通的電子接收機理論教學中缺乏良好的實驗教學設備，為使教學更有實效性和實踐性，研宄開發(fā)了本實驗教學裝置，彌補了在這一教學課程中的實驗設備的不足，為更好的教學實踐服務

【發(fā)明內容】

[0003]本發(fā)明研宄制作的主要內容，在于作為電子學中終端概括了全面的電子學非線性理論內容，且包含有多種學科理論，作為本專業(yè)整個大學的課程歸宗和結晶，其最終的意義能夠使概念與影像、理論與實品相互對應，直觀體現(xiàn)實驗產品的架構內容，剖析肢體結構、銜接布局，以剖析的結構實驗裝置，將整體內容呈現(xiàn)給學生，是這一發(fā)明申請的主要內容意義所在。
[0004]本制作項目為自制測試研宄裝置，利用測試裝置，使教學理論內容以鏡像的方式顯現(xiàn)出來，設定測試的參數(shù)，確定測試指標，提供研宄、觀察的內容，以顯著研宄觀測的方式使教學效果上升到一個階梯的高度，悟覺入深，提高學生的學習興趣，激發(fā)學生的探宄精神，從而達到良好的教學效果。
[0005]本發(fā)明裝置在測試應用、直觀教學研宄方面將會突出適用，以感明了的顯示和數(shù)據(jù)的準確測試，會對實踐教學研宄有深刻的幫助，將綜合性實踐轉換為綜合性與研宄性的雙重型態(tài)，將對這一課程的教學有至深致用的效果，以達到培養(yǎng)人才的目的。
【附圖說明】
[0006]圖1是電子接收機實驗裝置實物圖示。
[0007]在圖1中，體面為電子接收機實驗裝置的整體結構，上表面為測試面，左側為數(shù)據(jù)線，整體為封閉體。
【主權項】
1.一種可以做實驗測試的電子接收機實驗裝置，其特征是:長方體式，面板可以做信號數(shù)據(jù)測試，側端有數(shù)據(jù)線引入，整體為封閉體。2.根據(jù)權利I所述的電子接收機的實驗裝置，其特征是:在主機-電子接收機控制下，利用示波器和掃頻儀能夠測試電子接收機各功能單元的波形、幅值、頻譜等數(shù)據(jù)信號參數(shù)，根據(jù)其參數(shù)可以研宄、判定各功能單元的性能、特征。
【專利摘要】一種可以做實驗測試的電子接收機實驗裝置，在電子接收機教學中長期缺乏相應的實驗教學設備，本發(fā)明的申請，在于開發(fā)本專業(yè)教學實驗內容，增加實驗設備，改進教學手段，增加教學技能，提高學習質量，在有限的實驗設備上，最大化的利用教學資源，改革改進教學方式，構筑于理論教學的實踐體系，較直觀性、透視地了解本質現(xiàn)象，格物致知，使本科技領域得到一良好發(fā)展。
【IPC分類】G09B23/18
【公開號】CN104952338
【申請?zhí)枴緾N201510355342
【發(fā)明人】韓偉, 韓香梅, 張楠
【申請人】青島大學
【公開日】2015年9月30日
【申請日】2015年6月17日