一種幼兒卡片教具的制作方法
【專利說明】
[0001](一)
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及幼兒教學(xué)領(lǐng)域，特別涉及一種幼兒卡片教具。
[0002](二)
【背景技術(shù)】
人一生下來，對世界的感知一片空白，到了幼兒階段，幼兒教育是孩子感知世界、認(rèn)識世界的一個(gè)重要階段，目前的幼兒教育手段多樣，通過卡片來學(xué)習(xí)是其中一項(xiàng)被廣泛運(yùn)用的手段，并且已經(jīng)被證明了是行之有效的，但卡片形式單一，幼兒容易失去興趣，并且卡片每張都是獨(dú)立的，每次幼兒使用時(shí)都會(huì)弄的雜亂無章，不利于幼兒的使用。
[0003](三)

【發(fā)明內(nèi)容】

本發(fā)明為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種多功能的幼兒卡片教具。
[0004]本發(fā)明是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
一種幼兒卡片教具，包括若干卡片，其特征是:還包括一塊中空板，所述中空板一側(cè)開口，所述中空板內(nèi)有塊磁鐵，磁鐵與撥動(dòng)桿連接，撥動(dòng)桿伸出中空板之外；所述卡片的底端設(shè)有鐵片，所述中空板上設(shè)有鉸接柱，所述卡片通過鉸接柱鉸接在中空板上，其鉸接點(diǎn)位于鐵片上方，所述卡片底端到鉸接點(diǎn)的距離要大于鉸接點(diǎn)到中空板的距離并且卡片要能斜立在中空板上。
[0005]所述鉸接柱可軸轉(zhuǎn)。
[0006]本發(fā)明的有益效果是:
本發(fā)明將卡片鉸接在中空板上，這樣就不會(huì)散亂，同時(shí)可讓幼兒感知到磁鐵的神奇作用，增強(qiáng)幼兒的注意力和興趣。
[0007](四)
【附圖說明】
下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步的說明。
[0008]圖1為本發(fā)明的主視結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2為圖1中A-A向的截面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖中，1卡片，2中空板，3磁鐵，4撥動(dòng)桿，5鉸接柱，6鐵片。
[0010](五)
【具體實(shí)施方式】
附圖為本發(fā)明的具體實(shí)施例。如圖1、圖2所示，該種幼兒卡片教具，包括若干卡片1和一塊中空板2，中空板2 —側(cè)開口，在中空板2內(nèi)有塊磁鐵3，磁鐵3與撥動(dòng)桿4連接，撥動(dòng)桿4伸出中空板2之外；卡片1的底端設(shè)有鐵片6，在中空板2上有若干可軸轉(zhuǎn)的鉸接柱5，卡片1通過鉸接柱5鉸接在中空板2上，其鉸接點(diǎn)位于鐵片6上方，卡片1底端到鉸接點(diǎn)的距離略大于鉸接點(diǎn)到中空板2的距離，這樣可以使卡片1斜立在中空板2上。
[0011]使用說明:將磁鐵3移動(dòng)到某個(gè)卡片1底端有貼片的地方，向上拉動(dòng)磁鐵3，在磁鐵3的磁力作用下，卡片1就立起來了，可以讓幼兒學(xué)習(xí)該卡片1上的內(nèi)容，也可以讓幼兒自己操作，讓其找出某一項(xiàng)內(nèi)容，并讓其感知磁鐵3的魅力，還可以帶動(dòng)卡片1轉(zhuǎn)圈，進(jìn)一步感知磁鐵3的魅力，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
[0012]除說明書所述技術(shù)特征外，其余技術(shù)特征均為本領(lǐng)域技術(shù)人員已知技術(shù)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種幼兒卡片教具，包括若干卡片(1)，其特征是:還包括一塊中空板(2)，所述中空板(2) —側(cè)開口，所述中空板(2)內(nèi)有塊磁鐵(3)，磁鐵(3)與撥動(dòng)桿(4)連接，撥動(dòng)桿(4)伸出中空板(2)之外；所述卡片(1)的底端設(shè)有鐵片(6)，所述中空板(2)上設(shè)有鉸接柱(5)，所述卡片(1)通過鉸接柱(5 )鉸接在中空板(2 )上，其鉸接點(diǎn)位于鐵片(6 )上方，所述卡片(1)底端到鉸接點(diǎn)的距離要大于鉸接點(diǎn)到中空板(2)的距離并且卡片(1)要能斜立在中空板(2)上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的幼兒卡片教具，其特征是，所述鉸接柱(5)可軸轉(zhuǎn)。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種幼兒教學(xué)領(lǐng)域，特別公開了一種幼兒卡片教具，它包括若干卡片，其特征是：還包括一塊中空板，所述中空板一側(cè)開口，所述中空板內(nèi)有塊磁鐵，磁鐵與撥動(dòng)桿連接，撥動(dòng)桿伸出中空板之外；所述卡片的底端設(shè)有鐵片，所述中空板上設(shè)有鉸接柱，所述卡片通過鉸接柱鉸接在中空板上，其鉸接點(diǎn)位于鐵片上方，所述卡片底端到鉸接點(diǎn)的距離要大于鉸接點(diǎn)到中空板的距離并且卡片要能斜立在中空板上。本發(fā)明將卡片鉸接在中空板上，這樣就不會(huì)散亂，同時(shí)可讓幼兒感知到磁鐵的神奇作用，增強(qiáng)幼兒的注意力和興趣。
【IPC分類】G09B19/00
【公開號】CN105280054
【申請?zhí)枴緾N201410358516
【發(fā)明人】荊翠英, 高麗華, 馬愛梅, 蓋海濱
【申請人】荊翠英
【公開日】2016年1月27日
【申請日】2014年7月26日