一種云教室系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及云技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，特別是指一種云教室系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)代教育正在向以信息技術(shù)為支撐的全方位新型教育模式轉(zhuǎn)型，其中，用戶對(duì)于教育的靈活性要求也在逐步提高，具體的，如何做到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，隨時(shí)學(xué)習(xí)都成為了需要解決的問題。
[0003]另外，在教育資源分配不均的今天，如何能最大化的利用現(xiàn)有的優(yōu)秀教育資源，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，使得更多用戶可以獲益，便成為了急待解決的問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]有鑒于此，本發(fā)明的目的在于提出一種云教室系統(tǒng)，利用云平臺(tái)搭建云錄播模塊，結(jié)合終端，提供了能夠直播課程的實(shí)時(shí)課堂。
[0005]基于上述目的本發(fā)明提供的一種云教室系統(tǒng)，包括:
[0006]終端模塊，用于提供視頻功能，包括至少一個(gè)學(xué)生終端和至少一個(gè)教師終端；
[0007]云錄播模塊，用于在教師終端采集視頻或音頻內(nèi)容，將所述視頻或音頻內(nèi)容發(fā)送至學(xué)生終端播放；
[0008]智慧互動(dòng)模塊，用于在實(shí)時(shí)課堂中提供提問功能，學(xué)生終端可以提問，所述提問會(huì)被同步至教師終端上。
[0009]在一些實(shí)施方式中，所述學(xué)生終端提問的形式為文字形式，所述文字形式的提問會(huì)被同步顯示至教師終端上，教師可以文字形式回復(fù)。
[0010]在一些實(shí)施方式中，所述學(xué)生終端提問的形式為語音形式，所述語音形式的提問會(huì)被同步至教師終端上，顯示語音符號(hào)，老師在教師終端上點(diǎn)擊所述語音符號(hào)后該提問會(huì)被播放，并同步至其他參加實(shí)時(shí)課堂的學(xué)生終端播放。
[0011]在一些實(shí)施方式中，還包括:
[0012]視頻會(huì)議模塊，用于在終端模塊中的各終端之間建立高清視頻連接；
[0013]在一些實(shí)施方式中，還包括:
[0014]音頻管理模塊，用于在終端模塊使用視頻功能時(shí)，對(duì)視頻音量大小進(jìn)行調(diào)節(jié)。
[0015]在一些實(shí)施方式中，還包括:
[0016]導(dǎo)播模塊，用于從終端模塊中獲取至少一個(gè)終端作為導(dǎo)播終端，所述導(dǎo)播終端可以對(duì)實(shí)時(shí)課堂的功能進(jìn)行管控。
[0017]在一些實(shí)施方式中，所述實(shí)時(shí)課堂關(guān)閉/開啟教師終端視頻錄制，關(guān)閉/開啟學(xué)生終端視頻播放以及關(guān)閉/開啟實(shí)時(shí)課堂中的提問功能。
[0018]在一些實(shí)施方式中，所述終端模塊中的終端支持移動(dòng)終端軟件的接入，包括1S系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)。
[0019]在一些實(shí)施方式中，所述云教室系統(tǒng)采用統(tǒng)一平臺(tái)配置與管理，可以支持分級(jí)管理平臺(tái)。
[0020]在一些實(shí)施方式中，所述分級(jí)管理平臺(tái)為四級(jí)結(jié)構(gòu)，并對(duì)每一級(jí)平臺(tái)分別設(shè)置管理權(quán)限。
[0021]從上面所述可以看出，本發(fā)明提供的云教室系統(tǒng)通過終端模塊，提供的視頻功能結(jié)合云錄播模塊，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)課堂的功能;并且，通過結(jié)合智慧互動(dòng)模塊，使得所述云教室系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)師生實(shí)時(shí)交流的雙向互動(dòng)教學(xué)，為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
【附圖說明】
[0022]圖1為本發(fā)明提供的云教室系統(tǒng)實(shí)施例的系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)示意圖；
[0023]圖2為本發(fā)明提供的云教室系統(tǒng)的分級(jí)管理平臺(tái)的四級(jí)結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0024]為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合具體實(shí)施例，并參照附圖，對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步詳細(xì)說明。
[0025]需要說明的是，本發(fā)明實(shí)施例中所有使用“第一”和“第二”的表述均是為了區(qū)分兩個(gè)相同名稱非相同的實(shí)體或者非相同的參量，可見“第一” “第二”僅為了表述的方便，不應(yīng)理解為對(duì)本發(fā)明實(shí)施例的限定，后續(xù)實(shí)施例對(duì)此不再一一說明。
[0026]本發(fā)明提供了一種云教室系統(tǒng)，包括:
[0027]終端模塊，用于提供視頻功能，包括至少一個(gè)學(xué)生終端和至少一個(gè)教師終端；
[0028]云錄播模塊，用于在教師終端采集視頻或音頻內(nèi)容，將所述視頻或音頻內(nèi)容發(fā)送至學(xué)生終端播放；
[0029]智慧互動(dòng)模塊，用于在實(shí)時(shí)課堂中提供提問功能，學(xué)生終端可以提問，所述提問會(huì)被同步至教師終端上。
[0030]參照附圖1，為本發(fā)明提供的云教室系統(tǒng)實(shí)施例系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)示意圖。
[0031]本發(fā)明提供的云教室系統(tǒng)，包括:
[0032]終端模塊11，用于提供視頻功能，包括至少一個(gè)學(xué)生終端1101和至少一個(gè)教師終端 1102;
[0033]所述終端模塊11中的終端主要為PC端，包括臺(tái)式電腦和手提電腦，在終端中下載實(shí)時(shí)課堂的專用客戶端，既可以通過快捷方式打開終端并進(jìn)行登錄，此外，也可以通過任意瀏覽器打開網(wǎng)頁版實(shí)時(shí)課堂并進(jìn)行登錄。
[0034]在登陸前，用戶需要進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)賬號(hào)分為教師賬號(hào)和學(xué)生賬號(hào)，學(xué)生賬號(hào)可以在主頁選擇想要參加的課程，保存喜歡的老師等，教師賬號(hào)可以進(jìn)行在線備課，白板課堂，提前錄制短片等。
[0035]云錄播模塊12，用于在教師終端1102采集視頻或音頻內(nèi)容，將所述視頻或音頻內(nèi)容發(fā)送至學(xué)生終端1101播放；
[0036]錄播的過程也可以不同步，S卩，教師可以提前錄制好課程，在指定的時(shí)間同步播放給所有參加該課程并按時(shí)登陸了的學(xué)生終端1101;或者采取現(xiàn)場直播的形式，同步將教師終端1102采集到的授課現(xiàn)場在學(xué)生終端1101播放，所述教師終端1102上的畫面和學(xué)生終端1101上的畫面僅存在幾秒鐘的延遲時(shí)間。
[0037]所述在教師終端1102采集視頻或音頻內(nèi)容的過程，通過教師終端1102的內(nèi)置或外置攝像頭和錄音設(shè)備進(jìn)行采集，所以，教師終端1102不僅需要登錄教師賬號(hào)，而且需要有相應(yīng)的硬件設(shè)備作為支持。
[0038]在云教室內(nèi)完成的所有課堂內(nèi)容可以根據(jù)需求進(jìn)行實(shí)時(shí)錄制，錄制完成的資源自動(dòng)存儲(chǔ)在服務(wù)器端。錄播及資源管理平臺(tái)可以通過接口與學(xué)生終端1101互聯(lián)，將錄播或直播資源呈現(xiàn)在學(xué)生終端1101上。云教室支持所有教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，學(xué)生在云教室或PC端或移動(dòng)終端都可以通過收看課堂直播。
[0039]智慧互動(dòng)模塊13，用于在實(shí)時(shí)課堂中提供提問功能，學(xué)生終端1101可以提問，所述提問會(huì)被同步至教師終端1102上。
[0040]以此實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)教學(xué)模式，教師和學(xué)生可以在不同地方進(jìn)行任意組合的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)教學(xué)，教師可以在任何地方實(shí)現(xiàn)一對(duì)多地的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。學(xué)生可以與遠(yuǎn)程教師進(jìn)行實(shí)時(shí)提問與解答。可以讓身處不同教室里的學(xué)生同時(shí)參與一個(gè)課堂教學(xué)，并能夠隨時(shí)與老師進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。
[0041]優(yōu)選的，所述學(xué)生終端1101提問的形式為文字形式，所述文字形式的提問會(huì)被同步顯示至教師終端1102上，教師可以文字形式進(jìn)行回復(fù)。
[0042]這種雙向互動(dòng)的形式類似于公共聊天室，在教師授課的視頻播放窗口旁邊設(shè)置有對(duì)話框，可以同步顯示不同賬號(hào)的發(fā)言，教師還可以依據(jù)課堂需求發(fā)送圖片至對(duì)話框，解答學(xué)生的疑問。
[0043]優(yōu)選的，所述學(xué)生終端1101提問的形式為語音形式，