一種激光頭可伸縮式授課激光棒的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及電子教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種激光頭可伸縮式授課激光棒。
【背景技術(shù)】
[0002]激光棒是現(xiàn)有多媒體教學(xué)必備的工具，然而，現(xiàn)有的激光棒只是用于激光定位，其不僅無法存儲數(shù)據(jù)，而且在課余無法與用戶形成互動，這樣由于激光棒的功能單一，無法實現(xiàn)教師數(shù)據(jù)的存儲攜帶和消遣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]有鑒于此，本發(fā)明的目的在于提供一種激光頭可伸縮式授課激光棒，能實現(xiàn)手持終端控制授課激光棒跳舞。
[0004]本發(fā)明采用以下方案實現(xiàn):一種激光頭可伸縮式授課激光棒，包括柱狀激光棒體，其特征在于:所述柱狀激光棒體設(shè)置有能前后伸縮的激光頭，所述激光頭的末端設(shè)置有一套筒，所述套筒套設(shè)于以往復(fù)絲桿上，所述往復(fù)絲桿由一步進電機驅(qū)動，以利所述套筒在往復(fù)絲桿上往復(fù)運動從而帶動所述激光頭伸縮;所述柱狀激光棒體內(nèi)還設(shè)置有電路板以及為該電路板供電的電池;所述電路板包括一 MCU，所述MCU經(jīng)激光驅(qū)動電路與所述激光頭連接，所述MCU還連接有步進電機驅(qū)動模塊、存儲模塊、無線通訊模塊以及按鍵電路;所述無線通訊模塊用于接收手持終端的音頻信號，所述MCU將接收的音頻信號根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進電機的驅(qū)動信號，以利在該授課激光棒直立于桌面上時控制激光頭伸縮狀態(tài)實現(xiàn)授課激光棒跳舞。
[0005]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的音頻信號發(fā)送給所述無線通訊模塊的同時，能通過該手持終端的喇叭進行播放。
[0006]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的音頻信號是由該手持終端錄制的。
[0007]在本發(fā)明一實施例中，所述MCU還連接有LED彩燈驅(qū)動電路，所述MCU根據(jù)接收的音頻信號的高低經(jīng)LED彩燈驅(qū)動電路驅(qū)動嵌設(shè)于所述柱狀激光棒體表面的LED彩燈工作。
[0008]在本發(fā)明一實施例中，所述的MCU還連接有音頻驅(qū)動電路，所述MCU根據(jù)音頻信號控制所述激光頭伸縮狀態(tài)的同時經(jīng)音頻驅(qū)動電路由設(shè)置于所述柱狀激光棒體內(nèi)的喇叭進行播放。
[0009]在本發(fā)明一實施例中，所述根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進電機的驅(qū)動信號的實現(xiàn)方式為:將音頻信號分為五個區(qū)域，分別是低音、中低音、中音、中高音以及高音;每個區(qū)域各自對應(yīng)一種控制指令。
[0010]在本發(fā)明一實施例中，所述低音、中音和高音對應(yīng)的控制指令均是正轉(zhuǎn);所述中低音和中高音對應(yīng)的控制指令均是反轉(zhuǎn)。
[0011]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的音頻信號是由晃動手持終端的頻率轉(zhuǎn)換而成。
[0012]在本發(fā)明一實施例中，所述無線通訊模塊為藍牙模塊。
[0013]在本發(fā)明一實施例中，所述的手持終端能將授課數(shù)據(jù)傳送給所述無線通訊模塊，并存儲到所述存儲模塊。
[0014]本發(fā)明能通過手持終端發(fā)送音頻信號，從而控制授課激光棒立于桌面上時，能根據(jù)音頻信號自動調(diào)節(jié)伸縮狀態(tài)，從而達到跳舞的效果，不僅可以存儲數(shù)據(jù)、激光授課用，還能作為一種娛樂玩具，具有較好的實用價值。
【附圖說明】
[0015]圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖2為本發(fā)明支架結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]圖3為本發(fā)明電路原理框圖。
【具體實施方式】
[0018]為讓本發(fā)明的上述特征和優(yōu)點能更明顯易懂，下文特舉實施例，并配合附圖，作詳細說明如下。
[0019]請參見圖1、圖2和圖3，本實施例提供一種激光頭可伸縮式授課激光棒，包括柱狀激光棒體1，所述柱狀激光棒體設(shè)置有能前后伸縮的激光頭2，所述激光頭2的末端設(shè)置有一套筒4，所述套筒套設(shè)在一往復(fù)絲桿5上，所述往復(fù)絲桿5由一步進電機6驅(qū)動，以利所述套筒4在往復(fù)絲桿上往復(fù)運動;這樣，激光頭2就能在往復(fù)絲桿的帶動下，前后伸縮;所述柱狀激光棒體I內(nèi)還設(shè)置有電路板7以及為該電路板供電的電池8 ；所述電路板包括一 MCU，所述MCU經(jīng)激光驅(qū)動電路與所述激光頭連接，所述MCU還連接有步進電機驅(qū)動模塊、存儲模塊、無線通訊模塊以及按鍵電路。所述無線通訊模塊用于接收手持終端的音頻信號，所述MCU將接收的音頻信號根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進電機的驅(qū)動信號，以利在該授課激光棒直立于桌面上時控制激光頭的伸縮狀態(tài)實現(xiàn)授課激光棒跳舞。為了避免激光棒跳舞過程傾倒，可以提供一支撐架，該支撐架包括一底座9，設(shè)置在底座上的支桿10以及設(shè)置在支桿末端用于限制并扶持授課激光棒的限位環(huán)11。
[0020]本發(fā)明一實施例中，所述激光頭的兩側(cè)具有導(dǎo)向柱3，所述導(dǎo)向柱可在所述柱狀激光棒體前端殼體的導(dǎo)向槽12內(nèi)前后滑動，即激光頭在往復(fù)絲桿的帶動下前后伸縮。
[0021]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的音頻信號發(fā)送給所述無線通訊模塊的同時，能通過該手持終端的喇叭進行播放。這樣，伴隨著音樂，激光頭的伸縮狀態(tài)變化，給人一種授課激光棒在跳舞的感覺。
[0022]此外，本實施例中，所述手持終端的音頻信號可以是該手持終端錄制的，即音頻可以是錄制的聲音，包括用戶的講話聲音，至于發(fā)出的聲音用戶可以自己控制，以做到與該激光授課棒的互動。
[0023 ]在本發(fā)明一實施例中，所述M⑶還連接有LED彩燈驅(qū)動電路，所述M⑶根據(jù)接收的音頻信號的高低經(jīng)LED彩燈驅(qū)動電路驅(qū)動嵌設(shè)于所述柱狀激光棒體表面的LED彩燈工作(圖中LED彩燈的位置未示意)。將燈光效果集成到授課激光棒體中，隨伸縮狀態(tài)而變化，能提高互動和跳舞的效果。
[0024]在本發(fā)明一實施例中，所述的MCU還連接有音頻驅(qū)動電路，所述MCU根據(jù)音頻信號控制所述激光頭伸縮狀態(tài)的同時經(jīng)音頻驅(qū)動電路由設(shè)置于所述柱狀激光棒體內(nèi)的喇叭進行播放。通過該喇叭設(shè)置，該授課激光棒可以通過存儲在存儲器內(nèi)的音頻文件，進行跳舞，做到邊跳邊播放音樂，如果是錄制的用戶聲音，還能做到聲形具備，例如:錄制“跳，跳，我跳跳跳”這樣的一段語音，在播放時，就好像授課激光筆自己在邊說話，邊動作。達到較佳的動態(tài)效果。
[0025]在本發(fā)明一實施例中，所述根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進電機的驅(qū)動信號的實現(xiàn)方式為:將音頻信號分為五個區(qū)域，分別是低音、中低音、中音、中高音以及高音;每個區(qū)域各自對應(yīng)一種控制指令。本發(fā)明并不以此為限制，該實現(xiàn)方式還可以有多種，本實施例中采用分區(qū)域控制是由于音樂的頻率范圍大約是在20HZ--20KHZ，通過范圍的限定，可以將整個音域轉(zhuǎn)化為簡單的幾個控制指令，不僅設(shè)計方便，而且狀態(tài)的變化較明顯。
[0026]在本發(fā)明一實施例中，所述低音、中音和高音對應(yīng)的控制指令均是正轉(zhuǎn);所述中低音和中高音對應(yīng)的控制指令均是反轉(zhuǎn)。由于采用步進電機控制，可以精確的控制其轉(zhuǎn)動的圈數(shù)，保證激光頭的伸縮效果。
[0027]在本發(fā)明一實施例中，所述手持終端的音頻信號是由晃動手持終端的頻率轉(zhuǎn)換而成。這樣，用戶可以在聽外界環(huán)境的音樂情況下，結(jié)合自己晃動手持終端來打拍，做到更好的互動效果，該手持終端可以是手機。
[0028]在本發(fā)明一實施例中，所述無線通訊模塊為藍牙模塊。
[0029]本發(fā)明能將用戶講課的內(nèi)容通過無線的方式傳輸并存儲到該授課激光筆的存儲器中，在授課前，只要將存儲的內(nèi)容傳輸?shù)蕉嗝襟w設(shè)備中即可播放，在本發(fā)明一實施例中，所述的手持終端能將授課數(shù)據(jù)傳送給所述無線通訊模塊，并存儲到所述存儲模塊。該數(shù)據(jù)可以是上課內(nèi)容，也可以是音頻數(shù)據(jù)，這里并不以此為限制。本實施例中，由于采用無線通訊模塊，且具備信息存儲功能，其還能作為交友信息互換的功能，在課后，學(xué)員要獲取老師的聯(lián)系方式，用戶可以將聯(lián)系方式即名片信息存儲于存儲器中，用戶通過所述按鍵電路的按鍵操作，對發(fā)出請求的學(xué)員直接發(fā)送名片信息，同時，也能接受學(xué)員發(fā)送的名片信息，解決了授課激光筆只能用于授課時激光定位的功能，最大程度的方便用戶使用。
[0030]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例，凡依本發(fā)明申請專利范圍所做的均等變化與修飾，皆應(yīng)屬本發(fā)明的涵蓋范圍。
【主權(quán)項】
1.一種激光頭可伸縮式授課激光棒，包括柱狀激光棒體，其特征在于:所述柱狀激光棒體設(shè)置有能前后伸縮的激光頭，所述激光頭的末端設(shè)置有一套筒，所述套筒套設(shè)于往復(fù)絲桿上，所述往復(fù)絲桿由一步進電機驅(qū)動，以利所述套筒在往復(fù)絲桿上往復(fù)運動從而帶動所述激光頭伸縮;所述柱狀激光棒體內(nèi)還設(shè)置有電路板以及為該電路板供電的電池;所述電路板包括一 MCU，所述MCU經(jīng)激光驅(qū)動電路與所述激光頭連接，所述MCU還連接有步進電機驅(qū)動模塊、存儲模塊、無線通訊模塊以及按鍵電路;所述無線通訊模塊用于接收手持終端的音頻信號，所述MCU將接收的音頻信號根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進電機的驅(qū)動信號，以利在該授課激光棒直立于桌面上時控制激光頭伸縮狀態(tài)實現(xiàn)授課激光棒跳舞。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述手持終端的音頻信號發(fā)送給所述無線通訊模塊的同時，能通過該手持終端的喇叭進行播放。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述手持終端的音頻信號是由該手持終端錄制的。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述MCU還連接有LED彩燈驅(qū)動電路，所述MCU根據(jù)接收的音頻信號的高低經(jīng)LED彩燈驅(qū)動電路驅(qū)動嵌設(shè)于所述柱狀激光棒體表面的LED彩燈工作。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述的MCU還連接有音頻驅(qū)動電路，所述MCU根據(jù)音頻信號控制所述激光頭伸縮狀態(tài)的同時經(jīng)音頻驅(qū)動電路由設(shè)置于所述柱狀激光棒體內(nèi)的喇叭進行播放。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述根據(jù)音頻信號的高低轉(zhuǎn)換成步進電機的驅(qū)動信號的實現(xiàn)方式為:將音頻信號分為五個區(qū)域，分別是低音、中低音、中音、中高音以及高音;每個區(qū)域各自對應(yīng)一種控制指令。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述低音、中音和高音對應(yīng)的控制指令均是正轉(zhuǎn);所述中低音和中高音對應(yīng)的控制指令均是反轉(zhuǎn)。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述手持終端的音頻信號是由晃動手持終端的頻率轉(zhuǎn)換而成。9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述無線通訊模塊為藍牙模塊。10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種激光頭可伸縮式授課激光棒，其特征在于:所述的手持終端能將授課數(shù)據(jù)傳送給所述無線通訊模塊，并存儲到所述存儲模塊。
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種激光頭可伸縮式授課激光棒，包括柱狀激光棒體，其特征在于：所述柱狀激光棒體設(shè)置有能前后伸縮的激光頭，所述激光頭的末端設(shè)置有一套筒，所述套筒套設(shè)于以往復(fù)絲桿上，所述往復(fù)絲桿由一步進電機驅(qū)動，以利所述套筒在往復(fù)絲桿上往復(fù)運動從而帶動所述激光頭伸縮；所述柱狀激光棒體內(nèi)還設(shè)置有電路板以及為該電路板供電的電池；所述電路板包括一MCU，所述MCU經(jīng)激光驅(qū)動電路與所述激光頭連接，本發(fā)明能實現(xiàn)授課激光棒與手持終端的互動。
【IPC分類】G09B17/02
【公開號】CN105590499
【申請?zhí)枴緾N201610151893
【發(fā)明人】程依清, 程翌
【申請人】程依清
【公開日】2016年5月18日
【申請日】2016年3月17日