一種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本發(fā)明涉及電力實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域,具體涉及一種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),包括柜體、實(shí)驗(yàn)儀器,柜體的頂端固定有模擬電壓互感器和模擬電流互感器,柜體內(nèi)極性故障單元連接模擬互感器的一次、二次接線端子,且故障模擬控制器分別電性連接極性故障設(shè)置單元和模擬絕緣電阻單元,無(wú)線通訊收發(fā)器電性連接故障模擬控制器,無(wú)線通訊收發(fā)器與外部遠(yuǎn)程電腦進(jìn)行無(wú)線通訊;與傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備相比,本發(fā)明的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)使用遠(yuǎn)程電腦進(jìn)行無(wú)線控制,提高了工作效率;通過(guò)故障模擬控制器、極性故障設(shè)置單元、模擬絕緣電阻單元等的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)了互感器極性可變、絕緣電阻的可調(diào),組合形式多樣化,保證了學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量,為供電公司員工更好的服務(wù)電力用戶(hù)提供技術(shù)支撐。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
一種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及電力實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域,具體涉及一種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]互感器是電力系統(tǒng)中重要的電氣設(shè)備,隨著互感器應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大和電網(wǎng)對(duì)互感器提出的新要求,制造互感器的新材料、新工藝不斷出現(xiàn),互感器的電壓等級(jí)和準(zhǔn)確度等級(jí)逐漸增高,功能不斷增強(qiáng)和細(xì)分,互感器的品種越來(lái)越多,所以掌握互感器交接試驗(yàn)、互感器的安裝和檢修等技能,對(duì)于從事互感器安裝與運(yùn)行維護(hù)工作的人員是很有必要的。因此加強(qiáng)對(duì)從事互感器安裝與運(yùn)維檢修人員進(jìn)行技能培訓(xùn),使他們掌握相應(yīng)的互感器運(yùn)行和檢修技能尤為重要。
[0003]模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),是將模擬互感器在交接試驗(yàn)中常見(jiàn)的各種現(xiàn)象,讓學(xué)員在實(shí)訓(xùn)中通過(guò)電氣參數(shù)的變化準(zhǔn)確地對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行判別,同時(shí)通過(guò)相應(yīng)的儀器儀表測(cè)量對(duì)故障原因進(jìn)行確定,進(jìn)而拿出排除故障的方法,對(duì)于保證互感器正常運(yùn)行能起到事半功倍的效果。
[0004]目前該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目采用的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員在真實(shí)的互感器上用極性測(cè)試儀進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)量,從而判斷出互感器的極性,并用兆歐表測(cè)量出互感器的絕緣電阻,由于互感器、表計(jì)采用的均是真實(shí)設(shè)備,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中難免存在一些不可避免的問(wèn)題。互感器極性、絕緣電阻均不可調(diào)整,測(cè)試題目較為單一,導(dǎo)致學(xué)員測(cè)量的數(shù)據(jù)、觀察的試驗(yàn)現(xiàn)象一成不變。學(xué)員容易投機(jī)取巧,死記硬背互感器的極性,從而蒙混過(guò)關(guān)通過(guò)測(cè)試,使培訓(xùn)效果與培訓(xùn)預(yù)期相差甚遠(yuǎn),根本無(wú)法達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的要求。大部分出廠的互感器極性為減極性,絕緣電阻基本合格,學(xué)員還沒(méi)開(kāi)始測(cè)量就能猜到答案是什么,這對(duì)教學(xué)非常不利,急需改變現(xiàn)狀。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0005]本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題在于傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的互感器極性和絕緣電阻不可調(diào)整且測(cè)試題目單一,學(xué)員容易蒙混過(guò)關(guān)通過(guò)測(cè)試,本發(fā)明提供了一種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),可遠(yuǎn)程控制互感器極性、絕緣電阻可調(diào),大大提高了培訓(xùn)效率,實(shí)現(xiàn)了課題目標(biāo)。
[0006]具體技術(shù)方案如下:
[0007]—種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),包括柜體、實(shí)驗(yàn)儀器,所述柜體的頂端固定有模擬電壓互感器和模擬電流互感器,所述模擬電壓互感器和所述模擬電流互感器為真實(shí)互感器去除內(nèi)部鐵芯和線圈后保留外殼和接線端子等外部部件的互感器模型,所述柜體的內(nèi)部組件包括故障模擬控制器、極性故障設(shè)置單元、模擬絕緣電阻單元、無(wú)線通訊收發(fā)器、開(kāi)關(guān)電源等,柜體外部附件包括啟動(dòng)/停止/復(fù)位按鈕,五孔電源插座、電源總控開(kāi)關(guān)、網(wǎng)孔插座和接地端子,所述極性故障單元連接所述模擬電壓互感器和所述模擬電流互感器的一次、二次接線端子,且所述故障模擬控制器分別電性連接所述極性故障設(shè)置單元和所述模擬絕緣電阻單元,所述無(wú)線通訊收發(fā)器電性連接所述故障模擬控制器,所述無(wú)線通訊收發(fā)器與外部遠(yuǎn)程電腦進(jìn)行無(wú)線通訊;
[0008]優(yōu)選的,所述模擬電壓互感器選用單相環(huán)氧樹(shù)脂澆注、全封閉的型號(hào)為JDZJ-10的戶(hù)內(nèi)電壓互感器,額定電壓等級(jí)為1kV;
[0009]優(yōu)選的,所述模擬電流互感器選用環(huán)氧樹(shù)脂澆注、全封閉的型號(hào)為L(zhǎng)ZZBJ9-10A的戶(hù)內(nèi)電流互感器,額定電壓等級(jí)為10kV,二次引線用出線盒罩??;
[0010]優(yōu)選的,所述極性故障設(shè)置單元包括接觸器陣列KA1、KA2、KA3,所述接觸器KAl的為4個(gè),且一端連接模擬互感器的接線端子,另一端連接模擬互感器繞組,所述故障模擬控制器通過(guò)控制所述接觸器KAl進(jìn)而來(lái)控制所述極性故障設(shè)置單元設(shè)置為極性接錯(cuò),所述故障模擬控制器通過(guò)控制所述KA2與所述KA3來(lái)控制繞組斷線故障;
[0011]優(yōu)選的,所述絕緣電阻模擬單元可以模擬不同一次繞組對(duì)二次繞組及外殼、各二次繞組間及其對(duì)外殼的絕緣電阻阻值,可以模擬的絕緣電阻阻值分別為1200ΜΩ αΟΟΟΜΩ、800ΜΩ、600ΜΩ、400ΜΩ、200ΜΩ、0ΜΩ ;
[0012]優(yōu)選的,所述實(shí)驗(yàn)儀器包括指針式萬(wàn)用表、兆歐表;
[0013]優(yōu)選的,所述指針式萬(wàn)用表包括電池盒和測(cè)試線,將所述指針式萬(wàn)用表置于電流檔,將正極接至所述模擬電壓互感器和所述模擬電流互感器的次級(jí)高端,負(fù)極接至次級(jí)低端;所述電池盒電池正極接至所述模擬電壓互感器和所述模擬電流互感器初級(jí)高端,負(fù)極接至初級(jí)低端,通過(guò)一個(gè)點(diǎn)觸式微動(dòng)開(kāi)關(guān)控制電池電源的接入和斷開(kāi),就可以做互感器極性判別的測(cè)試;
[0014]優(yōu)選的,所述電池盒采用帶開(kāi)關(guān)的簡(jiǎn)易電池盒,最多可以安裝三節(jié)五號(hào)電池;
[0015]優(yōu)選的,所述指針式萬(wàn)用表上的測(cè)試線的一端為插棒,另一端為鱷魚(yú)夾子,所述電池盒上的測(cè)試線一端直接接入電池盒電源,另一端為鱷魚(yú)夾子,所述測(cè)試線用紅色和黑色區(qū)分高低端。
[0016]有益效果:
[0017]與傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備相比,本發(fā)明的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)使用遠(yuǎn)程電腦進(jìn)行,無(wú)線控制,提高了工作效率;同時(shí),通過(guò)故障模擬控制器、極性故障設(shè)置單元、模擬絕緣電阻單元等的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)了互感器極性可變、絕緣電阻的可調(diào),組合形式多樣化,保證了學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量,提高了學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平,為供電公司員工更好的服務(wù)電力用戶(hù)提供技術(shù)支撐。
【附圖說(shuō)明】
[0018]為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見(jiàn)地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0019]圖1:模擬互感器實(shí)驗(yàn)裝置右視結(jié)構(gòu)圖;
[0020]圖2:模擬互感器實(shí)驗(yàn)裝置主視結(jié)構(gòu)圖;
[0021 ]圖3:模擬互感器實(shí)驗(yàn)裝置左視結(jié)構(gòu)圖;
[0022]圖4:極性故障設(shè)置單元電路原理圖;
[0023]圖5:模擬絕緣電阻單元原理框圖;
[0024]圖6:模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)原理框圖。
[0025]附圖標(biāo)記如下:1、柜體,2、實(shí)驗(yàn)儀器,3、模擬電壓互感器,4、模擬電流互感器,5、遠(yuǎn)程電腦。
【具體實(shí)施方式】
[0026]為使本發(fā)明實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚,下面對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0027]結(jié)合圖1-圖5,參看圖6:—種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),包括柜體1、實(shí)驗(yàn)儀器2,如圖1所示,所述柜體I的頂端固定有模擬電壓互感器3和模擬電流互感器4,所述模擬電壓互感器3和所述模擬電流互感器4為真實(shí)互感器去除內(nèi)部鐵芯和線圈后保留外殼和接線端子等外部部件的互感器模型,所述柜體I的內(nèi)部組件包括故障模擬控制器、極性故障設(shè)置單元、模擬絕緣電阻單元、無(wú)線通訊收發(fā)器、開(kāi)關(guān)電源等,柜體外部附件包括啟動(dòng)/停止/復(fù)位按鈕,五孔電源插座、電源總控開(kāi)關(guān)、網(wǎng)孔插座和接地端子;所述極性故障單元連接所述模擬電壓互感器3和所述模擬電流互感器4的一次、二次接線端子,且所述故障模擬控制器分別電性連接所述極性故障設(shè)置單元和所述模擬絕緣電阻單元,所述無(wú)線通訊收發(fā)器電性連接所述故障模擬控制器,所述無(wú)線通訊收發(fā)器與外部遠(yuǎn)程電腦進(jìn)行無(wú)線通訊;所述模擬電壓互感器3選用單相環(huán)氧樹(shù)脂澆注、全封閉的型號(hào)為JDZJ-10的戶(hù)內(nèi)電壓互感器,額定電壓等級(jí)為1kV JDZJ-10的型號(hào)含義為J-電壓互感器,D-單相,Z-澆注絕緣,J-帶接地保護(hù),10-額定電壓;所述模擬電流互感器4選用環(huán)氧樹(shù)脂澆注、全封閉的型號(hào)為L(zhǎng)ZZBJ9-10A的戶(hù)內(nèi)電流互感器,額定電壓等級(jí)為10kV,二次引線用出線盒罩住,LZZBJ9-10A的型號(hào)含義為L(zhǎng)-電流互感器,Z-支柱式,Z-澆注絕緣,B-保護(hù),J-加大容量,9-設(shè)計(jì)序號(hào),10-額定電壓;如圖4所示,所述極性故障設(shè)置單元包括接觸器陣列KA1、KA2、KA3,所述接觸器KAl的為4個(gè),且一端連接模擬互感器的接線端子,另一端連接模擬互感器仿真繞組,所述故障模擬控制器通過(guò)控制所述接觸器KAl進(jìn)而來(lái)控制所述極性故障設(shè)置單元設(shè)置為極性接錯(cuò),所述故障模擬控制器通過(guò)控制所述KA2與所述KA3來(lái)控制繞組斷線故障;如圖5所示,所述絕緣電阻模擬單元可以模擬不同一次繞組對(duì)二次繞組及外殼、各二次繞組間及其對(duì)外殼的絕緣電阻阻值,可以模擬的絕緣電阻阻值分別為1200ΜΩ、1000ΜΩ、800ΜΩ、600ΜΩ、400ΜΩ、200ΜΩ、0ΜΩ ;所述實(shí)驗(yàn)儀器2包括指針式萬(wàn)用表、兆歐表;所述指針式萬(wàn)用表包括電池盒和測(cè)試線,將所述指針式萬(wàn)用表置于電流檔,將正極接至所述模擬電壓互感器3和所述模擬電流互感器4的次級(jí)高端,負(fù)極接至次級(jí)低端;所述電池盒電池正極接至所述模擬電壓互感器3和所述模擬電流互感器4初級(jí)高端,負(fù)極接至初級(jí)低端,通過(guò)一個(gè)點(diǎn)觸式微動(dòng)開(kāi)關(guān)控制電池電源的接入和斷開(kāi),就可以做互感器極性判別的測(cè)試;所述電池盒采用帶開(kāi)關(guān)的簡(jiǎn)易電池盒,最多可以安裝三節(jié)五號(hào)電池;所述指針式萬(wàn)用表上的測(cè)試線的一端為插棒,另一端為鱷魚(yú)夾子,所述電池盒上的測(cè)試線一端直接接入電池盒電源,另一端為鱷魚(yú)夾子,所述測(cè)試線用紅色和黑色區(qū)分高低端。
[0028]與傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備相比,本發(fā)明的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)使用遠(yuǎn)程電腦進(jìn)行,無(wú)線控制,提高了工作效率;同時(shí),通過(guò)故障模擬控制器、極性故障設(shè)置單元、模擬絕緣電阻單元等的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)了互感器極性可變、絕緣電阻的可調(diào),組合形式多樣化,保證了學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量,提高了學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平,為供電公司員工更好的服務(wù)電力用戶(hù)提供技術(shù)支撐。
[0029]以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案,而非對(duì)其限制;盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改,或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或者替換,并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本發(fā)明各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:包括柜體(I)、實(shí)驗(yàn)儀器(2),所述柜體(I)的頂端固定有模擬電壓互感器(3)和模擬電流互感器(4),所述模擬電壓互感器(3)和所述模擬電流互感器(4)為真實(shí)互感器去除內(nèi)部鐵芯和線圈后保留外殼和接線端子等外部部件的互感器模型,所述柜體(I)的內(nèi)部組件包括故障模擬控制器、極性故障設(shè)置單元、模擬絕緣電阻單元、無(wú)線通訊收發(fā)器、開(kāi)關(guān)電源等,柜體外部附件包括啟動(dòng)/停止/復(fù)位按鈕,五孔電源插座、電源總控開(kāi)關(guān)、網(wǎng)孔插座和接地端子,所述極性故障單元連接所述模擬電壓互感器(3)和所述模擬電流互感器(4)的一次、二次接線端子,且所述故障模擬控制器分別電性連接所述極性故障設(shè)置單元和所述模擬絕緣電阻單元,所述無(wú)線通訊收發(fā)器電性連接所述故障模擬控制器,所述無(wú)線通訊收發(fā)器與外部遠(yuǎn)程電腦(5)進(jìn)行無(wú)線通訊。2.如權(quán)利要求1所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述模擬電壓互感器(3)選用單相環(huán)氧樹(shù)脂澆注、全封閉的型號(hào)為JDZJ-1O的戶(hù)內(nèi)電壓互感器,額定電壓等級(jí)為10kV。3.如權(quán)利要求1所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述模擬電流互感器(4)選用環(huán)氧樹(shù)脂澆注、全封閉的型號(hào)為L(zhǎng)ZZBJ9-10A的戶(hù)內(nèi)電流互感器,額定電壓等級(jí)為10kV,二次引線用出線盒罩住。4.如權(quán)利要求1所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述極性故障設(shè)置單元包括接觸器陣列KAl、KA2、KA3,所述接觸器KAl的為4個(gè),且一端連接模擬互感器的接線端子,另一端連接模擬互感器仿真繞組,所述故障模擬控制器通過(guò)控制所述接觸器KAl進(jìn)而來(lái)控制所述極性故障設(shè)置單元設(shè)置為極性接錯(cuò),所述故障模擬控制器通過(guò)控制所述KA2與所述KA3來(lái)控制繞組斷線故障。5.如權(quán)利要求1所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述絕緣電阻模擬單元可以模擬不同一次繞組對(duì)二次繞組及外殼、各二次繞組間及其對(duì)外殼的絕緣電阻阻值,可以模擬的絕緣電阻阻值分別為 1200ΜΩ ,ΙΟΟΟΜΩ、800ΜΩ、600ΜΩ、400ΜΩ、200ΜΩ、0ΜΩ。6.如權(quán)利要求1所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述實(shí)驗(yàn)儀器(2)包括指針式萬(wàn)用表、兆歐表。7.如權(quán)利要求6所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述指針式萬(wàn)用表包括電池盒和測(cè)試線,將所述指針式萬(wàn)用表置于電流檔,將正極接至所述模擬電壓互感器(3)和所述模擬電流互感器(4)的次級(jí)高端,負(fù)極接至次級(jí)低端;所述電池盒電池正極接至所述模擬電壓互感器(3)和所述模擬電流互感器(4)初級(jí)高端,負(fù)極接至初級(jí)低端,通過(guò)一個(gè)點(diǎn)觸式微動(dòng)開(kāi)關(guān)控制電池電源的接入和斷開(kāi),就可以做互感器極性判別的測(cè)試。8.如權(quán)利要求7所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述電池盒采用帶開(kāi)關(guān)的簡(jiǎn)易電池盒,最多可以安裝三節(jié)五號(hào)電池。9.如權(quán)利要求7所述的模擬互感器實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),其特征在于:所述指針式萬(wàn)用表上的測(cè)試線的一端為插棒,另一端為鱷魚(yú)夾子,所述電池盒上的測(cè)試線一端直接接入電池盒電源,另一端為鱷魚(yú)夾子,所述測(cè)試線用紅色和黑色區(qū)分高低端。
【文檔編號(hào)】G09B23/18GK105913712SQ201610250611
【公開(kāi)日】2016年8月31日
【申請(qǐng)日】2016年4月21日
【發(fā)明人】張長(zhǎng)營(yíng), 尹紅成, 張健, 胡林, 楊紫涵, 魏子杰, 賈建東, 王麗媛
【申請(qǐng)人】國(guó)網(wǎng)江蘇省電力公司職業(yè)技能訓(xùn)練基地