一種實訓(xùn)儀表箱的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種實訓(xùn)儀表箱，屬于自動化儀表實踐教學(xué)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在的儀表箱，都是將面板設(shè)計成一個整板，這樣在對儀表接線、查線和排除故障時要將整個面板拆下，由于儀表體積相對較大，這樣不僅使操作很不方便，還易損壞儀表。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型針要解決的技術(shù)問題在于提供一種查接線時避免儀表移動且操作方便快速、不易損壞儀表的實訓(xùn)儀表箱。
[0004]為達(dá)到上述目的，本實用新型通過以下的技術(shù)方案來實現(xiàn):
[0005]一種實訓(xùn)儀表箱，其特征在于，包括上面板、下面板、箱體、和背板，所述的背板由螺絲和箱體固定，所述的上面板上設(shè)有手柄和儀表，所述的上面板的四個角通過固定在箱體上的螺栓用螺帽固定安裝在箱體上，所述的下面板設(shè)有與儀表背面端子排列完全相同的接線端子排、用于放置實訓(xùn)資料的凹槽、用于控制電源的電源開關(guān)和手柄，所述的下面板的上邊通過固定在箱體上的螺栓用螺帽固定安裝在箱體上，所述的下面板的下邊通過鉸鏈與箱體連接。
[0006]進(jìn)一步，電源開關(guān)為自動空開。
[0007]本實用新型的有益效果是，面板分為上面板和下面板，在對儀表接線和查線時只需在下面板上操作，且下面板上的端子排列和儀表相同，在避免了對儀表損壞的同時，即可方便快捷的對儀表進(jìn)行接線和查線的操作，還可以確保教學(xué)效果。
【附圖說明】
[0008]圖1是本實用新型立體示意圖。
[0009]附圖中主要標(biāo)記含義如下:
[0010]1、上面板 2、下面板3、箱體4、背板 5、儀表 6、接線端子排7、凹槽8、鉸鏈 9、電源開關(guān) 10、手柄 11、螺帽。
【具體實施方式】
[0011]參考圖1，本實用新型一種實訓(xùn)儀表箱，包括上面板1、下面板2、箱體3、和背板4，所述的背板4由螺絲和箱體3固定，所述的上面板I上設(shè)有手柄10和儀表5，所述的上面板I的四個角通過固定在箱體3上的螺栓用螺帽11固定安裝在箱體3上，所述的下面板2設(shè)有與儀表5背面端子排列完全相同的接線端子排6、用于放置實訓(xùn)資料的凹槽7、用于控制電源的電源開關(guān)9和手柄10，所述的下面板2的上邊通過固定在箱體3上的螺栓用螺帽11固定安裝在箱體3上，所述的下面板2的下邊通過鉸鏈8與箱體3連接。
[0012]進(jìn)一步，電源開關(guān)9為自動空開。
[0013]在接線、查線時，取下下面板2上邊的螺帽11，放下下面板2后即可進(jìn)行方便操作，由于接線端子排6與儀表5背面端子排列完全相同，使得查線很直觀，接線錯誤也大大減少，此時手柄10作為支撐，防止下面板2上的部件損壞。
【主權(quán)項】
1.一種實訓(xùn)儀表箱，其特征在于:包括上面板(I)、下面板(2)、箱體(3)、和背板(4)，所述的背板(4)由螺絲和箱體(3)固定，所述的上面板(I)上設(shè)有手柄(10)和儀表(5)，所述的上面板(I)的四個角通過固定在箱體(3)上的螺栓用螺帽(11)固定安裝在箱體(3)上，所述的下面板(2 )設(shè)有與儀表(5 )背面端子排列完全相同的接線端子排(6 )、用于放置實訓(xùn)資料的凹槽(7)、用于控制電源的電源開關(guān)(9)和手柄(10)，所述的下面板(2)的上邊通過固定在箱體(3)上的螺栓用螺帽(11)固定安裝在箱體(3)上，所述的下面板(2)的下邊通過鉸鏈(8)與箱體(3)連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種實訓(xùn)儀表箱，其特征在于:所述的電源開關(guān)(9)為空開。
【專利摘要】本實用新型公開了一種實訓(xùn)儀表箱，屬于自動化儀表實踐教學(xué)領(lǐng)域，其特征在于，包括上面板、下面板、箱體、和背板，所述的背板由螺絲和箱體固定，所述的上面板上設(shè)有手柄和儀表，所述的上面板的四個角通過固定在箱體上的螺栓用螺帽固定安裝在箱體上，所述的下面板設(shè)有與儀表背面端子排列完全相同的接線端子排、用于放置實訓(xùn)資料的凹槽、用于控制電源的電源開關(guān)和手柄，所述的下面板的上邊通過固定在箱體上的螺栓用螺帽固定安裝在箱體上，所述的下面板的下邊通過鉸鏈與箱體連接，本實用新型結(jié)構(gòu)合理，查接線時避免儀表移動且操作方便快速、不易損壞儀表。
【IPC分類】G09B23-18
【公開號】CN204270572
【申請?zhí)枴緾N201420783509
【發(fā)明人】趙紅霞
【申請人】南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2015年4月15日
【申請日】2014年12月15日