一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種實(shí)驗(yàn)演示裝置，尤其是一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。尤其是在化學(xué)教學(xué)的初級(jí)階段，各種演示實(shí)驗(yàn)與教學(xué)往往密不可分。在現(xiàn)有一些初高中的教學(xué)中由于教學(xué)環(huán)境的限制，很多實(shí)驗(yàn)常常是在教室中進(jìn)行的。在實(shí)際的操作過程時(shí)，雖然這些演示實(shí)驗(yàn)一般過程較為簡單，但也具有一些危險(xiǎn)性，例如發(fā)光發(fā)熱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，或產(chǎn)生一些具有毒性的生成物。
[0003]雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上也銷售一些實(shí)驗(yàn)防護(hù)罩，但這些實(shí)驗(yàn)防護(hù)罩一般都具有較強(qiáng)的專業(yè)性，成本較高，并且采用固定安裝的方式，難以移動(dòng)，并不適合用于初級(jí)化學(xué)的演示實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種使用方便，容易拆裝，便于移動(dòng)，可回收廢氣的一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置。
[0005]本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
[0006]—種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置，其特征在于:包括一罩體，所述罩體采用透明材質(zhì)，該罩體的前端面嵌裝有一凸透鏡，該罩體后端面制有兩操作孔，所述罩體上端面嵌裝一密封蓋，該罩體下端面活動(dòng)安裝有多個(gè)底座，所述罩體旁側(cè)制有與罩體內(nèi)部相連通的排氣裝置和尾氣回收裝置。
[0007]而且，所述罩體為一立方體，該罩體的下端面四角內(nèi)均制有安裝孔，所述安裝孔內(nèi)均套裝有底座。
[0008]而且，所述操作孔位于罩體外側(cè)的位置制有一圈凸環(huán)。
[0009]而且，所述排氣裝置為一簡易充氣泵，該簡易充氣泵的充氣口與所述罩體內(nèi)部相連通。
[0010]而且，所述尾氣回收裝置為一連通有回收液的洗氣瓶，所述洗氣瓶與所述罩體內(nèi)部相連通。
[0011]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:
[0012]本實(shí)用新型中，罩體采用透明材質(zhì)配合前端面嵌裝的凸透鏡有利于實(shí)驗(yàn)的演示，避免產(chǎn)生看不到的死角；罩體后端面制出的操作孔，方便實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)過程中的操作使用；罩體上端面嵌裝的密封蓋方便實(shí)驗(yàn)前對(duì)罩體內(nèi)添加實(shí)驗(yàn)裝置以及實(shí)驗(yàn)后罩體內(nèi)部的清潔；罩體底面活動(dòng)安裝的底座，便于將罩體搬運(yùn)與固定；罩體旁側(cè)制出的簡易充氣泵配合連通有回收液的洗氣瓶，可將實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行回收，從而避免對(duì)教室環(huán)境的污染。
【附圖說明】
[0013]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖2為圖1中罩體部分的局部剖視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面通過實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作詳細(xì)說明，所述實(shí)施例是說明性的，而非限制性的，不能以此限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
[0016]一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置，本實(shí)用新型創(chuàng)新在于，包括一罩體2，所述罩體采用透明材質(zhì)，該罩體的前端面嵌裝有一凸透鏡3，該罩體后端面制有兩操作孔5，所述罩體上端面嵌裝一密封蓋4，該罩體下端面活動(dòng)安裝有多個(gè)底座9，所述罩體旁側(cè)制有與罩體內(nèi)部相連通的排氣裝置和尾氣回收裝置。所述排氣裝置為一簡易充氣泵1，該簡易充氣泵的充氣口通過進(jìn)氣管10與所述罩體內(nèi)部相連通。所述尾氣回收裝置為一連通有回收液7的洗氣瓶8，所述洗氣瓶通過出氣管6與所述罩體內(nèi)部相連通。
[0017]本實(shí)施例中，為了方便罩體的移動(dòng)和固定，所述罩體為一立方體，該罩體的下端面四角內(nèi)均制有安裝孔13，所述安裝孔均套裝在底座上端制出的限位柱12外緣。
[0018]本實(shí)施例中，所述操作孔位于罩體外側(cè)的位置制有一圈凸環(huán)11，該凸環(huán)外緣可用于反向套裝操作手套的端部，之后可將操作手套沿操作孔伸入罩體內(nèi)部。
[0019]本實(shí)用新型的使用過程是:
[0020]本實(shí)用新型使用時(shí)，實(shí)驗(yàn)者首先將罩體抬起之后將罩體下端面制出的安裝孔對(duì)位套裝在底座內(nèi)制出的限位柱外側(cè)，之后打開密封蓋，將實(shí)驗(yàn)用試劑，工具等設(shè)備平穩(wěn)放置于罩體內(nèi)，即可將密封蓋嵌裝在罩體上端面，密封蓋可以是嵌裝在罩體上端面，與罩體相壓接的表面安裝密封橡膠條或海綿條。
[0021]如果所述實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生廢氣，實(shí)驗(yàn)者只需再將罩體分別連接簡易充氣泵和洗氣瓶即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用者只需按壓簡易充氣泵使罩體內(nèi)產(chǎn)生氣流，將廢氣排入洗氣瓶進(jìn)行吸收即可完成實(shí)驗(yàn)的廢氣回收過程，最后開啟密封蓋將實(shí)驗(yàn)的工具設(shè)備進(jìn)行收納即可完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程。
[0022]本實(shí)用新型中，罩體采用透明材質(zhì)配合前端面嵌裝的凸透鏡有利于實(shí)驗(yàn)的演示，避免看不到的死角；罩體后端面制出的操作孔，方便實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)過程中的操作使用；罩體上端面嵌裝的密封蓋方便實(shí)驗(yàn)前對(duì)罩體內(nèi)添加實(shí)驗(yàn)裝置以及實(shí)驗(yàn)后罩體內(nèi)部的清潔；罩體底面活動(dòng)安裝的底座，便于將罩體搬運(yùn)與固定；罩體旁側(cè)制出的簡易充氣泵配合連通有回收液的洗氣瓶，可將實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行回收，從而避免對(duì)教室環(huán)境的污染。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置，其特征在于:包括一罩體，所述罩體采用透明材質(zhì)，該罩體的前端面嵌裝有一凸透鏡，該罩體后端面制有兩操作孔，所述罩體上端面嵌裝一密封蓋，該罩體下端面活動(dòng)安裝有多個(gè)底座，所述罩體旁側(cè)制有與罩體內(nèi)部相連通的排氣裝置和尾氣回收裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置，其特征在于:所述罩體為一立方體，該罩體的下端面四角內(nèi)均制有安裝孔，所述安裝孔內(nèi)均套裝有底座。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置，其特征在于:所述操作孔位于罩體外側(cè)的位置制有一圈凸環(huán)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置，其特征在于:所述排氣裝置為一簡易充氣泵，該簡易充氣泵的充氣口與所述罩體內(nèi)部相連通。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置，其特征在于:所述尾氣回收裝置為一連通有回收液的洗氣瓶，所述洗氣瓶與所述罩體內(nèi)部相連通。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種實(shí)驗(yàn)演示裝置，尤其是一種放大觀察化學(xué)反應(yīng)的裝置,包括一罩體，所述罩體采用透明材質(zhì)，該罩體的前端面嵌裝有一凸透鏡，該罩體后端面制有兩操作孔，所述罩體上端面嵌裝一密封蓋，該罩體下端面活動(dòng)安裝有多個(gè)底座，所述罩體旁側(cè)制有與罩體內(nèi)部相連通的排氣裝置和尾氣回收裝置,本實(shí)用新型中，罩體后端面制出的操作孔，方便實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)過程中的操作使用；罩體上端面嵌裝的密封蓋方便實(shí)驗(yàn)前對(duì)罩體內(nèi)添加實(shí)驗(yàn)裝置以及實(shí)驗(yàn)后罩體內(nèi)部的清潔；罩體底面活動(dòng)安裝的底座，便于將罩體搬運(yùn)與固定；罩體旁側(cè)制出的簡易充氣泵配合連通有回收液的洗氣瓶，可將實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行回收，從而避免對(duì)教室環(huán)境的污染。
【IPC分類】G09B23-24
【公開號(hào)】CN204348205
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201420860033
【發(fā)明人】柳杰, 曹丕顯, 王妮, 趙偉亮, 楊秋月, 梁旭鳳, 胡燕, 王慶鵬
【申請(qǐng)人】深圳科學(xué)高中
【公開日】2015年5月20日
【申請(qǐng)日】2014年12月30日