一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教育用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]思想品德課的內(nèi)容都比較抽象，在教學(xué)上普遍存在著“滿堂灌”、“一言堂”等現(xiàn)象。長(zhǎng)期以來，思想品德課上學(xué)生成了被灌輸?shù)摹叭萜鳌?，他們的主體性、能動(dòng)性和獨(dú)立性不斷被侵蝕，因此對(duì)思想品德課越來越缺乏應(yīng)有的興趣和積極性；其次，現(xiàn)在的教學(xué)方式絕大部分還是使用粉筆在黑板上書寫教學(xué)的方式，這種方式對(duì)老師和學(xué)生的身體健康造成了很大的威脅，已有一些老師由于吸入過多的粉筆灰塵而患了肺癌。因此，設(shè)計(jì)一種既可以圖像或影音演示，以用于與學(xué)生互動(dòng)，又可以不再需要粉筆書寫教學(xué)的多功能思想品德教學(xué)裝置是很有必要的。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種既可以圖像或影音演示，又可以電子觸摸書寫的用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置。
[0004]本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下:一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，包括教學(xué)一體機(jī)、電子白板和感應(yīng)筆，所述教學(xué)一體機(jī)與所述電子白板均豎直設(shè)置且并排固定設(shè)置在一起，所述感應(yīng)筆用于在所述電子白板上進(jìn)行感應(yīng)書寫；所述教學(xué)一體機(jī)和電子白板的底部均設(shè)有多個(gè)支撐腳，所述教學(xué)一體機(jī)和電子白板的頂部并排設(shè)置有兩個(gè)音響。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)了多功能的智能教學(xué)，不僅可以進(jìn)行圖像或影音的演示以達(dá)到與學(xué)生互動(dòng)的目的，大大地提高了學(xué)生對(duì)思想品德課的興趣和積極性，還完全摒棄了粉筆書寫的教學(xué)方式，更有利于老師和學(xué)生的健康。
[0006]在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，本實(shí)用新型還可以做如下改進(jìn)。
[0007]進(jìn)一步，還包括攝像頭，所述攝像頭設(shè)于兩個(gè)所述音響之間，所述攝像頭與所述教學(xué)一體機(jī)的主控板進(jìn)行電連接。
[0008]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是利用攝像頭可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)等，實(shí)現(xiàn)了多功能的教學(xué)方式。
[0009]進(jìn)一步，還包括無線麥克風(fēng)，所述無線麥克風(fēng)與所述教學(xué)一體機(jī)的主控板進(jìn)行無線連接。
[0010]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是更加方便于老師的教學(xué)。
[0011]進(jìn)一步，所述電子白板遠(yuǎn)離所述教學(xué)一體機(jī)的側(cè)壁下部位置處設(shè)有用于放置所述感應(yīng)筆和所述無線麥克風(fēng)的放置盒。
[0012]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是方便于集中放置無線麥克風(fēng)和感應(yīng)筆等獨(dú)立設(shè)備，避免由于亂扔亂放而找不到。
[0013]進(jìn)一步，多個(gè)所述支撐腳的底部均設(shè)有減震器。
[0014]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是避免本實(shí)用新型在挪移的過程中可能發(fā)生過大的震動(dòng)而損壞裝置內(nèi)部零部件。
[0015]進(jìn)一步，相鄰所述減震器的底部之間設(shè)有支撐板，所述支撐板間隔設(shè)置，所述支撐板的底部設(shè)有若干個(gè)萬向輪。
[0016]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是更加方便于轉(zhuǎn)移和挪動(dòng)。
【附圖說明】
[0017]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0018]附圖中，各標(biāo)號(hào)所代表的部件列表如下:
[0019]1、教學(xué)一體機(jī)，2、電子白板，3、感應(yīng)筆，4、支撐腳，5、音響，6、攝像頭，7、無線麥克風(fēng)，8、放置盒，9、減震器，10、支撐板，11、萬向輪。
【具體實(shí)施方式】
[0020]以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的原理和特征進(jìn)行描述，所舉實(shí)例只用于解釋本實(shí)用新型，并非用于限定本實(shí)用新型的范圍。
[0021]在一【具體實(shí)施方式】中，如圖1所示，一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，包括教學(xué)一體機(jī)1、電子白板2和感應(yīng)筆3，所述教學(xué)一體機(jī)I與所述電子白板2均豎直設(shè)置且并排固定設(shè)置在一起，所述感應(yīng)筆3用于在所述電子白板2上進(jìn)行感應(yīng)書寫；所述教學(xué)一體機(jī)I和電子白板2的底部均多個(gè)設(shè)有支撐腳4，所述教學(xué)一體機(jī)I和電子白板2的頂部并排設(shè)置有兩個(gè)音響5。
[0022]本實(shí)用新型還包括攝像頭6，所述攝像頭6設(shè)于兩個(gè)所述音響5之間，所述攝像頭6與所述教學(xué)一體機(jī)I的主控板進(jìn)行電連接。利用攝像頭6可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)等，實(shí)現(xiàn)了多功能的教學(xué)方式。
[0023]本實(shí)用新型還包括無線麥克風(fēng)7，所述無線麥克風(fēng)7與所述教學(xué)一體機(jī)I的主控板進(jìn)行無線連接，更加方便于教師的教學(xué)，不在需要大聲講課，既保護(hù)了喉嚨，又能保證授課質(zhì)量。
[0024]所述電子白板2遠(yuǎn)離所述教學(xué)一體機(jī)I的側(cè)壁下部位置處設(shè)有用于放置所述感應(yīng)筆3和所述無線麥克風(fēng)7的放置盒8，方便于集中放置無線麥克風(fēng)7和感應(yīng)筆3等獨(dú)立設(shè)備，避免由于亂扔亂放而找不到。
[0025]多個(gè)所述支撐腳4的底部均設(shè)有減震器9。避免了本實(shí)用新型在挪移的過程中可能發(fā)生過大的震動(dòng)而損壞裝置內(nèi)部零部件。
[0026]相鄰所述減震器9的底部之間設(shè)有支撐板10，所述支撐板10間隔設(shè)置，所述支撐板10的底部設(shè)有若干個(gè)萬向輪11，方便于進(jìn)行轉(zhuǎn)移或挪動(dòng)。
[0027]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，包括教學(xué)一體機(jī)(I)、電子白板(2)和感應(yīng)筆(3)，所述教學(xué)一體機(jī)(I)與所述電子白板(2)均豎直設(shè)置且并排固定設(shè)置在一起，所述感應(yīng)筆(3)用于在所述電子白板(2)上進(jìn)行感應(yīng)書寫；所述教學(xué)一體機(jī)(I)和電子白板(2)的底部均設(shè)有多個(gè)支撐腳(4)，所述教學(xué)一體機(jī)(I)和電子白板(2)的頂部并排設(shè)置有兩個(gè)音響(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，還包括攝像頭(6)，所述攝像頭(6)設(shè)于兩個(gè)所述音響(5)之間，所述攝像頭(6)與所述教學(xué)一體機(jī)(I)的主控板進(jìn)行電連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，還包括無線麥克風(fēng)(7)，所述無線麥克風(fēng)(7)與所述教學(xué)一體機(jī)(I)的主控板進(jìn)行無線連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，所述電子白板(2)遠(yuǎn)離所述教學(xué)一體機(jī)(I)的側(cè)壁下部位置處設(shè)有用于放置所述感應(yīng)筆(3)和所述無線麥克風(fēng)(7)的放置盒(8)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1至4任一項(xiàng)所述一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，多個(gè)所述支撐腳(4)的底部均設(shè)有減震器(9)。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，其特征在于，相鄰所述減震器(9)的底部之間設(shè)有支撐板(10)，所述支撐板(10)間隔設(shè)置，所述支撐板(10)的底部設(shè)有若干個(gè)萬向輪(11)。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種用于思想品德教育的多功能教學(xué)裝置，包括教學(xué)一體機(jī)、電子白板和感應(yīng)筆,所述教學(xué)一體機(jī)與所述電子白板均豎直設(shè)置且并排固定設(shè)置在一起，所述感應(yīng)筆用于在所述電子白板上進(jìn)行感應(yīng)書寫；所述教學(xué)一體機(jī)和電子白板的底部均設(shè)有多個(gè)支撐腳，所述教學(xué)一體機(jī)和電子白板的頂部并排設(shè)置有兩個(gè)音響。本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)了多功能的智能教學(xué)，不僅可以進(jìn)行圖像或影音的演示以達(dá)到與學(xué)生互動(dòng)的目的，大大地提高了學(xué)生對(duì)思想品德課的興趣和積極性，還完全摒棄了粉筆書寫的教學(xué)方式，更有利于老師和學(xué)生的健康。
【IPC分類】G09B5-06
【公開號(hào)】CN204375205
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520033998
【發(fā)明人】褚冠軍
【申請(qǐng)人】褚冠軍
【公開日】2015年6月3日
【申請(qǐng)日】2015年1月16日