一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及英語教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]英語是中學(xué)必開的課程之一，由于英語對人們來說是一門新的語言，學(xué)好英語要從音標(biāo)、單詞、語法和句型著手，主要學(xué)習(xí)方式以生硬的記憶為主，而且英語單詞往往一個詞有很多意義，對于初學(xué)英語的人來說不好上手，特別是英語中表示方位的介詞，例如on、over、under、front、behind、up、down等，由于缺乏生動形象的演示，學(xué)生記憶起來比較費勁，而且還容易記混，成為教學(xué)難點。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，通過形象生動的演示，使學(xué)生理解記憶英語介詞更加輕松，印象深刻，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
[0004]本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，包括有方形板、滑道、固定演示塊、移動演示塊、感應(yīng)裝置、提示板、顯示屏、控制模塊和語音提示裝置。方形板是本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置的主體件，所述方形板正面中間設(shè)置有滑道，所述滑道為圓形中間帶有十字形的結(jié)構(gòu)，所述滑道中心設(shè)置有固定演示塊固定在滑道中心，在滑道上滑動設(shè)置有移動演示塊，所述移動演示塊可在圓形和十字形滑道內(nèi)自由移動，以固定演示塊為參照物，以移動演示塊不同的位置來表示不同位置的介詞，在滑道內(nèi)部設(shè)置有感應(yīng)裝置，移動演示塊移動到英語介詞表示的相應(yīng)位置，感應(yīng)裝置可以感應(yīng)到移動演示塊，并將感應(yīng)信號傳輸給其它裝置。在方形板上方設(shè)置有提示板，所述提示板正面兩端分別設(shè)置有一個語音提示裝置，用來播放出介詞讀音，所述語音提示裝置之間設(shè)置有顯示屏，用來顯示介詞，在提示板內(nèi)部設(shè)置有控制模塊，用來控制顯示屏和語音提示裝置，其工作過程是:當(dāng)移動演示塊移動到感應(yīng)裝置位置時，感應(yīng)裝置將信號傳輸至控制模塊，控制模塊通過分析將此時的位置介詞顯示在顯示屏上，并控制語音提示裝置播放出介詞讀音。
[0005]本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高，通過形象生動的演示，使學(xué)生理解記憶英語介詞更加輕松，印象深刻，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【附圖說明】
[0006]附圖1是本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0007]I 一方形板2—滑道3—固定演示塊4 一移動演示塊5—感應(yīng)裝置6 —提示板7—顯示屏8—控制模塊9一語音提示裝置。
【具體實施方式】
[0008]現(xiàn)參照附圖1，結(jié)合實施例說明如下:本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，包括有方形板1、滑道2、固定演示塊3、移動演示塊4、感應(yīng)裝置5、提示板6、顯示屏7、控制模塊8和語音提示裝置9。方形板I是本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置的主體件，所述方形板I正面中間設(shè)置有滑道2，所述滑道2為圓形中間帶有十字形的結(jié)構(gòu)，所述滑道2中心設(shè)置有固定演示塊3固定在滑道2中心，在滑道2上滑動設(shè)置有移動演示塊4，所述移動演示塊4可在圓形和十字形滑道2內(nèi)自由移動，以固定演示塊3為參照物，以移動演示塊4不同的位置來表示不同位置的介詞，在滑道2內(nèi)部設(shè)置有感應(yīng)裝置5，移動演示塊4移動到英語介詞表示的相應(yīng)位置，感應(yīng)裝置5可以感應(yīng)到移動演示塊4，并將感應(yīng)信號傳輸給其它裝置。在方形板I上方設(shè)置有提示板6，所述提示板6正面兩端分別設(shè)置有一個語音提示裝置9，用來播放出介詞讀音，所述語音提示裝置9之間設(shè)置有顯示屏7，用來顯示介詞，在提示板6內(nèi)部設(shè)置有控制模塊8，用來控制顯示屏7和語音提示裝置9，其工作過程是:當(dāng)移動演示塊4移動到感應(yīng)裝置5位置時，感應(yīng)裝置5將信號傳輸至控制模塊8，控制模塊8通過分析將此時的位置介詞顯示在顯示屏7上，并控制語音提示裝置9播放出介詞讀音。以介詞on為例，on表示在什么的上面，指接觸的表面，移動演示塊4移動到固定演示塊3上表面時，感應(yīng)裝置5即可感應(yīng)，并將信號傳輸至控制模塊8，控制模塊8控制顯示屏7顯示單詞on并且控制語音提示裝置9播放出on的讀音。本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高，通過形象生動的演示，使學(xué)生理解記憶英語介詞更加輕松，印象深刻，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【主權(quán)項】
1.一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，包括有方形板(1)、滑道(2)、固定演示塊(3)、移動演示塊(4)、感應(yīng)裝置(5)、提示板(6)、顯示屏(7)、控制模塊(8)和語音提示裝置(9)，方形板(I)是主體件，其特征在于方形板(I)正面中間設(shè)置有滑道(2)，滑道(2)為圓形中間帶有十字形的結(jié)構(gòu)，滑道(2)中心設(shè)置有固定演示塊(3)固定在滑道(2)中心，在滑道(2)上滑動設(shè)置有移動演示塊(4 )，在滑道(2 )內(nèi)部設(shè)置有感應(yīng)裝置(5 )，在方形板(I)上方設(shè)置有提示板(6 )，提示板(6 )正面兩端分別設(shè)置有一個語音提示裝置(9 )，語音提示裝置(9 )之間設(shè)置有顯示屏(7)，在提示板(6)內(nèi)部設(shè)置有控制模塊(8)。
【專利摘要】一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，包括有方形板、滑道、固定演示塊、移動演示塊、感應(yīng)裝置、提示板、顯示屏、控制模塊和語音提示裝置。在方形板設(shè)有滑道，在滑道設(shè)有固定演示塊、移動演示塊和感應(yīng)裝置，在方形板上端設(shè)有提示板，在提示板設(shè)有顯示屏、控制模塊和語音提示裝置。本實用新型所述的一種中學(xué)英語教學(xué)用介詞演示裝置，通過形象生動的演示，使學(xué)生理解記憶英語介詞更加輕松，印象深刻，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【IPC分類】G09B5-06
【公開號】CN204496743
【申請?zhí)枴緾N201520214343
【發(fā)明人】劉靜偉
【申請人】劉靜偉
【公開日】2015年7月22日
【申請日】2015年4月11日