一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀。
【背景技術(shù)】
[0002]液體的物理學(xué)性質(zhì)是中學(xué)物理教學(xué)的基本內(nèi)容，其主要包括液體內(nèi)部的壓強(qiáng)、分子運(yùn)動(dòng)的所產(chǎn)生的擴(kuò)散現(xiàn)象等，而液體內(nèi)部的壓強(qiáng)具有多方向性，并且其大小與液體的深度、液體自身的密度等有關(guān)；液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，可直管的用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)現(xiàn)實(shí)，并且液體的擴(kuò)散快慢與液體溫度高低相一致。這些物理學(xué)知識(shí)雖然簡(jiǎn)單，但是對(duì)于剛剛接觸物理學(xué)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往由于由于不直觀而顯得抽象、不易理解。目前市場(chǎng)上的相應(yīng)物理學(xué)教學(xué)器材缺乏，公開(kāi)的有關(guān)專(zhuān)利資料也由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜、不易制作和攜帶而在教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)用性不尚。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、易于制作和攜帶的液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀。
[0004]本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的:
[0005]一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀，它由彈性隔膜和上端開(kāi)口下端封閉的直管組成，其中該直管側(cè)壁上從上到下分布有數(shù)個(gè)通透的側(cè)管，每個(gè)通透的側(cè)管的朝外的開(kāi)口端都有彈性隔膜封閉。
[0006]所述的上端開(kāi)口下端封閉的直管可以為透明管，所述的彈性隔膜可以為“工”字形彈性隔膜。
[0007]所述的“工”字形彈性隔膜橫斷面可以為半透膜；所述的上端開(kāi)口下端封閉的直管可以為2個(gè)；該兩個(gè)直管的相對(duì)應(yīng)的側(cè)管分別通過(guò)朝外的開(kāi)口端和“工”字形彈性隔膜組合在一起。
[0008]所述直管在與側(cè)管對(duì)應(yīng)的另一側(cè)還可以設(shè)置有刻度。
[0009]本實(shí)用新型在使用時(shí)，由于所述直管側(cè)壁上的分布的每個(gè)通透?jìng)?cè)管的朝外開(kāi)口端都有彈性隔膜封閉。這樣，在豎立的直管中倒入液體，在液面沒(méi)過(guò)各個(gè)側(cè)管時(shí)，由于液體內(nèi)部具有的壓強(qiáng)，就會(huì)使得各個(gè)側(cè)管上的彈性隔膜呈現(xiàn)出不同的突出形變，深度越大的側(cè)管上的彈性隔膜突出的形變也越大，這就驗(yàn)證了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其深度成正比。變換不同密度大小的液體倒入豎立的直管，可以看到，同一深度的側(cè)管上的彈性隔膜突出的形變大小不同，這就直管的顯示了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體自身的密度大小成正比。
[0010]當(dāng)該彈性隔膜為半透性膜，并且兩個(gè)直管相對(duì)應(yīng)的側(cè)管分別通過(guò)朝外的開(kāi)口端和橫斷面為半透性的“工”字形彈性隔膜組合在一起時(shí)，在兩個(gè)直管中可以分別倒入不同顏色的液體，過(guò)一段時(shí)間，就可以看到不同顏色的液體通過(guò)半透性彈性隔膜進(jìn)入對(duì)方的直管或側(cè)管中，g卩，液體分子由于無(wú)規(guī)則自由運(yùn)動(dòng)而發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象。若是輕微加熱，就可以看到，隨著液體溫度的升高，擴(kuò)散現(xiàn)象加快。
[0011]通過(guò)以上簡(jiǎn)單的操作演示，可以直觀的觀察到液體的有關(guān)性質(zhì)，達(dá)到良好地教學(xué)效果。
[0012]本實(shí)用新型具有制作材料易得、制作方法和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、教學(xué)演示效果好的優(yōu)點(diǎn)，在使用過(guò)程中具有便于攜帶、便于講課教師操作演示的特點(diǎn)。
[0013]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。
【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖
[0015]圖2為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖
[0016]圖3為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖
【具體實(shí)施方式】
[0017]見(jiàn)圖1、圖2、圖3，一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀，在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí)，它由彈性隔膜2和上端開(kāi)口下端封閉的透明直管I組成，其中該直管側(cè)壁上從上到下分布有數(shù)個(gè)通透的側(cè)管3，每個(gè)通透的側(cè)管3的朝外的開(kāi)口端都有“工”字形彈性隔膜封閉。直管在與側(cè)管對(duì)應(yīng)的另一側(cè)還設(shè)置有刻度。
[0018]本實(shí)用新型在演示液體內(nèi)部的壓強(qiáng)性質(zhì)時(shí)，在豎立的透明直管I中倒入液體，在液面沒(méi)過(guò)各個(gè)側(cè)管時(shí)，由于液體內(nèi)部具有的壓強(qiáng)，就會(huì)使得各個(gè)側(cè)管上的彈性隔膜呈現(xiàn)出不同的突出形變，深度越大的側(cè)管上的彈性隔膜突出的形變也越大，這就驗(yàn)證了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其深度成正比。變換不同密度大小的液體倒入豎立的直管，可以看到，同一深度的側(cè)管上的彈性隔膜突出的形變大小不同，這就直管的顯示了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體自身的密度大小成正比。
[0019]在演示液體的擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)，本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)可以為，由橫斷面為半透膜的“工”字形彈性隔膜2、上端開(kāi)口下端封閉的兩個(gè)透明直管I和透明直管4組成，其中透明直管I和透明直管4通過(guò)各自側(cè)壁上從上到下分布有數(shù)個(gè)通透的側(cè)管3、彈性隔膜2組合在一起。透明直管I和透明直管4在與其側(cè)管對(duì)應(yīng)的另一側(cè)還設(shè)置有刻度。
[0020]在操作演示擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)，在兩個(gè)透明直管I和4中可以分別倒入不同顏色的液體，過(guò)一段時(shí)間，就可以看到不同顏色的液體通過(guò)半透性彈性隔膜進(jìn)入對(duì)方的直管或側(cè)管中，即，液體分子由于無(wú)規(guī)則自由運(yùn)動(dòng)而發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象。若是輕微加熱，就可以看到，隨著液體溫度的升高，擴(kuò)散現(xiàn)象加快。
[0021]通過(guò)以上簡(jiǎn)單的操作演示，可以直觀的觀察到液體的有關(guān)性質(zhì)，達(dá)到良好地教學(xué)效果。
[0022]本實(shí)用新型具有制作材料易得、制作方法和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，在使用過(guò)程中具有便于攜帶、便于講課教師操作演示的特點(diǎn)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀，其特征在于，它由彈性隔膜和上端開(kāi)口下端封閉的直管組成，其中該直管側(cè)壁上從上到下分布有數(shù)個(gè)通透的側(cè)管，每個(gè)通透的側(cè)管朝外的開(kāi)口端都有相應(yīng)的彈性隔膜封閉。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀，其特征在于，所述的上端開(kāi)口下端封閉的直管為透明管，所述的彈性隔膜為“工”字形彈性隔膜。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀，其特征在于，所述的“工”字形彈性隔膜橫斷面為半透膜；所述的上端開(kāi)口下端封閉的直管為2個(gè)；該兩個(gè)直管的相對(duì)應(yīng)的側(cè)管分別通過(guò)朝外的開(kāi)口端和“工”字形彈性隔膜組合在一起。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及一種液體物理學(xué)性質(zhì)演示儀。它由彈性隔膜和上端開(kāi)口下端封閉的直管組成，其中該直管側(cè)壁上從上到下分布有數(shù)個(gè)通透的側(cè)管，每個(gè)通透的側(cè)管的朝外的開(kāi)口端都有彈性隔膜封閉。所述的上端開(kāi)口下端封閉的直管可以為透明管，所述的彈性隔膜可以為“工”字形彈性隔膜。所述的“工”字形彈性隔膜橫斷面可以為半透膜；所述的上端開(kāi)口下端封閉的直管可以為2個(gè)；該兩個(gè)直管的相對(duì)應(yīng)的側(cè)管分別通過(guò)朝外的開(kāi)口端和“工”字形彈性隔膜組合在一起。本實(shí)用新型具有制作材料易得、制作方法和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、教學(xué)演示效果好的優(yōu)點(diǎn)，在使用過(guò)程中具有便于攜帶、便于講課教師操作演示的特點(diǎn)。
【IPC分類(lèi)】G09B23-12
【公開(kāi)號(hào)】CN204496793
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520203933
【發(fā)明人】塵原
【申請(qǐng)人】塵原
【公開(kāi)日】2015年7月22日
【申請(qǐng)日】2015年3月30日