一種教學(xué)用活動(dòng)星圖的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種活動(dòng)星圖，具體是一種教學(xué)用活動(dòng)星圖。
【背景技術(shù)】
[0002]活動(dòng)星盤(pán)是在生活和教學(xué)中常見(jiàn)的一種工具，星盤(pán)的發(fā)明人將天上的星座銀河乃至太陽(yáng)系按照一定的比例拿到現(xiàn)實(shí)能觸及的世界中，在什么日期，什么時(shí)間能看到天上的什么星座，就算是不懂天文地理也能知道星座所對(duì)應(yīng)的日期和時(shí)間。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的冋題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，包括后蓋、底座、中心轉(zhuǎn)盤(pán)、LED燈珠集成板、星座指示盤(pán)和主面板，所述底座的正面設(shè)有安裝槽，且安裝槽活動(dòng)連接中心轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)軸，而中心轉(zhuǎn)盤(pán)的上表面依次固設(shè)LED燈珠集成板和星座指示盤(pán)，所述星座指示盤(pán)的正面設(shè)有主面板，主面板固連在底座的邊緣，其中主面板的底部設(shè)有觀察窗，所述LED燈珠集成板的表面設(shè)有若干個(gè)LED燈珠，且LED燈珠連接LED燈珠集成板內(nèi)部的電路板。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述底座的背后設(shè)有后蓋。
[0007]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述底座的內(nèi)部設(shè)有電源，且電源電連接底座側(cè)面的充電口。
[0008]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述底座的安裝槽內(nèi)設(shè)有銅導(dǎo)線環(huán)A，中心轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)軸底部設(shè)有銅導(dǎo)線環(huán)B，銅導(dǎo)線環(huán)A和銅導(dǎo)線環(huán)B接觸連接，且銅導(dǎo)線環(huán)A電連接電源。
[0009]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述LED燈珠集成板的底部設(shè)有一對(duì)凸起的電極腳A，中心轉(zhuǎn)盤(pán)的正面設(shè)有一對(duì)凹槽狀的電極腳B，電極腳A插接在電極腳B內(nèi)，且電極腳B連接銅導(dǎo)線環(huán)B。
[0010]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述星座指示盤(pán)上每個(gè)星座所在的區(qū)域上均設(shè)有一對(duì)銅觸片，而主面板上設(shè)有導(dǎo)通片，導(dǎo)通片與每對(duì)銅觸片均可連接，且星座指示盤(pán)上的銅觸片連接LED燈珠集成板內(nèi)部的電路板。
[0011]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本使用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，利用轉(zhuǎn)動(dòng)的模式，在觀察窗內(nèi)顯示對(duì)應(yīng)的星座，從而完成不同情況下的教學(xué)，上課教授星座天文知識(shí)的利器，適合在教學(xué)中推廣。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)爆炸圖。
[0013]圖2為中心轉(zhuǎn)盤(pán)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖3為L(zhǎng)ED燈珠集成板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖4為底座的結(jié)構(gòu)主視圖。
[0016]圖5為底座的結(jié)構(gòu)左視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0018]請(qǐng)參閱圖1?5，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，包括后蓋1、底座2、中心轉(zhuǎn)盤(pán)3、LED燈珠集成板4、星座指示盤(pán)5和主面板6，所述底座2的正面設(shè)有安裝槽13，且安裝槽13活動(dòng)連接中心轉(zhuǎn)盤(pán)3的轉(zhuǎn)軸9，以保證中心轉(zhuǎn)盤(pán)3在底座2的正面可以自由旋轉(zhuǎn)，而中心轉(zhuǎn)盤(pán)3的上表面依次固設(shè)LED燈珠集成板4和星座指示盤(pán)5，所述星座指示盤(pán)5的正面設(shè)有主面板6，主面板6固連在底座2的邊緣，以確保星座指示盤(pán)5轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，主面板6不隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，其中主面板6的底部設(shè)有觀察窗7，配合星座指示盤(pán)5的轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察不同狀況下的星座，所述底座2的背后設(shè)有后蓋I ;
[0019]所述底座2的內(nèi)部設(shè)有電源14，且電源14電連接底座2側(cè)面的充電口 15，以便于對(duì)電源進(jìn)行充電，所述底座2的安裝槽13內(nèi)設(shè)有銅導(dǎo)線環(huán)A12，中心轉(zhuǎn)盤(pán)3的轉(zhuǎn)軸9底部設(shè)有銅導(dǎo)線環(huán)B8，在安裝槽13與轉(zhuǎn)軸9連接時(shí)，銅導(dǎo)線環(huán)A12和銅導(dǎo)線環(huán)B8接觸連接，且銅導(dǎo)線環(huán)A12電連接電源14，從而保證底座向中心轉(zhuǎn)盤(pán)3以及LED燈珠集成板4供電；
[0020]所述LED燈珠集成板4的底部設(shè)有一對(duì)凸起的電極腳All，中心轉(zhuǎn)盤(pán)3的正面設(shè)有一對(duì)凹槽狀的電極腳B10，電極腳All插接在電極腳BlO內(nèi)，且電極腳BlO連接銅導(dǎo)線環(huán)B8，從而保證供電的暢通。
[0021 ] 所述LED燈珠集成板4的表面設(shè)有若干個(gè)LED燈珠，且LED燈珠連接LED燈珠集成板4內(nèi)部的電路板，所述星座指示盤(pán)上每個(gè)星座所在的區(qū)域上均設(shè)有一對(duì)銅觸片，而主面板6上設(shè)有導(dǎo)通片，且星座指示盤(pán)上的銅觸片連接LED燈珠集成板內(nèi)部的電路板，導(dǎo)通片與每對(duì)銅觸片均可連接，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)在指定的位置兩個(gè)銅觸片相互接觸此時(shí)電路導(dǎo)通，相對(duì)應(yīng)的星座就會(huì)亮起(此為現(xiàn)有技術(shù))，而其他的星座不亮。同理當(dāng)換到另外一個(gè)觸片的時(shí)候又一組星座亮起，其他不亮。操作簡(jiǎn)單，可視星座很容易看清楚。是上課教授星座天文知識(shí)的利器。
[0022]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0023]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，包括后蓋、底座、中心轉(zhuǎn)盤(pán)、LED燈珠集成板、星座指示盤(pán)和主面板，其特征在于，所述底座的正面設(shè)有安裝槽，且安裝槽活動(dòng)連接中心轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)軸，而中心轉(zhuǎn)盤(pán)的上表面依次固設(shè)LED燈珠集成板和星座指示盤(pán)，所述星座指示盤(pán)的正面設(shè)有主面板，主面板固連在底座的邊緣，其中主面板的底部設(shè)有觀察窗，所述LED燈珠集成板的表面設(shè)有若干個(gè)LED燈珠，且LED燈珠連接LED燈珠集成板內(nèi)部的電路板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，其特征在于，所述底座的背后設(shè)有后至ΠΠ O
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，其特征在于，所述底座的內(nèi)部設(shè)有電源，且電源電連接底座側(cè)面的充電口。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，其特征在于，所述底座的安裝槽內(nèi)設(shè)有銅導(dǎo)線環(huán)A，中心轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)軸底部設(shè)有銅導(dǎo)線環(huán)B，銅導(dǎo)線環(huán)A和銅導(dǎo)線環(huán)B接觸連接，且銅導(dǎo)線環(huán)A電連接電源。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，其特征在于，所述LED燈珠集成板的底部設(shè)有一對(duì)凸起的電極腳A，中心轉(zhuǎn)盤(pán)的正面設(shè)有一對(duì)凹槽狀的電極腳B，電極腳A插接在電極腳B內(nèi)，且電極腳B連接銅導(dǎo)線環(huán)B。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，其特征在于，所述星座指示盤(pán)上每個(gè)星座所在的區(qū)域上均設(shè)有一對(duì)銅觸片，而主面板上設(shè)有導(dǎo)通片，導(dǎo)通片與每對(duì)銅觸片均可連接，且星座指示盤(pán)上的銅觸片連接LED燈珠集成板內(nèi)部的電路板。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種教學(xué)用活動(dòng)星圖，包括后蓋、底座、中心轉(zhuǎn)盤(pán)、LED燈珠集成板、星座指示盤(pán)和主面板，所述底座的正面設(shè)有安裝槽，且安裝槽活動(dòng)連接中心轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)軸，而中心轉(zhuǎn)盤(pán)的上表面依次固設(shè)LED燈珠集成板和星座指示盤(pán)，所述星座指示盤(pán)的正面設(shè)有主面板，主面板固連在底座的邊緣，其中主面板的底部設(shè)有觀察窗，所述LED燈珠集成板的表面設(shè)有若干個(gè)LED燈珠，且LED燈珠連接LED燈珠集成板內(nèi)部的電路板，本使用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，利用轉(zhuǎn)動(dòng)的模式，在觀察窗內(nèi)顯示對(duì)應(yīng)的星座，從而完成不同情況下的教學(xué)，上課教授星座天文知識(shí)的利器，適合在教學(xué)中推廣。
【IPC分類(lèi)】G09B27-04
【公開(kāi)號(hào)】CN204557937
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520202713
【發(fā)明人】易佳慧
【申請(qǐng)人】易佳慧
【公開(kāi)日】2015年8月12日
【申請(qǐng)日】2015年4月7日