一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及工商管理教學(xué)輔助設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體是涉及一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板。
【背景技術(shù)】
[0002]工商管理專(zhuān)業(yè)涉及管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等多門(mén)課程，其教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常使用到輔助教學(xué)板，但傳統(tǒng)輔助教學(xué)板結(jié)構(gòu)單一固定，適用性不強(qiáng)。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種適用性強(qiáng)、便于改變板面大小的工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型提供以下技術(shù)方案:一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板，包括展板、連接于展板底部的展架，所述展板包括主展板及輔展板，所述主展板兩側(cè)面之間貫徹設(shè)置有與輔展板相對(duì)應(yīng)的伸縮空腔，所述主展板兩側(cè)分別可伸縮配合有輔展板，所述主展板頂部及底部的兩端分別設(shè)置有用于緊固輔展板的若干定位螺桿；所述展架包括用于支撐展板的連接桿及支撐桿，所述連接桿頂端連接于主展板底部、底端連接有兩個(gè)支撐桿，所述連接桿與支撐桿形成倒Y型結(jié)構(gòu)。
[0005]作為對(duì)上述方案的一種改進(jìn)，所述連接桿為伸縮結(jié)構(gòu)，包括第一連接桿、帶有與第一連接桿相對(duì)應(yīng)的伸縮腔的第二連接桿，所述第一連接桿可伸縮地配合于第二連接桿內(nèi)且所述第二連接桿上設(shè)置有用于緊固第一連接桿的定位螺桿；利用連接桿的伸縮性能，便于改變展架的使用高度，適用性強(qiáng)。
[0006]作為對(duì)上述方案的一種改進(jìn)，所述輔展板底面設(shè)有一鐵皮外層，所述第二連接桿上可上下轉(zhuǎn)動(dòng)連接有用于支撐輔展板的輔撐桿，所述輔撐桿另一端設(shè)置有與輔展板底面相對(duì)應(yīng)的用于吸附鐵皮外層的磁鐵拖座。輔撐桿利用磁鐵拖座與輔展板的鐵皮外層的吸附配合，當(dāng)輔展板從主展板內(nèi)拉出時(shí)，能夠形成對(duì)輔展板的支撐作用，進(jìn)一步提高輔展板的使用穩(wěn)定性。
[0007]作為對(duì)上述方案的一種改進(jìn)，同側(cè)的支撐桿之間連接有加強(qiáng)桿；利用加強(qiáng)桿提高展架的穩(wěn)定性。
[0008]本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有的有益效果是:本實(shí)用新型提供的教學(xué)板，其展板包括主展板及與主展板可伸縮配合的輔展板，通過(guò)輔展板與主展板的配合便于改變整個(gè)使用板面大小，適用于不同課程內(nèi)容教學(xué)板書(shū)，適用性強(qiáng)，也便于收縮收藏。
【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1為本實(shí)用新型正面角度結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2為本實(shí)用新型側(cè)面角度結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖3位本實(shí)用新型展板結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中標(biāo)號(hào)為:1-展板，11-主展板，12-輔展板，2-展架，21-連接桿，211-第一連接桿，212-第二連接桿，22-支撐桿，23-加強(qiáng)桿，3-定位螺桿，4-輔撐桿，41-磁鐵拖座。
【具體實(shí)施方式】
[0013]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0014]在本實(shí)用新型的描述中，需要理解的是，術(shù)語(yǔ)“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實(shí)用新型，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。
[0015]參照?qǐng)D1至圖3可知，一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板，包括展板1、連接于展板I底部的展架2，所述展板I包括主展板11及輔展板12，所述主展板11兩側(cè)面之間貫徹設(shè)置有與輔展板12相對(duì)應(yīng)的伸縮空腔(圖中未標(biāo)記)，所述主展板11兩側(cè)分別可伸縮配合有輔展板12，所述主展板11頂部及底部的兩端分別設(shè)置有用于緊固輔展板12的若干定位螺桿3 ;所述展架2包括用于支撐展板I的連接桿21及支撐桿22，所述連接桿21頂端連接于主展板11底部、底端連接有兩個(gè)支撐桿22，所述連接桿21與支撐桿22形成倒Y型結(jié)構(gòu)。
[0016]本實(shí)用新型提供的教學(xué)板，其展板I包括主展板11及與主展板11可伸縮配合的輔展板12，通過(guò)輔展板12與主展板11的配合便于改變整個(gè)使用板面大小，適用于不同課程內(nèi)容教學(xué)板書(shū)，適用性強(qiáng)，也便于收縮收藏。
[0017]進(jìn)一步參照?qǐng)D1和圖2，所述連接桿21為伸縮結(jié)構(gòu)，包括第一連接桿211、帶有與第一連接桿211相對(duì)應(yīng)的伸縮腔的第二連接桿212，所述第一連接桿211可伸縮地配合于第二連接桿212內(nèi)且所述第二連接桿212上設(shè)置有用于緊固第一連接桿211的定位螺桿3 ;利用連接桿21的伸縮性能，便于改變展架2的使用高度，適用性強(qiáng)。
[0018]進(jìn)一步參照?qǐng)D1，所述輔展板12底面設(shè)有一鐵皮外層(圖中未畫(huà)出)，所述第二連接桿212上可上下轉(zhuǎn)動(dòng)連接有用于支撐輔展板12的輔撐桿4，所述輔撐桿4另一端設(shè)置有與輔展板12底面相對(duì)應(yīng)的用于吸附鐵皮外層(圖中未畫(huà)出)的磁鐵拖座41。輔撐桿4利用磁鐵拖座41與輔展板12的鐵皮外層(圖中未畫(huà)出)的吸附配合，當(dāng)輔展板12從主展板11內(nèi)拉出時(shí)，能夠形成對(duì)輔展板12的支撐作用，進(jìn)一步提高輔展板12的使用穩(wěn)定性。
[0019]進(jìn)一步參照?qǐng)D2，同側(cè)的支撐桿22之間連接有加強(qiáng)桿23 ;利用加強(qiáng)桿23提高展架2的穩(wěn)定性。
[0020]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板，包括展板、連接于展板底部的展架，其特征在于:所述展板包括主展板及輔展板，所述主展板兩側(cè)面之間貫徹設(shè)置有與輔展板相對(duì)應(yīng)的伸縮空腔，所述主展板兩側(cè)分別可伸縮配合有輔展板，所述主展板頂部及底部的兩端分別設(shè)置有用于緊固輔展板的若干定位螺桿；所述展架包括用于支撐展板的連接桿及支撐桿，所述連接桿頂端連接于主展板底部、底端連接有兩個(gè)支撐桿，所述連接桿與支撐桿形成倒Y型結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板，其特征在于:所述連接桿為伸縮結(jié)構(gòu)，包括第一連接桿、帶有與第一連接桿相對(duì)應(yīng)的伸縮腔的第二連接桿，所述第一連接桿可伸縮地配合于第二連接桿內(nèi)且所述第二連接桿上設(shè)置有用于緊固第一連接桿的定位螺桿。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板，其特征在于:所述輔展板底面設(shè)有一鐵皮外層，所述第二連接桿上可上下轉(zhuǎn)動(dòng)連接有用于支撐輔展板的輔撐桿，所述輔撐桿另一端設(shè)置有與輔展板底面相對(duì)應(yīng)的用于吸附鐵皮外層的磁鐵拖座。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板，其特征在于:同側(cè)的支撐桿之間連接有加強(qiáng)桿。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及一種工商管理教學(xué)輔助教學(xué)板，包括展板、連接于展板底部的展架，所述展板包括主展板及輔展板，所述主展板兩側(cè)面之間貫徹設(shè)置有與輔展板相對(duì)應(yīng)的伸縮空腔，所述主展板兩側(cè)分別可伸縮配合有輔展板，所述主展板頂部及底部的兩端分別設(shè)置有用于緊固輔展板的若干定位螺桿；所述展架包括用于支撐展板的連接桿及支撐桿，所述連接桿頂端連接于主展板底部、底端連接有兩個(gè)支撐桿，所述連接桿與支撐桿形成倒Y型結(jié)構(gòu)。本實(shí)用新型提供的教學(xué)板，其展板包括主展板及與主展板可伸縮配合的輔展板，通過(guò)輔展板與主展板的配合便于改變整個(gè)使用板面大小，適用于不同課程內(nèi)容教學(xué)板書(shū)，適用性強(qiáng)，也便于收縮收藏。
【IPC分類(lèi)】B43L1-04, A47B97-04
【公開(kāi)號(hào)】CN204567026
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520283605
【發(fā)明人】韓瑩
【申請(qǐng)人】西安廣播電視大學(xué)
【公開(kāi)日】2015年8月19日
【申請(qǐng)日】2015年4月27日