種書法字帖范本資料，供練習(xí)者臨摹學(xué)習(xí)時(shí)從資料庫單元61選擇所要臨摹的名家碑帖的文字。
[0025]接收與處理單元62可接收信號感測器62所感測到的信號，并根據(jù)信號的強(qiáng)度(振幅)大小與出現(xiàn)時(shí)間，配合預(yù)先設(shè)定的不同標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度范圍，就能判定練習(xí)者是否確實(shí)且認(rèn)真地進(jìn)行書法臨摹練習(xí)。例如，分別設(shè)定信號強(qiáng)度范圍與第一光通訊信號101的強(qiáng)度相近的第一范圍、信號強(qiáng)度與第二光通信號102的強(qiáng)度相近的第二范圍、信號強(qiáng)度范圍在第一光通過信號101與第二光通過信號102之間但偏向第一光通過信號101的第三范圍、及信號強(qiáng)度范圍在第一光通過信號101與第二光通過信號102之間但偏向第二光通過信號102的第四范圍，其中，第一至第四范圍的范圍可依練習(xí)者要求較嚴(yán)謹(jǐn)或?qū)捤傻呐R摹精確而進(jìn)行調(diào)整。接收與處理單元62將其所接收的來自信號感測器51的信號與第一至第四范圍的設(shè)定值進(jìn)行運(yùn)算比較后，就能決定信號是屬于哪一個(gè)范圍并據(jù)此產(chǎn)生分別與第一、第二、第三和第四范圍相對應(yīng)的第一、第二、第三和第四處理信號，并將所產(chǎn)生的處理信號傳送到輸出單元63.進(jìn)一步地，為了防止練習(xí)者臨摹時(shí)偷懶休息，當(dāng)接收與處理單元62所接收到的光信號持續(xù)停留在某一固定值(該固定值的強(qiáng)度范圍不限)超過預(yù)先設(shè)定的時(shí)間范圍時(shí)，表示練習(xí)者可能已停筆，接收與處理單元62將據(jù)此產(chǎn)生第五處理信號。
[0026]此外，第一、第二、第三和第四處理信號的產(chǎn)生與出現(xiàn)時(shí)間不受限，可以根據(jù)使用需要調(diào)整設(shè)定，例如，可在寫完一個(gè)筆畫時(shí)就根據(jù)臨摹該筆畫時(shí)信號感測器51所接受到的光通過信號的強(qiáng)度值進(jìn)行判定，并產(chǎn)生相對應(yīng)的處理信號，也可以再寫完一個(gè)完整的文字后，再整合臨摹該文字的過程中的光通過信號的總信號強(qiáng)度值除以實(shí)際下筆完成該文字的總花費(fèi)時(shí)間而得出單位時(shí)間的平均信號強(qiáng)度值，并判定該平均信號強(qiáng)度值落在第一至第四范圍中的哪一個(gè)范圍，據(jù)此產(chǎn)生相對應(yīng)的處理信號。
[0027]輸出單元63再根據(jù)所獲得的處理信號而發(fā)出分別與第一、第二、第三、第四和第五處理信號相對應(yīng)的第一、第二、第三、第四和第五提醒信號，在本實(shí)施例中，該提醒信號為語音信號。且較佳地，為了達(dá)到明顯的提醒效果，電子毛筆練習(xí)器2還包含與輸出單元63電連接的擴(kuò)音器7，以通過擴(kuò)音器7將語音信號播放出來，利用聲音明確提醒練習(xí)者或旁人。第一至第五提醒信號的語音內(nèi)容可自由設(shè)定與更改。例如，若最后輸出單元63形成第一提醒信號，表示練習(xí)者在臨摹時(shí)，其書寫單元3的筆毫32幾乎完美地沿字帖區(qū)421移動(dòng)，擴(kuò)音器7將發(fā)出“寫的很好”的語音內(nèi)容，以表揚(yáng)練習(xí)者的良好表現(xiàn)，與第一、第二、第三、第四和第五提醒信號相對應(yīng)的內(nèi)容分別設(shè)定為“寫錯(cuò)了 ”、“寫的不錯(cuò)”、“有待加強(qiáng)”、及“偷懶”，以分別對應(yīng)實(shí)際臨辜彳丁為，并提醒練習(xí)者多加注意。
[0028]綜上所述，本實(shí)用新型的電子毛筆練習(xí)器2，可獲得如下的技術(shù)效果:
[0029]1.本實(shí)用新型的書寫單元3是由真實(shí)毛筆與信號發(fā)射元件33結(jié)合而成，再配合由電子產(chǎn)品形成的字帖臨摹單元4、感測單元5與電腦系統(tǒng)6，就能以較接近真實(shí)書法書寫的方式進(jìn)行書法練習(xí)，借此，能要求練習(xí)者以正統(tǒng)毛筆握筆方式配合電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)書法，相較于現(xiàn)有的電子書法習(xí)字系統(tǒng)，本實(shí)用新型不是單純的臨摹各種字帖的字形筆畫，還能訓(xùn)練較正確的毛筆握筆方式且有助于練習(xí)者掌握真正的毛筆書寫手感，而能達(dá)到更確實(shí)而有效的練習(xí)效果。
[0030]2.借由在書寫單元3內(nèi)設(shè)置信號發(fā)射元件33，再利用字帖臨摹單元4的顯示面板41作為提供字帖范本的界面，并搭配感測單元5與電腦系統(tǒng)6，就能讓練習(xí)者直接在顯示面板41通過使用者界面42的字帖區(qū)421進(jìn)行書法臨摹練習(xí)，可重復(fù)進(jìn)行多次練習(xí)且不需使用紙張與墨水，可減少練習(xí)紙張的耗費(fèi)，而具有較環(huán)保的特性。
[0031]3.利用電腦系統(tǒng)6，可在資料庫單元61中儲(chǔ)存大量的習(xí)字帖，可減少紙本習(xí)字帖占用空間與購買的成本，且通過電腦系統(tǒng)6，可以快速方便地搜尋要用的習(xí)字帖范本并使呈現(xiàn)在字帖臨摹單元4上供使用，使本實(shí)用新型具有使用上較便利的特性。
[0032]4.利用電腦系統(tǒng)6結(jié)合擴(kuò)音器7提供即時(shí)的臨摹情形，當(dāng)師長在進(jìn)行其他工作時(shí)，仍能夠通過語音提醒功能確實(shí)掌握練習(xí)者的練習(xí)情形，而具有較容易監(jiān)督練習(xí)者是否確實(shí)練習(xí)書法的便利性。
[0033]5.書寫單元3可直接在字帖臨摹單元4的字帖區(qū)421進(jìn)行臨摹，且能通過感測單元5快速感應(yīng)臨摹情形，再通過電腦系統(tǒng)6與擴(kuò)音器7就能達(dá)到即時(shí)提醒練習(xí)者的目的，故具有結(jié)構(gòu)較精簡且容易使用的特性。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種電子毛筆練習(xí)器，其特征在于，包括: 書寫單元，所述書寫單元包括筆桿、沿所述筆桿軸線結(jié)合在所述筆桿一端的筆毫，及對應(yīng)所述筆毫安裝在所述筆桿的容置空間中的信號發(fā)射元件； 字帖臨摹單元，包括顯示面板及呈現(xiàn)在所述顯示面板上的使用者界面，所述使用者界面具有供所述書寫單元臨摹的字帖區(qū)及圍繞所述字帖區(qū)的背景區(qū)，所述信號發(fā)射元件發(fā)出的信號經(jīng)過所述字帖區(qū)與所述背景區(qū)后形成不同強(qiáng)度的光通過信號； 感測單元，包括與所述字帖臨摹單元的使用者界面相對應(yīng)設(shè)置的信號感測器，所述信號感測器是用于感測所述書寫單元的光通過信號強(qiáng)度，以判定所述書寫單元落在所述字帖臨摹單元的使用者界面上的位置； 電腦系統(tǒng)，包括資料庫單元及與所述感測單元的信號感測器電連接的接收與處理單J L.ο
2.如權(quán)利要求1所述的電子毛筆練習(xí)器，其特征在于，所述書寫單元的信號發(fā)射元件為光信號發(fā)射元件，所述字帖臨摹單元的顯示面板為可透光的面板，所述感測單元的信號感測器屬于光信號感測器并對應(yīng)設(shè)置在所述字帖臨摹單元的顯示面板的下方，以感測所述書寫單元所發(fā)出并通過所述顯示面板后的光通過信號的強(qiáng)度。
3.如權(quán)利要求2所述的電子毛筆練習(xí)器，其特征在于，所述書寫單元的信號發(fā)射元件為發(fā)光二極管。
4.如權(quán)利要求1或2所述的電子毛筆練習(xí)器，其特征在于，所述電腦系統(tǒng)還包括與所述接收與處理單元電連接的輸出單元，所述輸出單元用于根據(jù)所述接收與處理單元產(chǎn)生的處理信號發(fā)出提醒信號。
5.如權(quán)利要求4所述的電子毛筆練習(xí)器，其特征在于，所述輸出單元所發(fā)出的提醒信號為語音信號。
6.如權(quán)利要求5所述的電子毛筆練習(xí)器，其特征在于，所述電子毛筆練習(xí)器還包括與所述電腦系統(tǒng)的輸出單元電連接的擴(kuò)音器。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種電子毛筆練習(xí)器，所述電子毛筆練習(xí)器包含書寫單元、字帖臨摹單元、感測單元和電腦系統(tǒng)。所述書寫單元包括筆桿、結(jié)合在所述筆桿一端的筆毫以及安裝在所述筆桿的容置空間中的信號發(fā)射元件。所述字帖臨摹單元包括顯示面板及呈現(xiàn)在所述顯示面板上的使用者界面，所述使用者界面具有供所述書寫單元臨摹的字帖區(qū)及圍繞所述字帖區(qū)的背景區(qū)。所述感測單元包括與所述使用者界面相對應(yīng)設(shè)置的信號感測器。利用所述感測單元感測所述書寫單元的信號發(fā)射元件經(jīng)過所述字帖臨摹單元后的光通過信號強(qiáng)度就能判定所述書寫單元是否在所述字帖區(qū)進(jìn)行臨摹,進(jìn)而可節(jié)省紙張并能用于監(jiān)督練習(xí)者書法的練習(xí)情況。
【IPC分類】G09B11-06
【公開號】CN204596228
【申請?zhí)枴緾N201520222068
【發(fā)明人】張舜行
【申請人】張舜行
【公開日】2015年8月26日
【申請日】2015年4月14日