用于課堂教學(xué)互動(dòng)的學(xué)生智能卡的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種用于課堂教學(xué)互動(dòng)的學(xué)生智能卡。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式是一種以教師、書本和課堂為中心的教學(xué)模式，并形成了教師單向灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受的局面。課堂教學(xué)中，學(xué)生的表現(xiàn)、參與度、答題水平等，沒(méi)有可依據(jù)的量化指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)于學(xué)生一個(gè)學(xué)期的總體表現(xiàn)，只能依據(jù)印象評(píng)判或者干脆不予評(píng)判。同時(shí)，教師也無(wú)法及時(shí)了解所有學(xué)生對(duì)教學(xué)問(wèn)題的反饋、不能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、掌握課堂總體的教學(xué)情況。而學(xué)生對(duì)于教師的課堂教學(xué)通常為被動(dòng)接受，教學(xué)過(guò)程中的疑難點(diǎn)依靠筆記記錄，影響聽(tīng)課注意力。因而傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式阻礙了教學(xué)質(zhì)量的提高，不利于教師與學(xué)生的教學(xué)互動(dòng)，且無(wú)法對(duì)每個(gè)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況作出準(zhǔn)確、量化的評(píng)估。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種用于課堂教學(xué)互動(dòng)的學(xué)生智能卡，本智能卡在課堂教學(xué)中有效提高教師與學(xué)生的互動(dòng)，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)狀況，方便教師及時(shí)掌握課堂教學(xué)情況，極大提高了教學(xué)質(zhì)量。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型用于課堂教學(xué)互動(dòng)的學(xué)生智能卡包括中央處理模塊、鋰電池、充電管理模塊、DC-DC轉(zhuǎn)換模塊、顯示模塊、無(wú)線通訊模塊、實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊和功能按鍵模塊，所述鋰電池經(jīng)所述充電管理模塊和DC-DC轉(zhuǎn)換模塊后分別提供所述中央處理模塊、顯示模塊、無(wú)線通訊模塊、實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊工作電源，所述實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊雙向連接所述中央處理模塊用于提供實(shí)時(shí)時(shí)鐘信號(hào)，所述無(wú)線通訊模塊雙向連接所述中央處理模塊用于傳輸互動(dòng)信息，所述顯示模塊連接所述中央處理模塊的顯示輸出端，所述功能按鍵模塊包括登錄鍵、答題鍵、錄播標(biāo)記鍵、信道選擇鍵、確定鍵和清除鍵，所述功能按鍵模塊中各鍵分別連接所述中央處理模塊的按鍵輸入端。
[0005]進(jìn)一步，本智能卡還包括節(jié)電控制模塊和節(jié)電模式按鍵，所述鋰電池經(jīng)所述充電管理模塊和DC-DC轉(zhuǎn)換模塊后提供所述節(jié)電控制模塊工作電源，所述節(jié)電控制模塊的信號(hào)輸入端連接所述中央處理模塊的節(jié)電信號(hào)輸出端，所述節(jié)電控制模塊的信號(hào)輸出端分別連接所述顯示模塊和無(wú)線通訊模塊的電源控制端，所述節(jié)電模式按鍵連接所述中央處理模塊的節(jié)電模式輸入端。
[0006]進(jìn)一步，所述功能按鍵模塊還包括數(shù)字/字母混合鍵和四則運(yùn)算鍵，所述數(shù)字/字母混合鍵和四則運(yùn)算鍵分別連接所述中央處理模塊的按鍵輸入端。
[0007]進(jìn)一步，本智能卡還包括USB模塊，所述USB模塊包括USB接口和串口轉(zhuǎn)換電路，所述USB接口經(jīng)串口轉(zhuǎn)換電路連接中央處理模塊的串口端。
[0008]由于本實(shí)用新型用于課堂教學(xué)互動(dòng)的學(xué)生智能卡采用了上述技術(shù)方案，即本智能卡中鋰電池經(jīng)充電管理模塊和DC-DC轉(zhuǎn)換模塊后分別提供中央處理模塊、顯示模塊、無(wú)線通訊模塊、實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊工作電源，實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊雙向連接中央處理模塊用于提供實(shí)時(shí)時(shí)鐘信號(hào)，無(wú)線通訊模塊雙向連接中央處理模塊用于傳輸互動(dòng)信息，顯示模塊連接中央處理模塊的顯示輸出端，功能按鍵模塊包括登錄鍵、答題鍵、錄播標(biāo)記鍵、信道選擇鍵、確定鍵和清除鍵，功能按鍵模塊中各鍵分別連接中央處理模塊的按鍵輸入端。本智能卡在課堂教學(xué)中有效提高教師與學(xué)生的互動(dòng)，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)狀況，方便教師及時(shí)掌握課堂教學(xué)情況，極大提高了教學(xué)質(zhì)量。
【附圖說(shuō)明】
[0009]下面結(jié)合附圖和實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明:
[0010]圖1為本實(shí)用新型用于課堂教學(xué)互動(dòng)的學(xué)生智能卡原理框圖；
[0011]圖2為本智能卡中央處理模塊單片機(jī)芯片的電路圖；
[0012]圖3為本智能卡顯示模塊控制芯片的電路圖；
[0013]圖4為本智能卡充電管理模塊的電路示意圖；
[0014]圖5為本智能卡DC-DC轉(zhuǎn)換模塊的電路示意圖；
[0015]圖6為本智能卡實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊的電路示意圖；
[0016]圖7為本智能卡功能按鍵t吳塊的電路不意圖；
[0017]圖8為本智能卡節(jié)電控制模塊的電路示意圖；
[0018]圖9為本智能卡節(jié)電模式按鍵的電路示意圖；
[0019]圖10為本智能卡USB模塊中串口轉(zhuǎn)換電路示意圖；
[0020]圖11為本智能卡的外形示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0021]實(shí)施例如圖1所示，本實(shí)用新型用于課堂教學(xué)互動(dòng)的學(xué)生智能卡包括中央處理模塊1、鋰電池2、充電管理模塊3、DC-DC轉(zhuǎn)換模塊4、顯示模塊5、無(wú)線通訊模塊6、實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊7和功能按鍵模塊8，所述鋰電池2經(jīng)所述充電管理模塊3和DC-DC轉(zhuǎn)換模塊4后分別提供所述中央處理模塊1、顯示模塊5、無(wú)線通訊模塊6、實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊7工作電源，所述實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊7雙向連接所述中央處理模塊I用于提供實(shí)時(shí)時(shí)鐘信號(hào)，所述無(wú)線通訊模塊6雙向連接所述中央處理模塊I用于傳輸互動(dòng)信息，所述顯示模塊5連接所述中央處理模塊I的顯示輸出端，所述功能按鍵模塊8包括登錄鍵、答題鍵、錄播標(biāo)記鍵、信道選擇鍵、確定鍵和清除鍵，所述功能按鍵模塊8中各鍵分別連接所述中央處理模塊I的按鍵輸入端。
[0022]本智能卡配合教學(xué)的后臺(tái)系統(tǒng)使用，本智能卡中，按下登錄鍵以學(xué)號(hào)為ID可登錄后臺(tái)系統(tǒng)，起到課堂教學(xué)的考勤作用；答題鍵實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程中教師提問(wèn)的舉手答題功能，也可以該鍵給出教師提問(wèn)的答案，教師通過(guò)后臺(tái)系統(tǒng)實(shí)時(shí)得到每個(gè)學(xué)生的反饋信息，通過(guò)后臺(tái)系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)功能實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的理解程度和學(xué)習(xí)瓶頸，便于具有針對(duì)性施教，有效提高教學(xué)質(zhì)量；在具有錄播功能的后臺(tái)系統(tǒng)中，學(xué)生可以采用錄播標(biāo)記鍵對(duì)錄播內(nèi)容作時(shí)間標(biāo)記，便于學(xué)生在課后對(duì)該標(biāo)記點(diǎn)作回放，重復(fù)疑難點(diǎn)的學(xué)習(xí)，而在沒(méi)有錄播功能的后臺(tái)系統(tǒng)中，教師可通過(guò)后臺(tái)系統(tǒng)對(duì)該鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，掌握學(xué)生對(duì)授課過(guò)程中疑難問(wèn)題的反饋信息，便于重點(diǎn)施教；信道選擇鍵用于設(shè)置無(wú)線通訊模塊的通訊信道，避免相鄰信道的干擾，確保本智能卡與后臺(tái)系統(tǒng)的通訊聯(lián)系；確定鍵和清除鍵用于對(duì)輸入信息的確定或誤輸入信息的刪除，提高本智能卡使用的靈活性。上述各類信息經(jīng)中央處理模塊處理后均可通過(guò)顯示模塊顯示，方便本智能卡的使用。
[0023]本智能卡中央處理模塊可采用STK15L2K32S2系列的單片機(jī)芯片，其電路圖如圖2所示。顯示模塊由液晶屏及控制芯片構(gòu)成，控制芯片采用HT1622芯片，其電路圖如圖3所示。充電管理模塊如圖4所示，其采用CN3062芯片構(gòu)成，CN3062芯片通過(guò)判斷VUSB信號(hào)是否為鋰電池BTl充電，如果鋰電池處于缺電狀態(tài)，CN3062芯片會(huì)自動(dòng)為鋰電池BTl充電，并且CHRG端為低電平，充電指示燈亮，如果CN3062芯片判斷當(dāng)前鋰電池不需要充電，或者充電已經(jīng)完成，那么DONE端為低電平，充電完成指示燈亮，信號(hào)BAT_DET能夠通過(guò)分壓電阻把當(dāng)前鋰電池的電壓信號(hào)輸出給單片機(jī)，由單片機(jī)進(jìn)行是否充電判斷。DC-DC轉(zhuǎn)換模塊如圖5所示，其采用