幼兒早教飯碗的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種碗，尤其涉及幼兒早教飯碗。
【背景技術(shù)】
[0002]碗一般只作為盛放工具，功能單一，不能引起幼兒興趣，無法作為幼兒啟蒙物品?！緦嵱眯滦蛢?nèi)容】
[0003]本實用新型要解決的技術(shù)問題和提出的技術(shù)任務(wù)是對現(xiàn)有技術(shù)方案進行完善與改進，提供幼兒早教飯碗，以達到增加趣味性的目的。為此，本實用新型采取以下技術(shù)方案。
[0004]幼兒早教飯碗，包括碗體，其特征在于:所述的碗體的碗口外周設(shè)有容納腔，所述的容納腔的上設(shè)有透明的罩殼形成封閉的儲卡室，儲卡室的外側(cè)壁開有與容納腔相通的卡槽使卡片通過卡槽插入儲卡室中?？ㄆ峡衫L家禽、蔬菜的形象，將常見家禽、蔬菜的形象整合到幼兒飯碗之上，在幼兒飯碗的外圈設(shè)置若干透明卡槽，卡槽內(nèi)插入常見蔬菜、動物的卡片，并可根據(jù)每餐食物的種類更換卡片，以將吃的飯菜與家禽、蔬菜的形象聯(lián)系起來，讓幼兒在進餐過程中加深對各種蔬菜、動物的形象、味道的印象，有利于幼兒全方位的掌握生活常識，把食物的形象和味覺特征同時教授給幼兒將有助于幼兒建立對食物的立體認識，增加趣味性，起到幼兒起蒙的作用。
[0005]作為對上述技術(shù)方案的進一步完善和補充，本實用新型還包括以下附加技術(shù)特征。
[0006]所述的碗體包括碗殼、內(nèi)膽，所述的內(nèi)膽上口向外延伸形成環(huán)形的托架，所述的托架設(shè)有多個開口向上的容納腔。
[0007]所述的環(huán)形托架上設(shè)有多個容納腔。
[0008]一容納腔上設(shè)有一罩殼。
[0009]所述的碗殼與內(nèi)膽之間通過螺紋連接。
[0010]所述的托架周向均布八個以上容納腔。
[0011]所述的罩殼的外周與容納腔壁相接，罩殼外凸于容納腔，所述的卡槽設(shè)于高于托架的罩殼側(cè)壁上?？ú畚挥诟哂谕屑艿恼謿?cè)壁上，方便插卡片?？ú墼O(shè)于罩殼上，透明的罩殼封密容納腔避免食物進入，又不影響卡片內(nèi)容的呈現(xiàn)。
[0012]有益效果:本技術(shù)方案，增加飯碗的趣味性，起到幼兒起蒙的作用。
【附圖說明】
[0013]圖1是本實用新型整體圖。
[0014]圖2是本實用新型的爆炸圖。
[0015]圖中:1-罩殼，101-卡槽，2-卡片，3-內(nèi)膽，301-托架，302-容納腔，4-碗殼?！揪唧w實施方式】
[0016]以下結(jié)合說明書附圖對本實用新型的技術(shù)方案做進一步的詳細說明。
[0017]如圖1、2所示，本實用新型包括碗體，碗體的碗口外周設(shè)有容納腔302，容納腔302的上設(shè)有透明的罩殼I形成封閉的儲卡室，儲卡室的外側(cè)壁開有與容納腔302相通的卡槽101使卡片2通過卡槽101插入儲卡室中。
[0018]其中，碗體包括碗殼3024、內(nèi)膽3，內(nèi)膽3上口向外延伸形成環(huán)形的托架301，托架301周向均布十個容納腔302，一容納腔302上設(shè)有一罩殼I。碗殼3024與內(nèi)膽3之間通過螺紋連接。罩殼I的外周與容納腔302壁相接，罩殼I外凸于容納腔302，卡槽101設(shè)于高于托架301的罩殼I側(cè)壁上。
[0019]以上圖1、2所示的幼兒早教飯碗是本實用新型的具體實施例，已經(jīng)體現(xiàn)出本實用新型實質(zhì)性特點和進步，可根據(jù)實際的使用需要，在本實用新型的啟示下，對其進行形狀、結(jié)構(gòu)等方面的等同修改，均在本方案的保護范圍之列。
【主權(quán)項】
1.幼兒早教飯碗，包括碗體，其特征在于:所述的碗體的碗口外周設(shè)有容納腔(302)，所述的容納腔(302)的上設(shè)有透明的罩殼(I)形成封閉的儲卡室，儲卡室的外側(cè)壁開有與容納腔(302 )相通的卡槽(101)使卡片(2 )通過卡槽(101)插入儲卡室中。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的幼兒早教飯碗，其特征在于:所述的碗體包括碗殼(4)、內(nèi)膽(3 )，所述的內(nèi)膽(3 )上口向外延伸形成環(huán)形的托架(301)，所述的托架(301)設(shè)有多個開口向上的容納腔(302)。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的幼兒早教飯碗，其特征在于:所述的的環(huán)形托架(301)上設(shè)有多個容納腔(302)。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的幼兒早教飯碗，其特征在于:一容納腔(302)上設(shè)有一罩殼(I)。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的幼兒早教飯碗，其特征在于:所述的碗殼(4)與內(nèi)膽(3)之間通過螺紋連接。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的幼兒早教飯碗，其特征在于:所述的托架(301)周向均布八個以上容納腔(302)。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的幼兒早教飯碗，其特征在于:所述的罩殼(I)的外周與容納腔(302)壁相接，罩殼(I)外凸于容納腔(302)，所述的卡槽(101)設(shè)于高于托架(301)的罩殼(I)側(cè)壁上。
【專利摘要】幼兒早教飯碗，涉及一種碗。碗一般只作為盛放工具,功能單一，不能引起幼兒興趣，無法作為幼兒啟蒙物品。本實用新型包括碗體，其特征在于：所述的碗體的碗口外周設(shè)有容納腔，所述的容納腔的上設(shè)有透明的罩殼形成封閉的儲卡室，儲卡室的外側(cè)壁開有與容納腔相通的卡槽使卡片通過卡槽插入儲卡室中。本技方案有利于幼兒全方位的掌握生活常識，把食物的形象和味覺特征同時教授給幼兒將有助于幼兒建立對食物的立體認識，增加趣味性，起到幼兒起蒙的作用。
【IPC分類】G09B19/00, A47G19/02
【公開號】CN204740769
【申請?zhí)枴緾N201520467189
【發(fā)明人】嚴佳
【申請人】浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
【公開日】2015年11月4日
【申請日】2015年7月2日