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人力資源教學裝置的制造方法

文檔序號:9975037閱讀:157來源:國知局
人力資源教學裝置的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種教學裝置,特別涉及一種人力資源教學裝置。
【背景技術】
[0002]人力資源是指在一個國家或地區(qū)中,處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和?;蛘弑硎鰹?一個國家或地區(qū)的總人口中減去喪失勞動能力的人口之后的人口。人力資源也指一定時期內組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用,且對價值創(chuàng)造起貢獻作用的教育、能力、技能、經驗、體力等的總稱。目前,在大學人力資源管理教學中,教師不僅需要在黑板上書寫大量的條目行文,有時還需要通過多媒體來講解內容,而多媒體與黑板是單獨個體,現(xiàn)有的人力資源管理教學展示裝置功能比較單一,結構設計不夠合理,無法更好的表達和闡述教學內容,給教師教學增添了負擔,滿足不了教師教學的使用需求。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型要解決的技術問題是:克服上述問題,提供一種移動方便,具有良好的防護作用,能直觀的進行選擇性的展示的人力資源教學裝置。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用的技術方案是這樣的:本實用新型的人力資源教學裝置,包括教學裝置本體,教學裝置本體兩側面連接有側護板,側護板卡接在教學裝置本體上,教學裝置本體表面安裝有展示板,展示板底部卡接在兩卡接條上,卡接條頂部開有與展示板匹配的卡槽,兩卡接條底部通過兩橫撐鉸接在教學裝置本體上,兩卡接條之間且位于展示板下方設有照明裝置,教學裝置本體底部設有支撐裝置,支撐裝置內設電源裝置,電源裝置與照明裝置之間電連接,支撐裝置底部設有放置箱,放置箱上安裝有箱門,放置箱底部位于一底座上,底座底部安裝有滾輪。
[0005]進一步的,作為一種具體的結構形式,本實用新型所述教學裝置本體表面連接有磁吸層,磁吸層密封連接在教學裝置本體上。
[0006]進一步的,作為一種具體的結構形式,本實用新型所述側護板為一鋁制板體。
[0007]進一步的,作為一種具體的結構形式,本實用新型所述照明裝置為一燈管。
[0008]進一步的,作為一種具體的結構形式,本實用新型所述照明裝置表面包覆有燈管套。
[0009]進一步的,作為一種具體的結構形式,本實用新型所述支撐裝置為一框型結構。
[0010]進一步的,作為一種具體的結構形式,本實用新型所述放置箱采用透明材料制成。
[0011]與現(xiàn)有技術相比,本實用新型的優(yōu)點在于:本人力資源規(guī)劃教學裝置移動方便,具有良好的防護作用,能直觀的進行選擇性的展示,同時在光線較暗的情況下也能進行使用,且可將教具直接放在放置箱內,避免擺放教具的雜亂,能更好的滿足教學需求。
【附圖說明】
[0012]下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
[0013]圖1為本實用新型的結構示意圖;
[0014]圖中:1.教學裝置本體;2.側護板;3.展示板;4.卡接條;5.照明裝置;6.支撐裝置;7.電源裝置;8.放置箱;9.底座;10.滾輪。
【具體實施方式】
[0015]現(xiàn)在結合附圖對本實用新型作進一步詳細的說明。這些附圖均為簡化的示意圖,僅以示意方式說明本實用新型的基本結構,因此其僅顯示與本實用新型有關的構成。
[0016]如圖1所示的本實用新型人力資源教學裝置的優(yōu)選實施例,包括教學裝置本體1,教學裝置本體I兩側面連接有側護板2,側護板2卡接在教學裝置本體I上,教學裝置本體I表面安裝有展示板3,展示板3底部卡接在兩卡接條4上,卡接條4頂部開有與展示板3匹配的卡槽,兩卡接條4底部通過兩橫撐鉸接在教學裝置本體I上,兩卡接條4之間且位于展示板3下方設有照明裝置5,教學裝置本體I底部設有支撐裝置6,支撐裝置6內設電源裝置7,電源裝置7與照明裝置5之間電連接,支撐裝置6底部設有放置箱8,放置箱8上安裝有箱門,放置箱8底部位于一底座9上,底座9底部安裝有滾輪10,所述教學裝置本體I表面連接有磁吸層,磁吸層密封連接在教學裝置本體I上,所述側護板2為一鋁制板體,所述照明裝置5為一燈管,所述照明裝置5表面包覆有燈管套,所述支撐裝置6為一框型結構,所述放置箱8采用透明材料制成。
[0017]本實用新型的人力資源規(guī)劃教學裝置移動方便,具有良好的防護作用,能直觀的進行選擇性的展示,同時在光線較暗的情況下也能進行使用,且可將教具直接放在放置箱8內,避免擺放教具的雜亂,能更好的滿足教學需求。所述教學裝置本體I表面連接有磁吸層,磁吸層密封連接在教學裝置本體I上,方便將其他需要展示的東西利用磁石固定在教學裝置本體I上;所述側護板2為一鋁制板體,防護性能更好;所述照明裝置5為一燈管,所述照明裝置5表面包覆有燈管套,照明效果極佳,且不易受損;所述支撐裝置6為一框型結構,提高了支撐作用;所述放置箱8采用透明材料制成,方便在拿取時進行觀察,使其拿取更便捷。
[0018]以上述依據(jù)本實用新型的理想實施例為啟示,通過上述的說明內容,相關工作人員完全可以在不偏離本項實用新型技術思想的范圍內,進行多樣的變更以及修改。本項實用新型的技術性范圍并不局限于說明書上的內容,必須要根據(jù)權利要求范圍來確定其技術性范圍。
【主權項】
1.一種人力資源教學裝置,包括教學裝置本體,其特征在于:教學裝置本體兩側面連接有側護板,側護板卡接在教學裝置本體上,教學裝置本體表面安裝有展示板,展示板底部卡接在兩卡接條上,卡接條頂部開有與展示板匹配的卡槽,兩卡接條底部通過兩橫撐鉸接在教學裝置本體上,兩卡接條之間且位于展示板下方設有照明裝置,教學裝置本體底部設有支撐裝置,支撐裝置內設電源裝置,電源裝置與照明裝置之間電連接,支撐裝置底部設有放置箱,放置箱上安裝有箱門,放置箱底部位于一底座上,底座底部安裝有滾輪。2.根據(jù)權利要求1所述的人力資源教學裝置,其特征在于:所述教學裝置本體表面連接有磁吸層,磁吸層密封連接在教學裝置本體上。3.根據(jù)權利要求1所述的人力資源教學裝置,其特征在于:所述側護板為一鋁制板體。4.根據(jù)權利要求1所述的人力資源教學裝置,其特征在于:所述照明裝置為一燈管。5.根據(jù)權利要求1所述的人力資源教學裝置,其特征在于:所述照明裝置表面包覆有燈管套。6.根據(jù)權利要求1所述的人力資源教學裝置,其特征在于:所述支撐裝置為一框型結構。7.根據(jù)權利要求1所述的人力資源教學裝置,其特征在于:所述放置箱采用透明材料制成。
【專利摘要】本實用新型公開了一種人力資源教學裝置,包括教學裝置本體,教學裝置本體兩側面連接有側護板,側護板卡接在教學裝置本體上,教學裝置本體表面安裝有展示板,展示板底部卡接在兩卡接條上,卡接條頂部開有與展示板匹配的卡槽,兩卡接條底部通過兩橫撐鉸接在教學裝置本體上,兩卡接條之間且位于展示板下方設有照明裝置,教學裝置本體底部設有支撐裝置,支撐裝置內設電源裝置,電源裝置與照明裝置之間電連接,支撐裝置底部設有放置箱。本人力資源規(guī)劃教學裝置移動方便,具有良好的防護作用,能直觀的進行選擇性的展示,同時在光線較暗的情況下也能進行使用,且可將教具直接放在放置箱內,避免擺放教具的雜亂,能更好的滿足教學需求。
【IPC分類】G09B19/00
【公開號】CN204884296
【申請?zhí)枴緾N201520684117
【發(fā)明人】董秀娟, 包磊, 王迎春
【申請人】董秀娟
【公開日】2015年12月16日
【申請日】2015年8月29日
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